Tn 9
Thø hai ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010
Bi s¸ng :
**********
TËp ®äc : C¸i g× q nhÊt
I. Mơc tiªu:
- Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật .
- Hiểu nội dung: khẳng định người lao động là q nhất.
- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3
II. §å dïng d¹y häc:
- Tranh minh ho¹ bµi ®äc trong SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. KiĨm tra bµi cò :
- HS ®äc thc lßng bµi Tríc cỉng trêi.
- Gv nhËn xÐt ghi ®iĨm
2. Bµi míi :
a) Lun ®äc:
-Mêi 1 HS giái ®äc.
-Cho HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n, GV kÕt hỵp
sưa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã.
-Cho HS ®äc ®o¹n trong nhãm.
-GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi.
b)T×m hiĨu bµi:
?Theo Hïng , Q, Nam, C¸i g× q
nhÊt?
?V× sao thÇy gi¸o cho r»ng ngêi lao
®éng míi lµ q nhÊt?
?Néi dung chÝnh cđa bµi lµ g×?
c)Híng dÉn ®äc diƠn c¶m:
-Mêi 5 HS nèi tiÕp ®äc bµi theo c¸ch
ph©n vai

3km 45m = . . .km 9km 234m = . . .km
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm .
2. Bµi míi :
( Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp : Bµi 1; Bµi 2; Bµi 3
Bµi 4 (a,c) )
HĐ1: Làm bài tập 1.
-GV cho HS đọc yêu cầu đề bài và tự làm bài.
-Tổ chức cho HS tự làm bài vào vở, 1 em lên bảng
làm.
-Yêu cầu HS nhận xét bài bạn nêu cách làm
- GV chốt lại và chấm điểm.
HĐ2: Làm bài tập 2.
Gọi HS đọc đề bài xác đònh yêu cầu của bài tập.
-Yêu cầu HS theo nhóm 2 em quan sát mẫu và làm
theo mẫu.
-Gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
-Yêu cầu HS nhận xét bài bạn nêu cách làm
- GV chốt lại và chấm điểm
HĐ3: Làm bài tập 3.
-GV cho HS đọc yêu cầu đề bài và tự làm bài.
-Tổ chức cho HS tự làm bài vào vở, 1 em lên bảng
làm.
-Yêu cầu HS nhận xét bài bạn nêu cách làm.
HĐ4: Làm bài tập 4.
-Tổ chức cho HS làm tương tự bài 3.
Đáp án: Viết các số thích hợp vào chổ chấm:
a) 12,44m = 12m 44cm c) 3,45km = 3450m
3. Cđng cè dỈn dß :
- Gv nhËn xÐt giê häc .
- 2 HS lên bảng bảng làm bài.

nói về quan hệ giữa người với thiên nhiên.
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bµi míi :
HĐ 1: Tìm hiểu đề.
-Gọi hai học sinh đọc đề bài.
-GV gạch chân các từ trọng tâm ở đề bài.
HĐ 2: Hướng dẫn kể chuyện:
*Gọi học sinh đọc mục 1; 2 SGK.
-Yêu cầu học sinh nêu tên câu chuyện mình chọn.
-Gọi học sinh đọc lại mục 3
-Yêu cầu HS viết ra những ý chính của câu chuyện
mình đònh kể ra giấy nháp.
HĐ 3: HS thực hành kể chuyện:
-Tổ chức cho HS dựa vào ý chính đã viết kể cho nhau
nghe câu chuyện của mình. Sau đó thảo luận về ý
nghóa câu chuyện hoặc nêu suy nghó của mình về nhân
vật trong chuyện – GV đến từng nhóm nghe HS kể,
hướng dẫn, uốn nắn.
-Tổ chức cho hs thi kể chuyện nối tiếp trước lớp. -Tổ
chức cho HS bình chọn bạn có câu chuyện hay; bạn kể
chuyện hấp dẫn.
3. Cđng cè dỈn dß :
- Gv nhËn xÐt giê häc.
* 2Học sinh kĨ
*2Học sinh đọc lại đề bài.
-Học sinh trả lời câu hỏi,
học sinh khác bổ sung.
*Học sinh đọc mục 1;2
SGK.
-Học sinh nêu tên câu

