Nguyễn Đăng Khoa
Môn Tiếng Việt
Tuần Tên Bài Yêu cầu Ghi chú
1
Tập đọc:
Thư gửi các học
sinh
- Biết đọc nhấn giọng các từ ngữ cần
thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên
học sinh chăm học biết nghe lời thầy, yêu
bạn.
- Học thuộc đoạn “ sau 80 năm…công học
tập của các em” (Trả lời các câu hỏi
1,2,3)
- Học sinh
khá, giỏi đoc
thể hiện được
tình cảm thân
ái trìu mến tin
tưởng
Chính tả ( Nghe –
viết) : Việt Nam
thân yêu
- Nghe viết đúng bài chính tả; không mắc
quá 5 lỗi chính tả trong bài; trình bày
đúng hình thức thơ lục bát.
-Tìm được tiếng thích hợp với ô trống
theo yêu cầu của bài tập 2; thực hiện
đúng BT 3
Luyện từ và câu:

đúng ý nghóa
câu chuyện
Tập đọc:
Quang cảnh làng
mạc ngày mùa
-Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài,
nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả màu
vàng của cảnh vật
-Hiểu nội dung: Bức tranh làng quê vào
ngày mùa rất đẹp. ( Trả lời được các câu
hỏi trong SGK ).
- Học sinh
khá, giỏi đọc
diễn cảm được
toàn bài, nêu
được tác dụng
gợi tả của từ
ngữ chỉ màu
TH HAI BÀ TRƯNG

1
Nguyễn Đăng Khoa
vàng
Tập làm văn:
Cấu tạo của bài
văn tả cảnh
-Nắm đựoc cấu tạo 3 phần của bài văn tả
cảnh: mở bài thân bài, kết bài.
-Chỉ rõ được cấu tạo 3 phần của bài
“Nắng trưa”( mục III)

thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu
đời. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
ChÝnh t¶
( Nghe- viÕt) :
L¬ng Ngäc Qun
-Nghe viÕt ®óng bµi chÝnh t¶; tr×nh bµy ®óng
h×nh thøc bµi v¨n xu«i.
-Ghi l¹i ®óng phÇn vÇn cđa tiÕng(tõ 8 - 10
tiÕng) trong BT2; chÐp ®óng vÇn cđa c¸c
tiỊn vµo m« h×nh, theo yªu cÇu
Lun tõ vµ
c©u:
Mở rộng vốn từ:
Tỉ qc
-T×m ®ỵc mét sè tõ ®ång ngghÜa víi tõ Tỉ
qc trong bµi TËp ®äc häc CT ®·
häc( BT1); t×m thªn ®ỵc mét sè tõ ®ång
nghÜa víi tõ Tỉ qc(BT2); T× ®ỵc mét sè tõ
cã tiÕng qc( BT3).
-§Ỉt c©u ®ỵc víi mét trong nh÷ng tõ ngh÷
nãi vỊ Tỉ qc, quª h¬ng(BT4)
- Häc sinh kh¸,
giái cã vè tõ
phong phó, biÕt
®Ỉt c©u víi tõ
ng÷ nªu ë BT4.
KĨ chun:
KĨ chun ®·
nghe ®· ®äc
-Chän ®ỵc mét trun viÕt vỊ anh hïng,

-Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh một buổi
trong ngày đã lập trong tiết học trớc, viết đ-
ợc một đoạn văn có các chi tiết và hình ảnh
hợp lí(BT2)
Luyện từ và
câu:
Luyện tập về từ
đồng nghĩa
-Tìm đợc các từ đồng nghĩa trong đoạn
văn(BT1); sếp đợc các từ vào các nhóm từ
đồng nghĩa(BT2)
-Viết đợc đoạn văn ta cảnh khoảng 5 câu có
sử dụng một số từ đồng nghĩa (BT3).
Tập làm văn:
Luyện tập làm báo
cáo thống kê
-Nhận biết đợc bảng số liệu thống kê, hiểu
cách trình bày số liệu thống kê dới 2 hình
thức: Nêu số liệu và trình bày bảng( BT1)
-Thống kê đợc số HS trong lớp theo
mấu(BT2)
3
Tập đọc:
Lòng dân Phần1
-Biết đọc đúng văn bản kịch: Ngắt giọng,
thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cáh của
từng nhân vật trong tình huống kịch.
-Hiểu ND, YN: ca ngợi dì Năm dũng cảm
mu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng. (Tr
li c các câu hi1,2,3 trong SGK).

