Biện pháp chỉ đạo chuyên môn năm học 2009-2010 - Pdf 56

PHÒNG GIÁO DỤC TP BUÔN MA THUỘT
TRƯỜNG THCS LẠC LONG QUÂN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
DỰ THẢO BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CHUYÊN MÔN
Năm học 2009 – 2010
I. DUY TRÌ SỐ LƯNG VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH
1. GVCN có trách nhiệm báo cáo só số hàng tháng cho BGH thông qua báo cáo chủ nhiệm .
Trường hợp học sinh nghỉ học , GVCN cần phải làm việc với phụ huynh , chi hội phụ
huynh của lớp để vận động học sinh ra lớp . Trường hợp học sinh do hoàn cảnh không thể
ra lớp học được thì cân phải có biên bản làm việc với phụ huynh , tổ dân phố nơi học sinh
cư trú , chi hội phụ huynh của lớp .
2. Hàng tuần GVCN cập nhật số học sinh nghỉ học vào sổ gọi tên , học sinh nào nghỉ học
trên 3 buổi mà không có lí do GV cần thông báo cho phụ huynh được biết , đồng thời cho
học sinh làm bản kiểm điểm ở lớp và GV CN nộp bản kiểm điểm đó cho nền nếp nhà
trường ,
3. Với các học sinh vi phạm nội quy của nhà trường , GVCN lập biên bản xử lý theo mẫu
chung , sau khi xử lý ở lớp GVCN nộp biên bản đó cho nền nếp nhà trường . Khi học sinh
bò lập biên bản vi phạm một sự việc 3 lần trở lên thì nền nếp nhà trường gửi hồ sơ mà học
sinh đã vi phạm lên BGH để BGH mời phụ huynh học sinh . Các bước tiến hành xử lý như
sau :
Lần 1 : Kiểm điểm tại lớp
Lần 2 : Làm bản kiểm điểm có chữ ký của phụ huynh và kiểm điểm tại lớp .
Lần 3 : Mời phụ huynh học sinh để làm việc và ký vào biên bản làm việc .
Lần 4 : Tổng phụ trách kiểm điểm cảnh cáo trước cờ toàn trường .
Lần 5 : Gửi BGH xử lý .
4. Khi học sinh đã đến trường , GVCN và GV bộ môn không được cho học sinh về , hoặc cho
học sinh ra khỏi lớp khi chưa được sự đồng ý của BGH hay của tổng phụ trách . trong mỗi
tiết học , GV bộ môn hạn chế cho học sinh ra ngoài hoặc tự tiện lên uống nước trong giờ
dạy . Trong mỗi tiết học GV bộ môn cần kiểm tra só số và nhắc em lớp phó ghi tên các học
sinh nghỉ vào sổ đầu bài .

