Thứ hai ngày15/3/2010
SINH HOẠT ĐỘI
I-Chào cờ
- Nhà trường đánh giá công tác tuần qua
- Triển khai kế hoạch tuần đến
II-Sinh hoạt đội
- Ôn đội hình đội ngũ: 7 động tác tại chỗ
- Ôn tập trung đội hình hàng dọc, hàng ngang
- Ôn các bài múa tập thể
- HS chơi trò chơi dân gian
-----------------------------------------
Tuần 26: Tập đọc (Tiết 51) NGHĨA THẦY TRÒ
I/Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gương cụ giáo Chu.
- Hiểu ý nghĩa của bài : Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc
nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. (Trả lời được các
câu hỏi SGK)
II/Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III/Hoạt động dạy họcchủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
Đọc thuộc lòng bài Cửa sông, trả lời câu hỏi
1 và 2.
2. Bài mới :
HĐ1: Luyện đọc
- Cho 1HS đọc bài văn.
- Chia đoạn luyện đọc
- GV đọc diễn cảm với giọng nhẹ nhàng,

dao nào có nội dung tương tự?
Nêu nội dung chính của bài
HĐ3: Luyện đọc diễn cảm
Y/C HS đọc diễn cảm đoạn 2
HĐ nối tiếp
*Nêu ý nghĩa bài văn
Chuẩn bị bài sau, sưu tầm truyện nói về
truyền thống Tôn sư trọng đạo.
Bài sau: Hội thi thổi cơm ở Đồng Vân
- Kính thầy yêu bạn, Không thầy đố
mày làm nên.
* Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng
đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi
người cần giữ gìn và phát huy truyền
thống tốt đẹp đó.

HS luyện đọc diễn cảm
Thi đọc diễn cảm

Thứ ba ngày 16/3/2010
Tuần 26: Toán: Tiết 127: CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN
I-Mục tiêu
+Biết thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số
+Vận dụng vào giải các bài toán thực tiễn.
II/Đồ dùng dạy học:
* HS: bảng con.
*GV: bảng phụ, phấn màu.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ :

-2HSlàm bảng, lớp làm trên giấy.
HS mở sách.
-HS trả lời.
Khi chia số đo thời gian cho một số, ta
thực hiện phép chia từng số đo theo
từng đơn vị cho số chia. Nếu phần dư
khác không thì ta chuyển đổi sang đơn
vị hàng nhỏ hơn liền kề rồi chia tiếp
-HS làm vở.
a) 6 phút 3 giây b) 7 giờ 8 phút
c) 1 giờ 12 phút d) 3,1 phút.
-HS làm nhóm.
Đáp số: 1 giờ 30 phút.
Tuần 26: Toán: Tiết 128: LUYỆN TẬP
I-Mục tiêu
+Biết nhân, chia số đo thời gian.
+Vận dụng tính giá trị của biểu thức và giải các bài toán có nội dung thực tế.
II/Đồ dùng dạy học:
* HS: chuẩn bị bảng con.
*GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
B. Bài mới :*Nêu mục tiêu bài học.
*Bài 1/137: Tính.
GV cho HS tự tính-Lớp thống nhất đáp
số.
HS K-G làm bài 1a,1b
*Bài 2/137: Tính:
GV cho HS tự tính -Lớp thống nhất đáp

giờ.
4,5 giờ > 4 giờ 5 phút.
8giờ 16phút - 1giờ 25phút = 6giờ
51phút.
26giờ25phút : 5 < 2giờ 40phút + 2giờ
40phút + 2giờ 45phút
Thứ tư ngày 11/3/2009
Tuần 26: Tập đọc: Tiết 52: HỘI THỔI CƠM THI Ở ĐỒNG VÂN.
I/Mục tiêu:
1. Đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung miêu tả.
2. Hiểu nội dung và ý nghĩa: Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân là nét đẹp văn hoá của
dân tộc ( Trả lời được các câu hỏi SGK).
II/Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài đọc. Bảng phụ viết đoạn thư HS cần học thuộc lòng.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
HS đọc bài Nghĩa thầy trò, trả lời câu hỏi
1 và 2.
2. Bài mới :
GV cho HS quan sát tranh và nói về hội thi.
HĐ1: Luyện đọc
- Gọi 1HS đọc toàn bài 1 lượt.
-Cho HS đọc theo cặp. - HS đọc toàn
bài .
-GV đọc diễn cảm toàn bài
HĐ2: Tìm hiểu bài
-Hội thổi cơm làng Đồng Vân bắt nguồn
từ đâu?
-Kể lại việc lấy lửa trước khi thổi cơm?

-Hội thi bắt đầu bằng việc lấy
lửa...cháy thành ngọn lửa
HS thi kể.
-...là bằng chứng cho thấy đội thi rất tài
giỏi, khéo léo, phối hợp với nhau rất
nhịp nhàng,...
- Tình cảm và niềm tự hào của dân
làng.
*Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân là
nét đẹp văn hoá của dân tộc.
HS luyện đọc diễn cảm
Thi đọc diễn cảm
Tuần 26: Luyện từ và câu: Tiết 52: LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ
ĐỂ LIÊN KẾT CÂU
I/Mục tiêu:
-Hiểu và nhận biết được những từ chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương và những từ
dùng để thay thế trong BT1; thay thế được những từ ngữ lặp lại trong hai đoạn văn
theo yêu cầu của BT2, bước đầu viết được đoặn văn theo yêu cầu của BT3.
II/Đồ dùng dạy học:
* HS: SGK - Giấy khổ to, bảng phụ.Bút dạ
III/Hoạt động dạy và học chủ yếu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
Truyền thống nghĩa là gì? Đặt câu với từ
truyền thống.
B. Luyện tập
HĐ1: Bài tập 1: - 1HSđọc nội dung BT1,
lớp đọc thầm đoạn văn .
+ HS đánh số thứ tự các câu văn.
+Chỉ rõ người viết đã dùng từ ngữ nào để