- Ch÷a bµi nhËn xÐt .
Bµi 2:
? §Ị bµi y/c lµm g× ?
- Y/c H nªu miƯng .
- Gv nhËn xÐt .
Bµi 3; 4:
- C¸ch tiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1 .
3. Củng cố . Dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
- 2 H nªu .
- 2 H nªu .
* H ®äc dỊ bµi .
- 4 H lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp lµm
vµo ë .
- NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n .
* ViÕt sè phÇn thËp ph©n thÝch hỵp
vµo chç chÊm .
- H nªu miƯng , H kh¸c nhËn xÐt bỉ
sung .
- Häc sinh thùc hiƯn theo y/c cđa GV
Bdt.viƯt : ph©n biƯt ©m ci an / ang- viÕt chÝnh t¶
I. Mơc tiªu:
-Ôn lại cách viết những từ ngữ có tiếng chứa âm ci an/ ang .
- Viết lại đúng chính tả bài : C¸i g× q nhÊt . §o¹n ( Lóa g¹o q c¸c em ¹ ) .…
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp :
Bµi 1: §iỊn vÇn an/ang vµo chç chÊm ®Ĩ tiÕng cã
nghÜa :
a/ S . Läc … c/ b lµng …

khi tả .
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt dộng dạy Hoạt dộng dạy
1. KiĨm tra bµi cò :
?Đặt 2 câu để phân biệt nghóa của từ cao?
? Đặt 2 câu để phân biệt nghóa của từ nặng?
- GV nhận xét và cho điểm
2. Bµi míi :
HĐ 1: Tìm hiểu đoạn văn “Bầu trời mùa thu”
* GV yêu cầu một HS đọc đoạn văn “Bầu trời
mùa thu”, cả lớp đọc thầm.
- Tìm những từ ngữ tả bầu trời trong bài vừa
học và chỉ rõ những từ ngữ nào thể hiện sự so
sánh? Những từ ngữ nào thể hhiện sự nhân
hoá?
- HS làm bài .
- Cho HS dán và trình bày kết quả.
- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
HĐ 2: Hướng dẫn HS luyện viết đoạn văn
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
-GV nhắc nhở HS chú ý khi viết đoạn văn phải
đúng chủ đề.
-Học sinh làm bài vào vở.
-Gọi một số HS trình bày kết quả bài làm, yêu
cầu lớp nhận xét.
*GV nhận xét,khen những HS viết đoạn văn
hay, đúng.
3. Cđng cè dỈn dß : - Gv nhËn xÐt giê häc
* 2 HS lên bảng đặt câu.
*1 HS đọc bài diễn cảm

?Nªu mèi quan hƯ gi÷a c¸c ®¬n vÞ ®o khèi lỵng liỊn
kỊ? Cho VD?
-Nªu mèi quan hƯ gi÷a c¸c ®¬n vÞ ®o khèi lỵng th«ng
dơng? Cho VD?
HĐ 2: Thực hành luyện tập. Bµi 1; Bµi 2a; Bµi 3
Bài 1 :
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và xác đònh yêu cầu
bài tập.
-Tổ chức cho HS làm bài.
-GV theo dõi giúp đỡ cho HS còn yếu.
-Yêu cầu HS nhận xét bài bạn và chốt lại cách
làm.
Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và tự làm bài.
-Yêu cầu HS nhận xét bài bạn và chốt lại cách làm
chấm điểm.
Bài 3:
-Yêu cầu HS đọc đề, tìm hiểu đề.
-Tổ chức cho hS làm bài. Gọi 1 HS làm bảng.
- 2 HS lên bảng bảng làm bài.
* C¸c ®¬n vÞ ®o ®é dµi:
- km, hm, dam, m, dm, cm, mm
-Mçi ®¬n vÞ ®o khèi lỵng gÊp 10
lÇn ®¬n vÞ liỊn sau nã vµ b»ng
1/10 (b»ng 0,1) ®¬n vÞ liỊn tiÕp .
VD: 1kg = 10hg ; 1hg =0,1kg…
-HS tr×nh bµy t¬ng tù nh trªn.
VD: 1kg = 1000g ; 1g =
0,001kg…
* HS nêu yêu cầu.