thuộc đợc
thành ngữ , tục
ngữ ở BT2; đặt
câu với các từ
vừa tìm đ-
ợc( BT3c)
Kể chuyện:
Kể chuyện đợc
chứng kiến hoặc
tham gia
- Kể đợc 1 câu chuyện ( đã chứng kiền, tham
gia hoặc đợc biết qua truyền hình, phim ảnh
hay đã nghe, đã đọc ) về ngời có việc làm tốt
góp phần xây dựng quê hơng đất nớc.
- Biết trao đổi về ý nghiã của câu chuỵện đã
kể
Tập đọc:
- Đọc dúng ngữ điệu các câu kể, hỏi, cảm,
HS khỏ, gii
TH HAI BAỉ TRệNG

3
Nguyeón ẹaờng Khoa
Lòng dân ( Tiếp
theo )
khiến; biết đọc ngắt giọng, thay đổi giọng
đọc phù hợp với tính cách nhân vật và tình
huống trong doạn kịch
- Hiểu ND, ý nghĩa vở kịch: Ca ngợi mẹ con
dì Năm dũng cảm , mu trí lừa giặc , cứu cán

Tập làm văn:
Luyện tập tả cảnh
-Nắm đợc ý chính của 4 đoạn văn và chọn
một đoạn để hoàn chỉnh theo y/c của BT1.
-Dựa vào dàn ý bài văn miêu tả cơn ma đã
lập trong tiết trớc, viết một đoan văn có chi
tiết và hình ảnh hợp lý (BT2)
HS khỏ, gii
biét hoàn chỉnh
cá đoạn văn ở
BT1 và chuyển
một phàn dàn ý
thành đoạn văn
miêu tả khá
sinh động
4
Tập đọc:
Những con sếu
bằng giấy.
-Đọc đúng tên ngời tên địa lý nớc ngoài
trong bài; bớc đàu đọc diễn cảm đợc bài văn.
-Hiẻu ý chính: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt
nhân; thể hiện khát vọng soóng, khát vọng
hoà bình của trẻ em. (Tr li c cỏc cõu
hi1,2,3 trong SGK).
Chính tả
( Nghe viết) :
Anh bộ đội cụ Hồ
gốc Bỉ
-Viết đúng bài chính tả; trinh bày đúng hình

quân đội Mỹ trng chiến tranh xâm lợc Việt
Nam.
Tập đọc:
Bài ca về trái đất
-Bớc đầu đọc diễn cảm bài thơ với giọng
vui, tự hào.
-hHiểu nộ dung ý nghã: Mọi ngời hãy sống
vì hoà bình, chống chiến tranh, bảo vệ
quyền bình đẳng của các dân tộc. (Tr li
c cỏc cõu hi trong SGK;h ọc thuọc 1,2
khổ thơ).. Học thuộc ít nhất một khổ thơ.
HS khỏ, gii
học thuộc và
đọc diễn cảm
đợc toàn bộ bài
thơ
Tập làm văn:
Luyện tập tả cảnh
-Lập đợc dàn ý cho bài văn tả ngôi trờng đủ
3 phần: MB, TB,KB; biết lựa chọn những nét
nổi bật để tả.
-Da vào dàn ý viết đợc một đạn văn miêu tả
hàn chỉnh, xắp sếp các chi tiết hợp lý.
Luyện từ và
câu:
Luyện tập về từ trái
nghĩa
-Tìm đợc các từ trái nghĩa theo yêu cầu của
BT1, BT2( 3 trong số 4 câu) BT3.
-Biết tìm những từ trái nghiã để iêu tả theo

máy xúc
-Viết đúng bài chính tả, biết trình bày đúng
đoạn văn.
-Tìm đợc các tiếng có chứa uô,ua trong bài
văn và nắm đợc các đánh dấu thanh trong
các tiếng có uô, ua. (BT2); tìm đợc tiếng
thích hợp có chứa uô hặc ua để điền vào 2
trong số 4 câu thành ngữ ở BT3
HS khỏ, gii
làm đợc đầy đủ
BT3
Luyện từ và
câu:
M rng vn t:
Hoà bình
-Hiểu nghĩa của từ hoà bình(BT1) ; Tìm đợc
từ đồng nghĩa với từ hoà bình(BT2).
-Viết đợc đoạn văn miêu tả cảnh thanh bình
của một miền quê hoặc thành phố(BT3)
TH HAI BAỉ TRệNG