lý thiết bò mà bò hư hỏng , mất thì đồng chí phụ trách phải bồi thường cho nhà trường . Trường hợp
bò hư hỏng do quá trình sử dụng thì hàng tháng phải báo bằng văn bản lên nhà trường .
- Cùng với GV bộ môn chuẩn bò đầy đủ các đồ dùng phục vụ cho các tiết dạy , chuẩn bò và lắp
ráp đầy đủ các đồ dùng phục vụ cho các tiết thực hành , cùng với GV bộ môn quản lý học sinh khi
học ở phòng bộ môn .
- Đầu mỗi buổi học cho GV mượn đồ dùng dạy học và cuối mỗi buổi học thu về phòng thiết bò ,
tuyệt đối không để GV treo , để đồ dùng dạy học tại các nơi không đúng quy đònh .
- Đ/c phụ trách thiết bò chòu trách nhiệm mua sắm các vật dụng cần thiết phục vuh cho phòng
thiết bò và các mẫu vật do các GV bộ môn yêu cầu để giảng dạy .
- Các bộ môn dạy phải sử dụng đồ dùng dạy học nhiều sẽ được tổ chức dạy tại các phòng bộ môn
như vật lý , hoá học , riêng môn nhạc sẽ được học tại một phòng riêng . Đối với các môn này cán
bộ phụ trách thiết bò phải phối hợp với GV dạy để quản lý tốt thiết bò có trong phòng .
b. Đối với giáo viên :
- Mượn và sử dụng đồ dùng theo lòch hàng tuần , GV trực tiếp xuống phòng thiết bò để mượn và
trả ngày sau buổi dạy .
- GV bôï môn vật lý –sinh – hóa khi giảng dạy các bài có sử dụng nhiều thí nghiệm thì lên lòch
dạy ở phòng bộ môn . Tuyệt đối không đưa học sinh xuống học khi tiết dạy không có sử dụng các
thí nghiệm .
- Khi học tại phòng bộ môn GV phải quản lý học sinh nghiêm túc để tránh làm hư hỏng các thiết
bò khác của phòng bộ môn .
3. Quản lý hồ sơ :
a. Sổ gọi tên – ghi điểm : Sổ gọi tên ghi điểm do BGH quản lý và giao cho đ/c phụ trách thư viện
trực tiếp theo dõi ghi chép , kiểm diện hàng tuần , cho điểm của các GV . Các Gv chỉ được sử
dụng sổ điểm ở trường , tuyệt đối không mang về nhà nếu chưa được phép của BGH . Sổ gọi tên
– ghi điểm là một hồ sơ quan trọng của nhà trường và được lưu giữ lâu dài . Cho nên việc sử dụng
phải tuân theo một số quy đònh sau :
- GVCN mượn sổ để cập nhật số ngày nghỉ của học sinh trong tuần vào ngày thứ bẩy hàng tuần ,
cuối mỗi tháng lại tổng hợp số ngày nghỉ của học vào góc cuối bên phải của mỗi tháng .Cuối mỗi
học kỳ GVCN tiến hành khoá các lỗi sửa điểm trong các trang của sổ điểm , cuối năm học tổng
hợp kết quả để BGH duyệt . GVCN hoàn thành các nội dung theo quy đònh của mỗi sổ điểm .

- Sổ đầu bài : Mỗi lớp cử 1 học sinh hàng ngày xuống văn phòng để nhận và trả sổ vào cuối buổi
học . Tuyệt đối cấm học sinh hoặc GV mang về khi chưa có ý kiến của người quản lý . Cuối mỗi
tuần Tổng phụ trách đội tổng hợp kết quả nền nếp thi đua – BGH kiểm tra thực hiện nền nếp
chuyên môn .
II. QUẢN LÝ CHẤT LƯNG DẠY VÀ HỌC
1. Chỉ đạo hoạt động dạy học :
1.1. Về học các chủ đề tự chọn :
- Cách tổ chức dạy chủ đề tự chọn : BGH căn cứ vào thời gian tương ứng của mỗi chủ đề tự
chọn mà lên lòch dạy phù hợp , có thể cùng một chủ đề có thể tiến hành dạy trên nhiều lớp
cùng một lúc .
- Khi tổ chuyên môn phân công GV viết chủ đề tự chọn cần đánh máy trên máy tính , mỗi tổ
lưu toàn bộ các chủ đề tự chọn trên đóa mền để nộp cho chuyên môn , nhà trường chòu trách
nhiệm in sao tài liệu cho GV dạy .
- BGH duyệt các chủ đề tự chọn của các bộ môn thực hiện trong năm học .
1.2. Công tác kiểm tra đánh giá giờ dạy của GV : Trong BGH phân công trách nhiệm theo môn
đào tạo .
Hiệu trưởng phụ trách các môn Khoa học xã hội : Tổ văn – Tổ anh sử
Phó hiệu trưởng phụ trách môn Khoa học tự nhiên : Tổ toán lý – Tổ sinh – đòa – TD
Thành phần kiểm tra đánh giá : BGH + Tổ trưởng
Mỗi GV trong năm học được kiểm tra đánh giá chất lượng giảng dạy 1 lần , trong đó dự giờ dạy từ
2 – 3 tiết ( nếu 2 tiết chưa tốt sẽ dự 3 tiết ) , các tiết dạy có thể dự trong cùng một buổi . Và kiểm
tra hồ sơ giảng dạy của GV , cuối cùng đánh giá chung . Kết quả đánh giá là kết quả xếp loại tay
nghề chuyên môn vào cuối năm .
3
Cách tiến hành : - Tổ lập danh sách GV được kiểm tra trong tháng theo kế hoạch của chuyên môn
trong tháng , bố trí lòch để BGH cùng đi dự giờ để đánh giá .
- Tổ trưởng chuẩn bò đề kiểm tra khảo sát ( 5 câu trắc nghiệm) nộp cho chuyên môn , nhà
trường chòu trách nhiệm in sao trước khi vào dự giờ .
- Xếp loại giờ dạy để đạt loại giỏi thì chất lượng bài khảo sát đạt 85% trở lên .
1.3. Vềâ họp tổ chuyên môn : Các tuần 2 tập trung sinh hoạt nhóm bộ môn , tuần 4 là họp sơ kết

