Trờng mầm non Hoa Phợng
I. Đóng chủ đề: gia đình.
- Cho trẻ hát bài Cả nhà th ơng nhau .
- Hỏi bài hát nói về gì?
- Các con vừa học chủ đề gì?
- Trong chủ đề con thích nhất chủ đề nào?
- Con hãy kể lại những điều ấn tợng nhất về chủ đề : Gia đình .
- Con có thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ... về chủ đề không?
- Cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề Gia đình .
- Trang trí một số hình ảnh về chủ đề mới.
II. chuẩn bị cho chủ đề mới: nghề nghiệp.
- Bài hát : Chỏu yờu cụ chỳ cụng nhõn , Cháu yêu cô thợ dệt , Lớn lên
cháu lái máy cày, Cháu thơng chú bộ đội , Bác đ a th vui tính ; Hò ba lý ;
Đi cấy ....
- Truyện : Ba chú lợn nhỏ. Bác sĩ chim ; Cô giáo của em , ...
- Thơ: Bàn tay cô giáo. , Bé làm bao nhiêu nghề , Làm bác sĩ , Chú giải
phóng quân , Chú bộ dội hành quân trong m a , Bàn tay cô giáo .
- Đồng dao,ca dao : Vuốt hột nổ ...
- Các tranh ảnh về các nghề phổ biến và ngày 22/12.
- Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát
tông,rơm,rạ,hột,hạt...
III. Tổ chức thực hiện.
1. Mở chủ đề : Nghề nghiệp
- Cho trẻ hát: Chỏu yờu cụ chỳ cụng nhõn .
- Bài hát nói về điều gì?
- Các con nhìn xem hôm nay lớp mình có gì mới?( Tranh,ảnh về một số nghề).
- Các con thấy có những nghề gì?
- Mọi ngời trong gia đình nhà các con làm những nghề gì?
- Chúng mình cùng tìm hiểu,khám phá chủ đề: Nghề nghiệp nhé.
2. Khám phá chủ đề:
Kế hoạch 5-6 tuổi

nghiệp.
+ Kỹ năng nói:
- Trẻ biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết của bản thân bằng câu rõ ràng dễ
hiểu.
- Trẻ trả lời đúng và bớc đầu biết đặt câu hỏi về nguyên nhân.
- Trẻ biết nói và thể hiện cử chỉ, điệu bộ nét mặt phù hợp yêu cầu.
Kế hoạch 5-6 tuổi
2
Trờng mầm non Hoa Phợng
- Trẻ biết kể lại chuyện đã đợc nghe theo trình tự.
- Trẻ thuộc thơ làm quen với đọc viết.
- Trẻ nhận biết phân biệt phát âm đúng các chữ cái: u, , i, t, c trong các từ có tên các
ngành nghề .
+ Trẻ nhận biết hớng đọc từ trên xuống dới từ trái sang phải.
4. Phát triển thẩm mĩ:
+ Phát triển cảm nhận, cảm xúc thẩm mỹ.
- Trẻ biết mọi nghề đều có ích cho xã hội, đều đáng quý đáng trân trọng.
- Biết yêu quý ngời lao động.
- Biết giữ gìn sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động.
+ Kỹ năng: Trẻ biết làm một số hình ảnh, đồ dùng, dụng cụ của nghề.
- Làm đồ chơi một số đồ dùng sản phẩm của các nghề từ nguyên vật liệu của thiên
nhiên có sẵn.
- Trẻ cùng nhau múa hát bài có nội dung chủ đề.
+ Sáng tạo:
- Trẻ biết nhận xét sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm.
5. Phát triển tình cảm xã hội:
- Phát triển tình cảm:
+ Trẻ yêu quý các ngành nghề trong xã hội.
+ Trẻ thể hiện tình cảm mong muốn đợc làm một số nghề nào đó ớc mơ trở thành ng-
ời làm nghề mà trẻ biết và yêu thích.

