Trường THCS An Thạnh 1 Sóc Trăng
Ngày soạn: 25/8/2008
Tuần 1 - Tiết 1.
Học Hát: Mái Trường Mến u
Bài đọc thêm: NS Bùi Đình Thảo và bài hát đi học
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát mái trường mến u.
- Qua nội dung bài hát hướng các em đến tình cảm u mến mái trường, thầy cơ và tình
u q hương đất nước. Đồng thời tạo cho các em sự đồn kết và hòa đồng với nhau trong lớp.
II. Chuẩn bị:
- Đàn Phím
- Bảng phụ bài hát
III. Tiến trình lên lớp:
Thời
gian
Hoạt Động Thầy Hoạt Động Trò
1
phút
1. Ổn Định
GV chỉ định
3
phút
2. Kiểm Tra Bài Củ:
- GV điều khiển cả lớp hát bài hát “ Bài ca đi học”
HS hát theo chỉ huy của GV
28
phút
3. Bài Mới: 38 phút
Nội dung 1: học hát bài mái trường mến u. - Giới
thiệu tác giả và bài hát:
Trong cuộc sống chúng ta hình ảnh về mái trường

- Tập các câu còn lại tương tự.
- GV đàn cả bài hát cho hs hát ở mức độ hồn chỉnh.
- GV nghe và phát hiện sửa sai cho hs. chú ý khi hát ở
đoạn 2 cần thể hiện sự nhẹ nhàng và tha thiết.
* Chia Nhóm, Tổ, Cá Nhân:
- Từng nhóm trình bài, các nhóm còn lại nhận xét. GV
nhận xét.
- GV chỉ định 1 vài HS hát bài hát ở mức độ hồn chỉnh.
- GV nghe và sửa sai cho HS.
- HS thực hiện
- HSTL: Bài chia làm 2 đoạn:
Đoạn a: từ đầu . . dịu êm.
Đoạn b: phần còn lại
- HS thực hiện
- HS nghe và nhẫm heo
HS tập hát
HS Hát
HS tập hát
HS nối câu theo lối móc xích
HS hát đoạn 1
HS tập hát đoạn 2
- HS hát cả bài
- HS sửa sai
HS Hát theo nhóm, tổ, cá
nhân.
- HS sửa sai.
2
phút
4. Củng cố:
- GV chỉ huy, từng tổ trình bài tại chổ. GV nhận xét và

3. Bài Mới: (33 phút)
HĐ của GV Nội dung
HĐ của HS
- GV u cầu.
- GV đàn và hướng dẫn.
- GV đàn và hát.

- GV đàn và hướng dẫn
HS ơn tập.
- GV chỉ định.
- GV nhận xét và ghi
điểm
- GV thuyết trình.
- GV u cầu HS quan
sát và nhận xét.
Nội dung 1: (10 phút)
Ơn tập bài hát:
Mái trường mến u:
- Luyện thanh 1’-2’:
+ Cho HS luyện đọc thang âm Mi thứ và đọc
các nốt trụ của gam.
- GV hát lại bài hát cho HS nghe 1 lần.
Ơn tập:
+ Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ
hồn chỉnh.
+ Cho HS tập hát và vỗ tay theo nhịp.
+ Tiến hành tập theo nhóm.
+ GV kiểm tra vài học sinh.
+ Nhận xét và tun dương.
Nội dung2: (22 phút)

- GV điều khiển.
- GV chỉ định.
- GVđiều khiển.
HĐ 2: Phân tích bài TĐN :
Tìm hiểu bài TĐN
+ Nhịp gì?
+ Giọng Đơ trưởng.
+ Bài sử dụng những gì:
+ Chia câu
HĐ3: luyện thanh :
+ Cho hs đọc gam và các nốt trụ của
giọng Đơ trưởng.
HĐ 4: Hướng dẫn tập đọc nhạc.
+ Cho hs đọc tên nốt nhạc.
+ Hướng dẫn HS tập đọc nhạc:
- GV đàn từng câu(3 lần)cho hs nghe và
đọc theo. Tiến hành từng câu cho đến hết
bài.
HĐ5: Luyện tập:
+ Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn,
kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
+ Từng tổ hs thực hiện đọc nhạc, kết
hợp với gõ đệm.
+ Cả lớp hát lời ca và vỗ tay theo nhịp,
phách.(3 lần)
- HSTL:
+ Nhịp
2
4
+ Cao độ : sử dụng

