Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Chào cờ.
Tập trung dới cờ.
**************************
Tập đọc
Ngời gác rừng tí hon
I/ Mục tiêu.
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc.
-Hiểu ý nghĩa: Biểu dơng ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi. (Trả lời
đợc các câu hỏi 1,2,3b)
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan tranh nh, bảng phụ...
- Học sinh: sách, vở...
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên Học sinh ghi bài
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài (Trực tiếp).
2) HD học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc.
- HD chia đoạn và gọi học sinh đọc.
+ Đoạn 1: ( Từ đầu đến bìa rừng cha)
+ Đoạn 2: (Tiếp ... thu lại gỗ).
+ Đoạn 3: (Còn lại)
- Đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài.
* Cho học sinh đọc thầm từng đoạn, GV nêu câu hỏi
và hớng dẫn trả lời nhằm tìm ra nội dung bài.
* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc.
c) Hớng dẫn đọc diễn cảm

hon
*****************************************
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu.
Biết:
- Thực hiện phép cộng, trừ, nhân các số thập phân.
- Nhân một số thập phân với một tổng hai số thập phân.
Bài 1, Bài 2, Bài 4(a).
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
- Học sinh: sách, vở, bảng con...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
1
Tuần 13
Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
Giáo viên Học sinh ghi bài
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
Bài 1: Củng cố phép cộng, phép trừ, phép nhân
một số thập phân với một số thập phân
*HD rút ra t/c của phép cộng, phép trừ, phép nhân
một số thập phân với số thập phân.
Bài 2: Hớng dẫn nêu miệng.
- Lu ý cách nhân nhẩm.
Bài 4 -a: Hớng dẫn nhân một tổng các số thập phân
với một số thập phân.

III/ Các hoạt động dạy-học .
Giáo viên Học sinh ghi
bài
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới : Giới thiệu.
a/ Hoạt động 1: Đóng vai ( Bài tập 2 ).
-Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách ứng xử phù
hợp trong các tình huống để thể hiện tình cảm
kính già, yêu trẻ.
* Cách tiến hành.
- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- GV kết luận.
b/ Hoạt động 2: Làm bài tập 3,4.
-Mục tiêu: HS biết đợc những ngày dành cho
ngời già, em nhỏ.
* Cách tiến hành.
- Giao nhiệm vụ cho HS làm nhóm.
- GV kết luận.
* Các nhóm thảo luận tìm cách giải quyết tình
huống và chuẩn bị đóng vai.
- Các nhóm cử đại diện nên thể hiện.
- Nhận xét, bình chọn.
* Lớp chia nhóm.
- Nhóm trởng diều khiển nhóm mình hoàn thành
bài tập.
- Các nhóm cử đại diện trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
Đạo
đức.
Kính

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, v bài tập.
- Học sinh: sách, vở bt,
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh ghi
bài
1/ Khởi động.
2/ Bài mới.
Hoạt động 1: Làm việc với các thông tin và tranh ảnh, đồ
vật su tầm đợc.
* Mục tiêu: HS kể đợc tên một số dụng cụ, máy móc, đồ
dùng đợc làm bằng nhôm.
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: Làm việc theo nhóm.
- Yêu cầu HS kể tên một số đồ dùng bằng nhôm.
+ Bớc 2: Làm việc cả lớp.
- GV chốt lại câu trả lời đúng.
Hoạt động 2: Làm việc với vật thật.
* Mục tiêu: HS biết quan sát và phát hiện một vài tính chất
của nhôm.
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: Làm việc theo nhóm.
- GV đi giúp đỡ các nhóm.
+ Bớc 2 : Làm việc cả lớp.
- GV nhận xét, uốn nắn và nêu kết luận ( sgk )
Hoạt động 3: Làm việc với sgk.
* Mục tiêu: HS nêu đợc
- Nguồn gốc và một số tính chất của nhôm.
- Cách bảo quản các đồ dùng bằng nhôm.
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: làm việc cá nhân.

Thể dục : GVTD
*************************************
Lịch sử
Thà hi sinh tất cả chứ nhất định không chịu mất nớc
I/ Mục tiêu.
- Biết thực dân Pháp trở lại xâm lợc. Toàn dân đứng lên kháng chiến chóng Pháp:
+ Cách mạng tháng Tám thành công, nớc ta giành đợc độc lập, nhng thực dân Pháp trở lại xâm lợc nớc ta.
+ Rạng sáng 19-12-1946, ta quyết định phát động toàn quốc kháng chiến.
+ Cuộc chiến đấu đã diễn ra quyết liệt tại thủ đo Hà Nội và các thành phố khác trong toàn quốc.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
- Học sinh: sách, vởbt,
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh ghi bài
1/ Khởi động.
2/ Bài mới.
a)Hoạt động 1: (làm việc cả lớp)
- GV giới thiệu bài, dẫn dắt học sinh nêu nhiệm
vụ bài học.
b/ Hoạt động 2 : ( làm việc cả lớp )
- HD học sinh tìm hiểu nguyên nhân nhân dân ta
tiến hành kháng chiến toàn quốc, nhận xét thái
độ của thcl dân Pháp.
- GV kết luận chung, ghi điểm một số em.
c/ Hoạt động 3:(làm việc theo nhóm).
- HD để HS hình thành biểu tợng về những ngày
đầu toàn quốc kháng chiến.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận.
d/ Hoạt động 4:(làm việc cả lớp)

-Nhớ viết đúng bài CT; không nắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng các câu thơ lục bát.
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
4
Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
-Làm đợc BT (2)a/b hoặc BT(3)a/b, hoặc BT CT phơng ngữ do GV soạn.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ...
- Học sinh: sách, vở bt.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên. Học sinh. ghi bài
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
2) Hớng dẫn HS viết chính tả ( nhớ- viết )
- Lu ý HS cách trình bày.
- Đọc cho học sinh viết từ khó.
* Cho HS viết chính tả
-Đọc cho HS soát lỗi.
- Chấm chữa chính tả ( 7-10 bài).
+Nêu nhận xét chung.
3) Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả.
* Bài tập 2.
- HD học sinh làm bài tập vào vở .
+ Chữa, nhận xét.
* Bài tập 3.
- HD học sinh làm bài tập vào vở bài tập.
+ Chữa, ghi điểm những em làm tốt.
C) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
Ghi
bài
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
Bài 1: Củng cố phép cộng, phép trừ, phép nhân một
số thập phân với một số thập phân
*HD rút ra t/c của phép cộng, phép trừ, phép nhân
một số thập phân với số thập phân.
Bài 2: Hớng dẫn nêu miệng.
- Lu ý cách nhân nhẩm.
* Đọc yêu cầu.
- Làm bảng, chữa (nêu bằng lời kết hợp với
viết bảng).
+ Nhận xét bổ xung.
* Quy tắc: (sgk).
Luyện
tập
chung
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
5