Ngày thành lập
Quân đội NDVN
22/12
Nghề truyền thống
ở địa phơng
Ngày hội của các
Thầy cô giáo 20/11
Một số nghề phổ
biến trong xã hội
- Thợ làm đầu,cắt tóc...
- Ngời bán hàng.
- Hớng dẫn viên du lịch...
- Công nhân
- Nông dân
- Nghề may, nghề thủ công mĩ nghệ, thợ mộc.
- Nghề dạy học
- Nghề y tế
- Công an
- Bộ đội
- Nghề bán hàng
- Nghề dịch vụ thẩm mĩ
- Nghề hớng dẫn du lịch.
- Nghề lái xe, lái tàu
- Tên gọi:Thầy,cô giáo/giáo viên.
- Công việc:Dạy học.
- Một số đồ dùng:Sách,bút,phấn...của thầy, cô.
-Thầy,cô giáo dạy học cho học sinh biết nhiều
thứ:Học,chơi,hát,múa...
Công việc và ý nghĩa:Chăm sóc,dạy dỗ các cháu...
Nghề truyền thống, phổ

làm nghề (nếu có điều kiện).
+ Trò chuyện, thảo luận, tìm
hiểu và so sánh, phân biệt một
số đặc điểm đặc trng của các
nghề phổ biến, dịch vụ, nghề
đặc trng ở địa phơng.
*Làm quen với Toán:
+ Nhận biết số lợng, chữ số, số
thứ tự trong phạm vi 7
+ Phân biệt khối cầu, khối trụ
qua các đặc điểm nổi bật.
+ Tách, gộp các đối tợng trong
phạm vi 7.
+ Trò chơi: làm biển số xe, gắn
số hiệu cho tàu hoả, máy bay.
+ Tập đo và so sánh một số đồ
dùng của một số nghề bằng
đơn vị đo khác nhau.
+ Tìm chỗ không đúng theo quy
tắc.
+ Trò chuyện, mô tả
một số đặc điểm đặc
trng nổi bật của một
số nghề gần gũi.
+ Thảo luận, kể lại
những điều đã biết,
đã quan sát đợc về
một số nghề.
+ Nhận biết các chữ
cái qua tên gọi của

nghề.
- Làm đồ chơi: Làm bu thiếp tặng cô
giáo.Một số đồ dùng, sản phẩm của
nghề từ các nguyên vật liệu sẵn có.
* Âm nhạc:
+ Nghe hát và vận động theo nhạc
các bài hát có nội dung phù hợp chủ
đề.
+ Trò chơi âm nhạc.
+ Trò chuyện thể hiện tình cảm, mong
muốn đợc làm việc ở một số nghề nào
đó, ớc mơ trở thành ngời làm nghề mà
trẻ biết và yêu thích.
+ Thực hành giữ gìn và sử dụng tiết
kiệm các sản phẩm lao động.
+ Trò chơi: Đóng vai ngời làm nghề;
thực hành và thể hiên tình cảm yêu
quý ngời lao động, quý trọng các nghề
khác nhau.
Chủ đề: nghề nghiệp (5 tuần)
Kế hoạch 5-6 tuổi
6
Trờng mầm non Hoa Phợng
Tuần 11. Chủ đề nhánh 1: Ngày hội của các Thầy ,Cô giáo 20/11
(Thời gian thực hiện:Từ ngày 15/11-19/11/2010)
1. Yêu cầu:
- Trẻ biết: Công an, Bộ đội, Bác sĩ là những nghề phổ biến, quen thuộc trong xã hội.
- Biết phân biệt đợc một số nghề qua trang phục, tên gọi, công việc và sản
phẩm của ngời làm nghề.
- Biết nhiệm vụ của bộ đội, công an, giáo viên, bác sĩ và y tác là những ngời

Tỡm hiu,trũ chuyn v ngy Nh giỏo Vit Nam 20/11.
Kế hoạch 5-6 tuổi
7