5
Nguyễn Đăng Khoa
KĨ chun:
KĨ chun ®·
nghe ®· ®äc
-KĨ l¹i ®ỵc c©u chun ®· nghe , ®· ®äc ca
ngỵi hoµ b×nh, chèng chiÕn tranh; biÕt trao
®ỉi vỊ néi dung ý nghÜa cđa c©u chun
TËp ®äc:

Tõ ®ång ©m
-HiĨu thÕ nµo lµ tõ ®ång ©m( néi dung ghi
nhí)
-BiÕt ph©n biƯt ngh· cđa tõ ®ßng ©m( BT1,
mơc III); ®Ỉt ®ỵc c©u ®Ĩ ph©n biƯt c¸c tõ
®ßng ©m( 2 trong sè 3 tõ ë BT2); bíc ®Çu
hiĨu t¸c dơng cđa tõ ®ång ©m qua mÉu
chun vui vµ c¸c c©u ®è
HS khá, giỏi
lµm ®ỵc ®Çy ®đ
BT3; nªu ®ỵc
t¸c dơng cđa tõ
®ång ©m qua
bµi tËp 3,4.
TËp lµm v¨n:
Tr¶ bµi v¨n t¶ c¶nh
-BiÕt rót kinh nghiƯm khi viÕt bµi v¨n t¶
c¶nh( vỊ ý, bè cuc, dïng tõ, ®Ỉt c©u…); nhËn
biÕt ®ỵc lçi trong bµi vµ tù sưa ®ỵc lâi
6
Tập đọc:
Sự sụp đổ của chế
độ a – pác thai
-Đọc đúng từ phiên âm tiếng nước ngoài
và các số liệu thống kê trong bài.
-Hiểu nội dung: Chế độ phân biệt chủng
tộc ở Nam Phi và cuộc đấu tranh đòi bình
đẳng của những người da màu: (Tr? l?i
du?c cỏc cõu h?i trong SGK).
Chính tả ( Nhớ –

-Kể được một câu chuyện (được chứng
kiến, tham gia hoặc đã nghe đã đọc) về
tình hữu nghò giữa nhân dân ta với nhân
dân các nước hoặc 1 nước được biết qua
truyền hình, phim ảnh
Tập đọc:
Tác phẩm của Si
– le và tên phát
xít
-Đọc dúng các tên người nước ngoài trong
bài; bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
-Hiểu ý nghóa: Cụ già ngườ Pháp dã day
cho tên sỹ quan Đức hống hách một bài
học sâu sắc. (Tr? l?i du?c cỏc cõu h?i
1,2,3 trong SGK).
Tập làm văn:
Luyện tập làm
đơn
-Biết viết một lá đơn đúng quy đònh về
thể thức, đủ ND cần thiết, trình bầy lý do
nguyện vọng rõ ràng.
Luyện từ và câu:
Dùng từ đồng âm
để chơi chữ
-Bước đầu biết được hiện tượng dùng từ
đồng âm để chơi chữ ( ND ghi nhớ)
-Nhận biết được hiện tượng dùng từ đồng
âm để chơi chữ qua một số VD cụ thể
(BT1, Mục III); đặt câu với một từ đồng
âm theo y/c của BT2

ỵc 2 trong 3 ý( a,b,c) cđa BT3.
- Häc sinh kh¸,
giái lµm ®ỵc
dÇy dđ BT3
Lun tõ vµ
c©u:
Tõ nhiỊu nghÜa
-N¾m ®ỵc kiỊn thøc s¬ gi¶n vÌ tõ nhiÌu
nghÜa ( ND ghi nhí)
-NhËn biÕt ®ỵc tõ mang nghÜa gèc, tõ mang
nghÜa chun trong c¸c c©u v¨n cã dïng tõ
nhiÌu nghÜa ( BT!, Mơc III) ; T×m ®ỵc VD
vỊ sù chun ngi· cđa 3 trong sè 5 tõ chØ bé
- Häc sinh kh¸,
giái lµm ®ỵc
toµn bé BT2 ,
( Mơc III)
TH HAI BÀ TRƯNG

7
Nguyễn Đăng Khoa
phËn c¬ thĨ ngêi vµ déng vËt ( BT2)
KĨ chun:
C©y cá níc Nam
-Dùa vµo tranh minh hä SGK kỴ l¹i ®ỵc tõng
®o¹n vµ bíc ®Çu kĨ ®ỵc toµn bé c©u chun
-HiĨu ND chÝnh cđa tõng do¹n, hiĨu y/n cđa
c©u chun.
TËp ®äc:
TiÕng ®µn Ba –