- HS trình bày theo
nhóm.
- HS thực hiện cá
nhân
5. Dặn dò (1 phút)
- GV dặn dò và nhận xét. + Về học bài và chép bài, chuẩn bị bài sau.
Và tìm trước một số bài hát của NS Hồng
Việt.
+ Nhận xét tiết học.
- HS nghe và ghi
nhớ
Giáo Án Âm Nhạc 7 Giáo Viên: Dương Phước Giàu
Trường THCS An Thạnh 1 Sóc Trăng
Tuần 3 – tiết3: Ngày soạn: 10// 9 / 2008
Ơn tập bài hát: MÁI TRƯỜNG MẾN U.
Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Âm nhạc thường th໩c: Nhạc sĩ Hồng Việt và bài hát Nhạc rừng.
I-Mục tiêu:
- HS ơn tập để hát thuần thục bài hát “Mái trường mến u” và đọc chính xác bài Tập
đọc nhạc TĐN số 1. Cho HS ơn lại bài TĐN số 1 với u cầu cao hơn. HS phải đọc đúng cao
độ, tiết tấu của bài nhạc và hát chính xác lời ca.
- HS biết được thân the,á sự nghiệp của nhạc sĩ Hồng Việt; nghe và cảm nhận được vẻ
đẹp trong âm nhạc của bài hát Nhạc rừng.
- Giáo dục HS có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nền âm
nhạc Việt Nam.
II- Chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử.
- Tư liệu về nhạc sĩ Hồng Việt.
- Máy nghe và băng nhạc bài hát Nhạc Rừng.
III Các hoạt động dạy – học:

+ Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức
độ hồn chỉnh.
+ Hướng dẫn HS hát và kết hợp
với vận động theo nhạc.
+ GV kiểm tra vài học sinh.
+ Nhận xét và tun dương.
Nội dung2: (10 phút)
Ơn tập TĐN số1: Ca ngợi tổ quốc.
+ Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn,
kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
+ Từng tổ hs thực hiện đọc nhạc, kết
hợp với gõ đệm.
+ Chia lớp thành 2 nhóm , tập đọc
nhạc và ghép lời ca .
+ Kiểm tra vài học sinh.
+ Nhận xét và tun dương.
Nội dung 3: (15 phút)
Âm nhạc thường thức:Nhạc sĩ
- HS thực hiện.

- HS nghe GV hát.
- HS thực hiện theo u
cầu của GV.
- HS thực hiện.
- HS nhận xét
- Tập đọc nhạc theo sự
hướng dẫn của gv.
- Thực hiện theo tổ.

- HS trình bày theo nhóm.

HĐ2: Bài hát Nhạc rừng.
- Giới thiệu sơ lược về bài hát.
- GV mở băng cho HS nghe tồn bài.
- u cầu HS nêu cảm xúc khi nghe
bài hát.
4. Củng cố : ( 2phút)
- Nhắc lại tiểu sử và sự nghiệp của
nhạc sĩ Hồng Việt.
5. Dặn dò: (1 phút)
- Về các em học bài và tìm thêm các
bài hát của Hồng Việt. Xem trước bài
Lý Cây Đa, đây là một bài hát dân ca
nên cần xem trước để chúng ta hát
đúng hơn ở tiết sau.
- Nhận xét tiết học.
- 1HS đọc SGK.
- HS thảo luận nhóm.
Nhạc sĩ Hồng Việt
(1928-1967)
+ Tên thật: Lê Trí Trực.
+ Q qn: xã An Hữu,
huyện Cái Bè, tỉnh Tiền
Giang.
+ Các ca khúc nổi tiếng:
Lên ngàn, Lá xanh, Mùa
lúa chín, Tình ca….Đặc
biệt là tác phẩm Q
hương là bản giao hưởng
nhiều chương đầu tiên
của nền âm nhạc Việt

- GV chỉ định
- GV gọi?
- Gv ghi bảng.
- GV đàn và u cầu.
- GV thuyết trình.