-Hướng dẫn trò chơi tiếp sức “HIV lây truyền
hoặc không lây truyền qua ….”
-GV chuẩn bò hai hộp đựng các tấm phiếu có
cùng nội dungnh STK .
Ho¹t ®éng 2: Đóng vai “Tôi bò nhiễm HIV”
-GV mêi 5 HS tham gia ®ãng vai, GV gỵi ý, híng
dÉn nh néi dung SGV-tr 77. Nh÷ng HS cßn l¹i
theo dâi ®Ĩ th¶o ln xem c¸ch øng xư nµo nªn,
kh«ng nªn.
-Th¶o ln c¶ líp:
+C¸c em nghÜ thÕ nµo vỊ tõng c¸ch øng xư?
+C¸c em nghÜ ngêi nhiƠm HIV cã c¶m nhËn thÕ
nµo trong mçi t×nh hng?
Ho¹t ®éng 3: Quan sát và thảo luận
+ Quan sát hình trang 36; 37 SGK: Nói về nội
dung từng hình ? Xem bạn nào có cách ứng xử
đúng.
? Nếu là người quen của bạn, bạn sẽ đối xử
với họ như thế nào? Tại sao?
- T nhËn xÐt vµ kÕt ln ý ®óng.
? Trẻ em có thể làm gì để tham gia phòng
tránh HIV/AIDS?

3. Cđng cè dỈn dß :
- Gv nhËn xÐt giê häc .

- KiĨm tra 2 em .
* HS lần lượt tham gia trò chơi
theo tỉ thay nhau lần lượt rút
phiếu gắn vào cột tương ứng của

- Y/c häc sinh tù lµm bµi tËp
- Ch÷a bµi nhËn xÐt .
Bµi 2:
- C¸ch tiÕn hµnh nh bµi 1 .
Bµi 3:
? §Ị bµi y/c lµm g× ?
- Y/c H nªu miƯng .
- Gv nhËn xÐt .
3. Củng cố . Dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
- 2 H nªu .
- 2 H nªu .
* H ®äc dỊ bµi .
- 4 H lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp lµm
vµo ë .
- NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n .
* Häc sinh thùc hiƯn theo y/c cđa
GV
* ViÕt sè ®o thÝch hỵp vµo « trèng .
- H nªu miƯng , H kh¸c nhËn xÐt bỉ
sung .
kÜ tht : lc rau
I. Mơc tiªu:
- Biết cách thực hiện các công việc chuẩn bò và các bước luộc rau.
- Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình nấu ăn.
II. §å dïng d¹y häc:
- Rau muống, rau cải hoặc bắp cải, đậu quả,. . . còn tươi, non; nước sạch.
- Nồi, soong cỡ vừa, đóa(để bày rau); bếp ga nhỏ; 2 cái rổ, chậu nhựa; đũa nấu.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

3. Cđng cè dỈn dß : - Gv nhËn xÐt giê häc .
* HS trả lời câu hỏi.
- HS quan sát rồi trả lời .
- 1 HS.
- HS đọc, quan sát và trả lời.
- 3 HS.
*HS đọc lướt các nội dung SGK rồi
trả lời.
- HS lắng nghe.
* Gäi H tr¶ lêi H kh¸c nhËn xÐt bỉ
sung .
®¹o ®øc : T×nh b¹n ( 1 )
I. Mơc tiªu:
- BiÕt ®ỵc b¹n bÌ cÇn ph¶i ®oµn kÕt, th©n ¸i , gióp ®ì lÉn nhau , nhÊt lµ nh÷ng khi khã
kh¨n ho¹n n¹n .
-C xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hằng ngày
II. §å dïng d¹y häc:
- Tranh minh họatruyện, bảng phụ ghi nội dung bài 2.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. KiĨm tra bµi cò :
?Mỗi người phải có trách nhiệm gì đối với tổ
tiên? ?Để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên, em cần
làm những gì?
-GV nhận xét.
2. Bµi míi :
HĐ 1: Tìm hiểu câu chuyện – rút ghi nhớ.
-2 HS trả lời câu hỏi.
9
+ Hoạt động cả lớp