HS khá, giỏi
biÕt ®Ỉt c©u ®Ĩ
ph©n biƯt c¶ 2
tõ ë BT3
TËp lµm v¨n:
Lun tËp t¶ c¶nh
-BiÕt chun mét phÇn dµn ý ( Th©n bµi)
thµnh ®o¹n v¨n miªu t¶ c¶nh s«ng níc râ
mét sè ®Ỉc ®iĨm nỉi bËt, râ tr×nh tù miªu t¶.
8
TĐ :kì diệu rừng
xanh
Đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc
ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng
-Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng;
tình cảm yêu mến , ngưỡng mộ của tác
giả đối với vẻ đẹp của rừng. ( Trả lời
được các câu hỏi 1,2,3 trong SGK ).
CT : Nghe viết Kì
diệu rừng xanh
-Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng
hình thức bài đoạn văn xuôi.
-Tìm dược các tiếng chứa yê, ya trong
đoạn văn (BT2); tìm được tiếng có vần
uyên thích hợp để điền vào ô trống (BT3)
Luyện từ và
câu : Mở rộng
vốn từ : Thiên
nhiên
- Hiểu nghóa từ thiên nhiên(BT1); nắm

ngoµi SGK; nªu
®ỵc tr¸ch
nhiƯm gi÷ g×n
tiªn nhiªn t¬i
®Đp.
Tập đọc:
Trước cổng trời
-Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện cảm
xúc tự hào trước vẻ đẹp cuả thiên nhiên
vùng cao nước ta.
-Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng
của thiên nhiên vùng núi cao và cuộc
sống thanh bình trong lao động của đồng
bào các dân tộc. (Tr? l?i du?c cỏc cõu h?i
1,3,4 trong SGK; thuộc lòng những câu
thơ em thích).
Tập làm văn:
Luyện tập tả cảnh
-Lập được dàn ý bài văn tả một cảnh dẹp
ở đòa phương đủ 3 phần:MB,TB,KB.
-Dựa vào dàn ý( thân bài), viết được một
số đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở đòa
phương.
Luyện từ và câu:
Luyện tập về từ
nhiều nghóa
-phân biệt được những từ đồng âm, tư
nhiều nghóa trong số các từ nêu ở bài tập
1 .
-Hiểu được nghóa gốc và nghóa chuyển

qua tranh luận: Ngời lao động là đáng quý
nhất. (Tr li c c.hi 1,2,3 trong SGK).
Chính tả
( Nghe viết) :
Tiếng dàn Ba-la-
lai-ca trên sông Đà
-Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các
khổ thơ, dòng thơ theo thể thơ tự do.
-Làm đợc BT2a/b hoặc BT3a/b, hoặc BT
chính tả phơng ngữ do GV soạn.
Luyện từ và
câu : Mở rộng
vốn từ : Thiên
nhiên
-Tìm đợc các từ ngữ thể hiện sự so sánh,
nhan hoá trong mẫu chuyện: Bầu trời mùa
thu ( BT1,2).
-Viết đợc đoạn văn tả cảnh đẹp quê hơng,
biết dùng từ ngữ, hình ảnh so sánh, nhân hoá
khi miêu tả
Kể chuyện:
Kể chuyện đợc
chứng kiến hoặc
tham gia.
-Kể lại đợc một lần đi thăm cảnh đẹp ở đia
phơng ( Hoặc ở nơi khác); kể rõ địa diểm,
diễn biến của câu chuyện.
-Biết nghe và nhận xét lời kể chuyện của
bạn.
Tập đọc:

Ôn tập giữa HK1
( Tiết 1)
- Đọc trôi chảy , lu loát bài tập đọc dã học;
tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn
cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ,
đạn văn dễ nhớ, hiểu ND chính, ý nghĩa cơ
bản của bài thơ, văn.
- Lập đợc Bảng thống kê các bài thơ đã học
trong các giờ TĐ đã học từ tuần 1 đến tuần 9
HS khỏ, gii
đọc diễn cảm
bài thơ, văn;
nhận biết đợc
một số biện
pháp sử dụng
trong bài
TH HAI BAỉ TRệNG

