a. môn tiếng việt
I. Lớp 1:
1. Chơng trình sách giáo khoa lớp 1
a. Ưu điểm: mang tính hiện đại cập nhật, sát với thực tiễn Việt Nam
- Nội dung chơng trình các yêu cầu kiến thức kỹ năng phù hợp với trình độ
phát triển của học sinh.
- Các chủ điểm đợc sắp xếp khoa học hợp lý, cân đối giữa lý thuyết và thực
hành.
- Chơng trình phù hợp với phơng pháp dạy học mới.
b. Nhợc điểm: Kiến thức còn cao, đòi hỏi tính suy luận cao cha phù hợp với lứa
tuổi học sinh lớp .
2. Sách giáo khoa.
a. Ưu điểm: Cấu trúc sách hợp lý (mục lục, chơng, bài .)
- Sách in khổ to, kênh hình, kênh chữ hợp lý. Tranh ảnh đẹp mầu sắc rõ nét.
- Ngôn ngữ trong sáng rõ ràng, cách trình bầy phù hợp với lứa tuổi học sinh,
dấu hiệu phân biệt các phần, chơng , mục rõ ràng phù hợp với tâm sinh lý của học sinh,
gây hứng thú cho học sinh học tập.
- Giá cả sách giáo khoa là phù hợp với tình hình hiện tại.
3. Những góp ý và đề nghị chỉnh lý chi tiết
Bài Trang Nội dung góp ý Đề xuất chỉnh lý
*Tiếng việt: Bài 38
trang 78 tập 1
*Bài 20:K-H trang 42
*Bài 62 trang 126
*Tập đọc bài gọi bạn
trang 29
*Bài: Mục lục sách
trang 43
*Bài Hoa ngọc lan
trang 64 tập 2
*Bài Mời vàotrang 94
*Ngời bạn tốt trang
106 tập 2
* Bài 1 trang 4 tập 1
*Bài 20 trang 43 tạp 1
* Tập viết tuần 21 từ
bài 2 đến bài 7
* Tập viết tuần 22
* Tập viết
*Tập viết
* Tập viết tiết 25, 26,
27
Chơng trình
* Văn bản dài
*Văn bản dài
* Bức tranh em bé đi xe đạp:
hình ảnh này không an toàn về
mặt giao thông.
* Học sinh học về âm K, Kh
trong phần luyện nói đa ra 5
bức tranh chỉ những vật phát am
thanh: ù ù, vo vo, ro ro ,tu tu.
Học sinh khó tìm chứa âm k,
kh từ các bức tranh trên
* Phần viết mẫu không theo nh
hớng dẫn cách viết của tập viết
(b nối với e không nối liền)
* Các vần cha đợc học nhng đã
phải viết tập viết ở phần luyện
tập tổng hợp (dồn 2 tiết làm 1
tiết) nặng kiến thức đối với học
* Đề nghị giảm bớt một số
vần, từ. Cho phù hợp
*Đề nghị bài tập viết ở nhà
nên cắt bỏ
*Nên cho học sinh viết bài
1 tuần 1 tiết
* Tô 1 đến 2 chữ hoa trong
1 tiết
cắt bớt lợng chữ cho
phù hợp (h, y)
* không nên in vào sách
giáo khoa.
giảm tải năm
2006
* Môn kể chuyện
* Đề nghị cắt bỏ
II Lớp 2:
1.Đánh giá chơng trình môn tiếng việt
*Ưu điểm:
- Nội dung chơng trình phù hợp mang tính hiện đại, sát thực tiễn. tiếng việt
lớp 2 dạy học sinh những nghi thức lời nói nh chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi ,đồng ý Đến
các kỹ năng làm việc giao tiếp nh lập danh sách, tra mục lục, đọc thời khoá biểu, tin
nhắn gọi điện .
- Hình thành và phát triển 4 kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết. Các mạch kiến thức
liền mạch, toàn bộ các bài học đều xây dựng theo các chủ điểm nhà trờng, gia đình, xã
hội, thiên nhiên. Mỗi chủ điểm lại phân ra làm nhiều chủ điểm nhỏ, tạo điều kiện cho
học sinh hiểu biết sâu hơn
b. Môn tập đọc :Một số văn bản chuyện còn dài, hầu hết các câu chuyện dài
phỏng theo chuyện nớc ngoài. Ví dụ bài phần thởng, Bím tóc đuôi sam ..
2. Đánh giá SGK:
Câu hỏi 4 : Câu chuyện này
khuyên em điều gi? (Câu
hỏi khó, trừu tợng)
- Câu hỏi 2: Em hãy cho
biết mùa xuân có gì hay?
(Câu hỏi cha cụ thể)
- Cha thống nhất thời gian
biểu ( Xem đồng hồ) tuần
25 toán mới học thì tuần 16
tiếng việt đã học: thời gian
biểu
- 1 tiết/1tuần: số lợng chữ
viết quá nhiều
- Bài: Từ chỉ sự vật đặt câu
hỏi và trả lời câu hỏi về
ngày tháng năm (Lợng bài
quá dài)
-Nội dung quá dài nhất là
bài 3 tranh vẽ quá nhiều đồ
dùng học tập và vẽ ẩn, khó
phát hiện học sinh mất
nhiều thời gian
- Cha hợp lý vì thời gian ch-
a học mà học sinh đã lập
thời gian biểu trong thời
gian 15 30 phút
- Lợng bài quá dài
- Chuyển sang hình thức
câu hỏi trắc nghiệm
- Diễn đạt lại em hãy cho
a. Ưu điểm: SGK môn tiêng việt thể hiện rõ:
- Chơng trình môn tiếng việt mang tính hiện đại, cập nhật sát thực tiễn Việt Nam
phù hợp với yêu cầu về kiến thức, kỹ năng và trình độ phát triển của học sinh, sắp xếp
và phát triển hợp lý các mạch kiến thức của chơng trình thể hiện đợc định hớng đổi mới
phơng pháp dạy học.
b. Hạn chế:
- Một số bài học cha sát thực tế và khó đối với học sinh; trình bày kênh hình kênh
hình kênh chữ oẻ một số bài còn cha rõ , trừu tợng với học sinh.
3. Những góp ý đề nghị chỉnh lý
Bài trang Nội dung góp ý Đề xuất chỉnh lý
*Tập đọc
- Bài Cùng vui chơi
trang 83
- Bài: Sự tích chú
cuội cung trăng
trang 131 tập 2
- Bài Đơn xin vào
đội trang 9 tập 1
- Bài tin thể thao
trang 86 tập 2
- Bài Tiếng đàn
- Câu hỏi 2 khó, cha cụ thể
- In tranh nhìn không rõ
- Chơng trình giảm tải
- Câu 3 cử chỉ, nét mặt của
Thuỷ khi kéo đàn thể hiện
- Nên tách thành 2 câu
+ Các bạn học sinh vui chơi
nh thế nào?
+ Các bạn đá cầu khéo nh