1.7. Viết chuyên đề và sáng kiến kinh nghiệm :
- Mỗi tổ thực hiện 1 chuyên đề trong năm học , mỗi chuyên đề phải tập trung giải quyết các vấn
đề nổi cộm trong giảng dạy nhất là của các môn thay sách , nhưng tập trung vào đổi mới phương
pháp giảng dạy , cho nên ngay từ đầu năm học các tổ cần thảo luận và đònh hướng các chuyên đề
cần được thực hiện trong năm để từ đó phân công người viết và người thực hiện . Việc giảng dạy
của các môn thay sách có đề cập nhiều đến sử dụng đồ dùng dạy học , cho nên các tổ tập trung
vào viết chuyên đề về hướng dẫn và tổ chức học các tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học .
- Dựa vào kinh nghiệm của mình mà mỗi GV phải viết 1 bản SKKN về quá trình giảng dạy của
mình sau 1 năm học . Nhà trường tổ chức chấm SKKN của các GV vào tháng 4 hàng năm , cho
nên các tổ phải tiến hành xét SKKN của tổ của mình vào tháng 3 .
4
1.8 . Chỉ đạo việc ra đề kiểm tra : Trong năm học này BGH giao việc ra đề kiểm tra của các bộ
môn về cho tổ chuyên môn quản lý. Đầu năm học BGH sẽ hướng dẫn các GV ra đề kiểm tra bằng
hình thức trắc nghiệm và thực hiện trên điã mền để nộp cho tổ trưởng .
- Quy đònh về nội dung ra đề kiểm tra : Đối với bài KT 15’ chỉ tập trung ra các câu hỏi trong 2 , 3
bài học liền kề trước đó ; đối với bài KT 45’ các câu hỏi được ra rải đều trong các bài học quy
đònh nhưng cần tập trung vào phần kiến thức quan trọng .
- Hình thức ra đề : + Đối với bài 15’ chỉ ra 10 câu trắc nghiệm – mỗi câu 1 điểm ;
+ Đối với bài KT 45’ : Với các môn ( trừ anh văn , Ngữ văn ) : Trắc nghiệm khách quan 4
điểm ( 6- 8 câu hỏi) ; Tự luận 6 điểm . Môn anh văn : Trắc nghiệm khách quan 5 điểm ( 20 câu)
– Tự luận 5 điểm . Môn Ngữ văn ( Tiếng Việt , Văn học ) : Trắc nghiệm 3 điểm ( 12 câu ) – Tự
luận 7 điểm .
- Biện pháp quản lý :
+ GV : ra đề trên đóa mềm và nộp cho tổ trưởng các bài KT 15’ và 45’ trở lên .
+ Tổ trưởng cùng với một số GV của nhóm bộ môn ra đề kiểm tra theo lòch kiểm tra ở mỗi
tổ . Việâc ra đề theo nguyên tắc : các lớp cùng kiểm tra trong buổi có thể ra ít nhất 1 đề , các lớp
kiểm tra khác buổi phải có đề khác nhau .
+ Sau khi soạn đề xong , tổ trưởng nộp đề cho chuyên môn . BGH trực tiếp điều hành việc
phô tô đề , đóng gói .
+ Thời gian nộp đề : tổ trưởng phải nộp cho BGH trước khi cho học sinh làm bài là 1 tuần


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status