Tuần 4
Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009
Toán
Luyện tập : 29 + 5
I. Mục tiêu:
- Củng cố lại kỹ năng thực hiện phép cộng dạng 29 +5 (cộng có nhớ dạng tính
viết)
- Giải toán có lời văn.
- Rèn kỹ năng làm bài cho học sinh.
II. Lên lớp
1, Cho học sinh làm Bài 15 ở vở luyện toán tiểu học:
Bài1: ( trang 14)
- Hỏi học sinh yêu cầu của bài?
- Học sinh làm bài vào vở.
- 2 học sinh lên bảng chữa bài.
- Học sinh khác nhận xét bổ sung.
Bài2: (trang 16)
- Học sinh nêu yêu cầu của bài?
- Học sinh làm bài vào vở.
- 3 học sinh lên bảng chữa bài.
- Giáo viên nhận xét, bổ sung.
- Học sinh đổi vở để kiểm tra bài của nhau.
Bài3: (trang4)
- Học sinh đọc đầu bài.
- Hỏi học sinh bài toán cho biết cái gì ? hỏi gì?
- Học sinh làm bài và chữa bài.
- 2 học sinh đọc lời giải của mình.
- Học sinh nhận xét bài của bạn.
2, Củng cố và dặn dò.
- Gíáo viên nhận xét giờ học và chấm một số bài


*************************************************
2
Âm nhạc
Ôn bài hát:Xoè hoa
I. Mục tiêu
- Học sinh biết Xoè hoa là một bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc.
- Hát đúng giai điệu và lời ca.
- HS biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
- Tập biểu diễn bài hát.
II. Giáo viên chuẩn bị
- Hát chuẩn xác bài xoè hoa.
- Đồ dùng dạy học:
+Nhạc cụ.
+Máy nghe nhạc và băng nhạc.
+Một vài động tác múa đơn giản.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động 1:Ôn tập bài hát xoè hoa.
- Hát luôn phiên theo nhóm.
- Cho học sinh hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
- Hớng dẫn cho học sinh biểu diễn trớc lớp( đơn ca, tốp ca).
Hoạt động2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài Xoè hoa.
*Trò chơi 1: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát trong bài.
HS nhận biết đợc đó là âm hình tiết tấu của 3 câu hát 2,3,4 trong bài xoè hoa.
*Trò chơi 2: Hát giai điệu của bài bằng các nguyên âm: o,a,u,i.
Giáo viên cho HS biết các nguyên âm sẽ sử dụng. Khi hát, GV dùng tay làm dấu hiệu
chỉ các nguyên âm đó để HS hát theo.
IV. Củng cố- dặn dò:
- nhận xét giờ học.
********************************************************************
Thứ năm ngày 17 tháng 9 năm 2009

Luyện tập: 8 cộng với một số 8 +5
I. Mục tiêu
- Củng cố lại các phép cộng 8 cộng với một số
- Củng cố về giải toán có lời văn. Bài tập trắc nghiệm có nhiều lựa chọn
- Rèn kỹ năng làm cho học sinh
II. Lên lớp
1, Cho học sinh làm Bài 17 ở vở luyện toán tiểu học
Bài 1 (trang 16)
- Hỏi học sinh yêu cầu của bài?
- Hỏi học sinh dựa vào bảng cộng nào để làm? (8 cộng với một số)
4
- Học sinh làm bài và chữa bài
- 1 học sinh đoc kết quả cả lớp theo dõi nhận xét
Bài 2 (trang 16)
- Học sinh nêu yêu cầu của bài
- Học sinh tự làm bài vào vở
- Học sinh tự đổi vở cho nhau để kiểm tra kết quả
- Cho học sinh nhận xét từng cột tính
- Giáo viên nhận xét tuyên dơng
Bài 3 (trang 16)
- Cho học sinh đọc đầu bài
- Học sinh suy nghĩ và giải toán
- Học sinh lên bảng chữa bài. Học sinh khác nhận xét bài của bạn
Bài 4 (trang 16)
- Học sinh nêu yêu cầu của bài
- Học sinh suy nghĩ và làm bài khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng có
9 hình vuông
2, Củng cố, dặn dò
- Chấm 1 số bài
- Nhận xét bài học.