-HS trình bày ý kiến, lớp nhận
xét, bổ sung.
- Một số HS trình bày ý kiến
của mình.
***************************************************************************************************************************
Thø t ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010
Bi s¸ng :
**********
TËp ®äc : ®Êt cµ mau
I. Mơc tiªu:
- Đọc diễn cảm bài văn, ngắt nghỉ đúng ở những câu văn dài
- Hiểu nội dung: thiên nhiên Cà Mau khắc nghiệt góp phần hun đúc tính cách kiên
cường của con người Cà Mau
- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4.
II. §å dïng d¹y häc:
- Sưu tầm tranh ảnh về đất mủi Cà Mau.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động dạy của GV Hoạt động học cảu HS
1. KiĨm tra bµi cò :
?Theo Hùng, Quý, Nam cái gì quý nhất trên đời?
? Nêu ý nghóa câu chuyện?
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bµi míi :
HĐ 1: Luyện đọc:
* 2 HS đọc bài và trả lời
câu hỏi.
10
- Gọi 1 HS đọc khá đọc toàn bài.
-Đọc nối tiếp lần 1: GVphát hiện thêm lỗi đọc sai sửa cho
học sinh; kết hợp ghi bảng các từ HS đọc sai lên bảng.

*Theo dõi nắm bắt cách
đọc.
-HS đọc diễn cảm.
-HS thi đọc diễn cảm
trước lớp.
-HS nhận xét, bình chọn
bạn đọc tốt nhất.
To¸n : viÕt c¸c sè ®o diƯn tÝch díi d¹ng sè thËp ph©n
I. Mơc tiªu:
- BiÕt viÕt sè ®o diƯn tÝch díi d¹ng sè thËp ph©n
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. KiĨm tra bµi cò :
- Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
a) 34tấn 5 kg = . . .tấn b) 21tạ 24kg = . . . tạ
12 tấn 51kg = …tấn 4tạ 32kg = . . .tạ
6tấn 45kg = …..km 234kg = . . .tạ
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bµi míi :
HĐ1.Hệ thống đơn vò đo diện tích.
+ Yêu cầu HS đọc bảng đơn vò đo diện tích.
* 2 H lªn b¶ng thùc hiƯn .
- 2 HS thực hiện đọc.
11
+ Nêu câu hỏi HS trả lời.
H: Em hãy nêu các đơn vò đo diện tích đã học.
H: Em hãy nêu mối quan hệ giữa hai đơn vò đo diện
tích liền kề.
HĐ2: Hướng dẫn cách viết số đo DT dưới dạng số
thập phân.

cặp đôi kiểm tra lẫn nhau.
-Nhận xét sửa bài.
* HS đọc đề bài.
-HS làm bài và giúp đỡ lẫn
nhau.
TËp lµm v¨n : lun tËp thut tr×nh tranh ln
I. Mơc tiªu:
- Bíc ®Çu biÕt c¸ch më réng lÝ lÏ , dÉn chøng ®Ĩ thut tr×nh , tranh ln vỊ một vấn đề
đơn giản ( BT1, BT2 )
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. KiĨm tra bµi cò :
-Gọi 2 HS đọc phần kết bài mở rộng và mở bài trực
tiếp ở tiết trước.
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bµi míi :
HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT1.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1.
- GV yêu cầu:
* KiĨm tra 2 em .
*1 HS đọc to, lớp lắng nghe
12
km
2
hm
2
(ha)
dam
2
m