- GV thực hiện.

- GV chỉ định.
- Gv đàn và hát.

- Gv hướng dẫn.- GV đàn gam Son
trưởng và điều khiển.
1. Ổn Định: (1 phút)
HS báo cáo sỉ số
2. Kiểm tra bài củ: (6 phút)
Nêu và nét về nhạc sĩ Hồng Việt? kể
tên một số bài hát của ơng?
3. Bài Mới: (35 phút)
HĐ1: Giới thiệu về bài hát:
- Gv đàn giai điệu một số bài dân ca cho
học sinh đốn tên bài hát.
- GV giới thiệu bài hát Lí cây đa là một
bài dân ca quan họ Bắc Ninh.
- GV dùng bản đồ chỉ vị trí Bắc Ninh,
đồng thời cho HS xem tranh sinh hoạt
hát Quan họ ở Bắc Ninh.

- GV dặn dò và nhận
xét.
- GV đàn mỗi câu 2 lần, hát 2 lần và u
cầu HS hát lại câu đó. GV nghe và sửa
sai cho HS.
- Hướng dẫn theo lối móc xích (câu
-đoạn- bài)
HĐ5: Luyện tập:
- GV cho cả lớp hát nhiều lần theo
đàn, chú ý sửa lỗi phát âm và cách
ngưng nghỉ ở cuối mỗi câu hát, khi
hát phải chú ý đến nhịp đàn và các
động tác phụ hoạ.
- Từng tổ trình bày bài hát theo đàn.
4. Củng cố :( 3 phút)
- Từng nhóm 5 HS trình bày bài hát
trước lớp với hình thức hát hồ giọng.
- Gọi 1 HS trình bày hồn chỉnh bài hát.
5. Dặn dò: (1 phút)
- Về các em học bài và chép bài. Xem
trước bài TĐN số 2, đây là một bài dân
ca nên cần xem trước để chúng ta hát
đúng hơn ở tiết sau.
- Nhận xét tiết học.
- Tập hát theo sự hướng
dẫn của gv.
-Tập trình bày bài hát
theo sự điều khiển của
gv.
- Hát theo tổ.

-Luyện thanh 1’-2’:
+ Cho HS luyện đọc thang âm Son
- HS báo cáo
- HS thực hiện.
Giáo Án Âm Nhạc 7 Giáo Viên: Dương Phước Giàu
Trường THCS An Thạnh 1 Sóc Trăng
- GV đàn và hát.
- GV đàn và hướng
dẫn HS ơn tập.
- GV chỉ định.
- Nhận xét và ghi điểm
- GV hỏi.
- GV hỏi.
- GV kết luận.
- GV thực hiện.
- GV hướng dẫn.
- GV thuyết trình.
- GV u cầu HS quan sát
và nhận xét.
trưởng và đọc các nốt trụ của gam.
- GV hát lại bài hát cho HS nghe 1 lần.
Ơn tập:
+ Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ
hồn chỉnh.
+ Cho HS tập hát và vỗ tay theo nhịp.
+ Tiến hành tập theo nhóm.
+ Kiểm tra vài học sinh.
+ Nhận xét và Tun dương .
Nội dung 2: (10 phút)
Nhạc lí: NHỊP

cầu của GV.
- HS thực hiện cá nhân.
- HS nhận xét

- HS trả lời:
“ Số chỉ nhịp cho biết
số phách trong mỗi ơ
nhịp và giá trị trường độ
của mỗi phách.”
“Nhịp
2
4
có 2 phách đen,
còn nhịp
3
4
có 3 phách
đen
“Nhịp
4
4
có bốn phách,
mỗi phách có trường độ
bằng một nốt đen;
phách thứ nhất là phách
mạnh, phách thứ hai là
phách nhẹ, phách thứ
ba là phách mạnh vừa,
phách thứ tư là phách
nhẹ.”