10
Nguyễn Đăng Khoa
( theo mÉu trong SGK)
¤n tËp gi÷a HK1
( TiÕt 2)
-Møc ®é y/c kü n¨ng ®äc nh tiÕt 1.
-Nghe – viÕt ®óng bµi chÝnh t¶ , tèc ®é 95
ch÷/ 15 phót, kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi.
¤n tËp gi÷a HK1
( TiÕt 3)
-Møc ®é y/c kü n¨ng ®äc nh tiÕt 1.
-T×m vµ ghi l¹i ®ỵc c¸c chi tiªt HS thÝch nhÊt

-§Ỉt ®ỵc c©u ®Ĩ ph©n biƯt ®ỵc tõ ®ång ©m,
tõ tr¸i nghÜa ( BT3,4 )
HS khá, giỏi
thùc hiƯn ®ỵc
toµn bé BT2
TiÕt 7 KiĨm tra -KiĨm tra ( §äc) theo møc ®é cÇn ®¹t vỊ
kiÕn thøc, kü n¨ng gi÷a HK1 ( Nªu ë tiÕt 1 -
¤n tËp )
TiÕt 8 KiĨm tra -KiĨm tra ( ViÕt) theo møc ®é cÇn ®¹t vỊ
kiÕn thøc, kü n¨ng gi÷a HK1
-Nghe-viÕt ®óng chÝnh t¶ ( Tèc ®é viÕt
kho¶ng 95 ch÷ / 1phót ), kh«ng m¾c qu¸ 5
lçi trong bµi; Tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi
th¬ ( V¨n xu«i)
-ViÕt ®ỵc bµi v¨n t¶ c¶nh theo ND, y/c cđa
®Ị bµi.
11
TĐ : Chuyện một
khu vườn nhỏ
-Đọc diễn cảm một bài vă với giọng hồn
nhiên ( bé Thu ); giọng hiền từ (người
ông)
- Hiểu ND : Tình cảm yêu quý thiện
nhiên của 2 ông cháu. (Tr? l?i du?c c.h?i
trong SGK).
TH HAI BÀ TRƯNG

11
Nguyễn Đăng Khoa
CT : Nghe-viết :

hợp lý theo thể thơ tự do.
- Hiểu y/n : Đừng vô tình trước những
sinh linh bé nhỏ trong thế giới quanh ta.
- Cảm nhận được tâm trạng ân hận, day
dứt của tác giả: Vô tâm đã gây nên cái
chết của chú chim sẻ nhỏ. (Tr? l?i du?c
c.h?i 1,3,4 ).
TLV : Trả bài văn
tả cảnh
-Biết rút kinh nghòêm bài văn ( Bố cục,
trình tự miêu tả, cách diễn đạt, dùng từ);
Nhận biét và sửa được lỗi trong bài.
-Viết lai được 1 đoạn văn cho đúng hoặc
hay hơn.
LTVC : Quan hệ
từ
-Bước đầu nắm được khái niệm về QHT (
ND ghi nhớ); nhận biết được các quan hệ
từ trong các câu văn ( BT1-MụcIII); xác
đònh được cặp QHT và tác dụng của nó
trong câu (BT2); biết đặt câu với QHT
(BT3)
- Học sinh
khá, giỏi đặt
câu được với
xcác QHT nêu
ở BT3
TLV : Luyện tập
làm đơn
-Viết được lá đơn ( Kiến nghò) đúng thể

nhng tiÕng tÝch hỵp ®Ĩ t¹o thµnh tõ phøc
(BT2). BiÕt t×m tõ ®ång nghÜa víi tõ ®· cho
theo y/c BT3
HS K, giỏi nªu
®ỵc nghÜa cđa
nh÷ng tõ ghÐp
ë BT2
KC : KĨ chun ®·
nghe, ®· ®äc
-KĨ lai ®ỵc c©u chun d· nghe, ®· ®äc cã
Nd b¶o vƯ MT; lêi kĨ râ rµng, ng¾n gän.
-BiÕt trao ®ỉi vỊ ý nghi· cđa c©u chun ®·
kĨ; biÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n
T§ : Hµnh tr×nh
cđa bÇy ong
-BiÕt ®äc diƠn c¶m bµi th¬, ng¾t nhÞp ®óng
nh÷ng c©u th¬ lơc b¸t.
-HiĨu nh÷ng phÈm chÊt ®¸ng q cđa bÇy
ong : CÇn cï lµm viƯc ®Ĩ gãp Ých cho ®êi.
(Tr? l?i du?c c.h?i trong SGK; thuộc 2 khổ
thơ cuối bài).
HS K, giỏi
thc vµ ®äc
diƠn c¶m ®ỵc
toµn bµi.
TLV : CÊu t¹o bµi
v¨n t¶ ngêi
-N¾m ®ỵc cÊu t¹o 3 phÇn ( MB,TB,KB ) cđa
bµi v¨n t¶ ngêi ( ND ghi nhí)
-LËp ®ỵc dµn ý chi tiÕt cho bµi v¨n t¶ mét