đọc theo. Tiến hành từng câu cho đến hết
bài.
HĐ5: Luyện tập:
+ Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo
đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, theo
nhịp.
4. Củng cố : (3 phút)
+ Chia lớp thành 2 nhóm , tập đọc nhạc
và ghép lời ca.
+ Vài học sinh khá giỏi đọc nhạc và hát
lời ca trước lớp.
5. Dặn dò (1 phút)
- Về các em học bài và chép bài. Xem
trước bài nhịp lấy đà và những nhạc cụ
phương tây, đây là một bài khá dài nên
cần xem trước để chúng ta hát đúng hơn
ở tiết sau. Cần xem lại các nhạc cụ dân để
để so sánh với nhạc cụ phương tây.
- HSTL: Nhịp bốn bốn
- HSTL: giọng Đơ
trưởng
+ Cao độ : sử dụng
thang 5 âm: Đơ-Rê-Mi-
Son-La-Si.
+ Trường độ : có các
hình nốt đen, nốt trắng,
nốt tròn.
+ Bài gồm 4 câu hát với
âm hình tiết tấu giống
nhau

HĐ của GV Nội dung
HĐ của HS
- GV chỉ định
- GV gọi?
- GV thuyết trình.
- GV hướng dẫn.

- GV kết luận.
- GV giới thiệu.
1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo
2. Kiểm tra bài củ: (6 phút)
Thế nào là nhịp bốn bốn?
Đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 2?
3. Bài Mới: (35 phút)
Nội dung 1: (7 phút)
Nhạc lí: Nhịp lấy đà.
+ Thơng thường, các ơ nhịp trong một bản nhạc
đều có đủ số phách như qui định. Tuy nhiên, riêng
ơ nhịp đầu có thể đủ hoặc thiếu phách, nếu ơ nhịp
đầu bị thiếu phách thì nó còn được gọi là nhịp lấy
đà.
- Cho HS xem VD trong SGK.
+ Ở VD 1, ơ nhịp đầu tiên thiếu mấy phách? (3
phách).
+ Ở VD 2, ơ nhịp đầu tiên thiếu mấy phách? ( nửa
phách ).
KL: Nhịp lấy đà là ơ nhịp đầu tiên trong bản
nhạc mà khơng đủ số phách theo qui định của số
chỉ nhịp.

- GV đàn.
- GV thuyết trình.
HĐ 2: Phân tích bài TĐN :
- GV gợi ý cho HS phân tích bài nhạc:
+ Nhịp bốn bốn. (C)
+ Giọng Đơ trưởng.
+ Cao độ : sử dụng đủ 7 âm:
Đơ-Rê-Mi-Fa-Son-La-Si.
+ Trường độ : có các hình nốt móc đơn, nốt đen,
nốt đen có chấm dơi, nốt trắng chấm dơi, lặng
đen.
+ Có sử dụng đảo phách và khung thay đổi.
HĐ3: luyện thanh :
+ Cho hs đọc gam và các nốt trụ của giọng Đơ
trưởng.
HĐ 4: Hướng dẫn tập đọc nhạc.
+ Cho hs đọc tên nốt nhạc.
+ Hướng dẫn HS tập đọc nhạc:
- GV đàn từng câu(3 lần) cho hs nghe và đọc
theo. Tiến hành từng câu cho đến hết bài.
HĐ5: Luyện tập:
+ Cho hs đọc nhạc và hát lời ca nhiều lần theo
đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
Nội dung 3 : (8 phút)
Âm nhạc thường thức:
Sơ lược một vài nhạc cụ phương tây.
- Cho HS đọc phần giới thiệu trong SGK.
- GV treo bảng tranh giới thiệu về các nhạc cụ
như Pi-a-nơ, Vi-ơ-lơng, Ghi-ta, ắc-cooc-đê-ơng.
- u cầu HS lên bảng chỉ vào nhạc cụ và giới