c¸c c©u th¬ lơc b¸t
TH HAI BÀ TRƯNG

13
Nguyễn Đăng Khoa
ong -Lµm ®ỵc bµi tËp2a/b hc BT3a/b hc bµi
tËp ph¬ng ng÷ do GV chän
LTVC :Mở rộng
vốn từ: B¶o vĐ m«i
trêng
HiĨu ®ỵc “khu b¶o tån ®a d¹ng sinh häc”
qua ®o¹n v¨n gỵi ý ë BT1; xÕp c¸c tõ ng÷
chØ hµnh ®éng ®èi víi m«i trêng vµo nhãm
thÝch hỵp theo yªu cÇu BT2 ;viÕt ®ỵc ®o¹n
v¨n ng¾n vỊ m«i trêng theo yªu cÇu BT3
KC :KĨ chun ®ỵc
chøng kiÕn hc
tham gia
-KĨ ®ỵc mét viƯc lµm tèt hc hµnh ®éng
dòng c¶m b¶o vƯ m«i trêng cđa b¶n th©n
hc cđa nh÷ng xung quanh
T§ :Trång rõng
ngËp mỈn
-BiÐt ®äc víi gÞong th«ng b¸o râ rµng, rµnh
m¹ch phï hỵp víi néi dung v¨n b¶n khoa
häc.
-HiĨu néi dung: nguyªn nh©n khiÕn rõng
ngËp mỈn bÞ tµn ph¸; thµnh tÝch kh«i phơc
rõng ngËp mỈn; t¸c dơng cđa rõng ngËp mỈn
khi ®ỵc phơc håi. (Trả lời được c.hỏi trong

-Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời
người kể và lời các nhân vật, thể hiện
được tính cách các nhân vật.
-Hiểu ý nghóa : Ca ngợi những con người
có tấm lòng nhân hạu, biết quan tam và
đem lại niềm vui cho người khác. (Tr? l?i
du?c c.h?i 1,2,3 trong SGK).
CT : Nghe – viết :
Chuỗi ngọc lam
- Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày
đúng hình thức đoạn văn xuôi.
-Tìm được tiếng thích hợp để hoàn chỉnh
mẫu tin theo y/c BT3, làm được BT2a/b
hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn
TH HAI BÀ TRƯNG

14
Nguyễn Đăng Khoa
LTVC : Ôn tập về
thể loại.
-Nhận biết được DT chung, DT riêng
trong đoạn văn ở BT1; nêu được quy tắc
viết hoa DT riêngđã học(BT2); tìm được
đại từ xưng hô theo yêu cầu của BT3 ;
thực hiện được yêu cầu của BT4 (a,b,c)
HS K, giỏi làm
được toàn bộ
bài tập 4
KC :Pa – xtơ và
em bé

cầu(BT2)
TLV :Luyện tập
làm biên bản cuộc
hop
-Ghi lại được biên bản cuọc họp của tổ,
lớp hoặc chi đội đúng thể thức, nội dung,
trong gợi ý của SGK
15
T§ :Bu«n Ch Lªnh
®ãn c« gi¸o
-Ph¸t ©m ®óng tªn ngêi d©n téc trong bµi;
biÕt ®äc dƠn c¶m víi giäng phï hỵp néi
duyng tõng ®o¹n.
-HiĨu n«i dung: Ngêi T©y Nguyªn q träng
c« gi¸o, mong mn con em ®ỵc häc hµnh.
(Trả lời được c.hỏi 1,2,3 trong SGK).
CT :Nghe viÕt:
Bu«n Ch Lªnh ®ãn
c« gi¸o
-Nghe viÕt ®óng bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng
h×nh thøc bµi v¨n xu«i.
-Lµm ®ỵc bµi tËp 2a/b hc BT3a/b hc bµi
tËp chÝnh t¶ ph¬ng ng÷ GV so¹n
TH HAI BÀ TRƯNG

15