+ Câu 3: từ nàng thay cho Triệu Thị
Trinh
+ Câu 4 : Từ nàng thay cho Triệu Thị
Trinh.
+ Câu 5: Để nguyên không thay.
+ Câu 6: Người con gái vùng núi
Quan Yên thay cho Triệu Thị Trinh.
+ Câu 7: Từ bà thay cho Triệu Thị
Trinh.
- 1 HS đọc y/cầu, lớp đọc thầm.
- Làm bài cá nhân, 1 số đọc đoạn văn
vừa viết.
- Lớp nhận xét.
- HS lắng nghe.

Tuần 26: Luyện từ và câu:Tiết 51: MỞ RỘNG VỐN TỪ:TRUYỀN THỐNG
I/Mục tiêu:
- Biết một số từ liên quan đến truyền thống dân tộc.
- Hiểu nghĩa từ Hán Việt: Truyền thống bao gồm từ truyền( trao lại, để lại cho người
sau, đời sau) và từ thống (nối tiếp nhau không dứt); làm được các BT2,3.
II/Đồ dùng dạy học:
* HS: SGK, Từ điển Tiếng việt
III/Hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
- Việc thay thế các từ ngữ trong đoạn văn
có tác dụng gì ?
- Thay thế các từ lặp lại trong câu văn sau:
Anh hùng là bộ đội hải quân. Những lần về
thăm nhà anh Hùng thường mua quà cho

- TÌm được các tên riêng theo yêu cầu của BT2 và nắm vững quy tắc viết hoa tên
riêng nước ngoài, tên ngày lễ.
II/Đồ dùng dạy học:
+ Giấy khổ to chép quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài.
+ Bút dạ và 2 tờ phiếu kẻ bảng nội dung BT2.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
HS viết lại một số từ khó ở tiết trước
B. Bài mới :
Nêu mục tiêu bài học.
*HĐ1: Hướng dẫn chính tả.
-GV đọc mẫu bài 1 lượt.
-Cho HS đọc lại bài.
-Bài chính tả nói về điều gì?
Cho HS phân tích cấu tạo từ khó
Cho HS viết BC
* HS viết chính tả.
+ GV đọc từng câu hay bộ phận câu cho HS
viết.
* Chấm , chữa lỗi.
+GV đọc lại toàn bài.
+GV chấm 10 bài. Nhận xét.
HĐ2: Luyện tập
** Làm bài tập 2.
+ Cho HS đọc bài Tác giả bài Quốc tế ca
+ GV giao việc : tìm tên riêng, cách viết hoa
+ Trình bày kết quả HS nối tiếp nhau trình
bày.
+ 2 HS trình bày bảng lớp.

-Trả lời câu hỏi về nội dung, ý nghĩa.
B. Bài mới :
-Mục tiêu bài: Kể cho nhau nghe câu
chuyện về truyền thống hiếu học, tinh thần
đoàn kết của dân tộc Việt Nam.
* GV chép đề ở bảng. - HS đọc đề.
- Lớp theo dõi.
+GV gạch chân từ quan trọng.
+Đọc gợi ý 1, 2, 3, 4/SGK.
+Lưu ý : HS nên kể câu chuyện ngoài
SGK.
+Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
+HS nêu tên, giới thiệu câu chuyện mình
sẽ kể.
+Lập nhanh dàn ý câu chuyện.
*Kể theo nhóm.
+ Kể cho nhau nghe và trao đổi ý nghĩa
câu chuyện.
*Thi kể chuyện trước lớp.
+Đại diện các nhóm.
+Cử đại diện nhóm kể và trao đổi ý nghĩa
câu chuyện.
*Bình chọn HS kể chuyện hấp dẫn, nội
dung câu chuyện hay nhất.
B. Bài mới :
*Nhận xét tiết học.
-Bài sau: KC đã chứng kiến hoặc tham gia.
-2HS kể.
-HS lắng nghe.
-HS đọc đề.

viết tiếp các lời đối thoại dựa vào 6 gợi ý
để hoàn chỉnh màn kịch.
-Khi viết các em chú ý thể hiện tính cách
của 2 nhân vật:Thái Sư Trần Thủ Độ ,phu
nhân và người quân hiệu
-Đại diện nhóm trình bày.-GV nghe trình
bày và sửa lỗi.
HD làm bài tập 3:
-Đọc y/c (chọn hình thức đọc phân vai ).
-Nhóm tự phân vai và diễn thử .
-Bình chọn nhóm diễn hay nhất.
HĐ nối tiếp
- Khen nhóm viết đối thoại hay nhất .
-Viết đoạn đối thoại đó vào vở.
- Nhận xét tiết học.- Chuẩn bị bài sau: Tập
hoạt cảnh kịch cho lớp
- HS đọc.
- HS lắng nghe.
- HS nhắc lại
- HS đọc BT - Lớp đọc thầm.
- Làm việc cá nhân.
- Một số HS phát biểu.
- Cả lớp nhận xét.
- Cả lớp đọc thầm.
- Nhận việc và thực hiện
- HS trình bày.
- Lớp nhận xét.
- HS về nhà thực hiện
Tuần 26:Luyện tiếng Việt: LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN
I-Mục tiêu:

HĐ 2: Sửa lỗi sai trong bài viết
- Đọc lỗi chính tả sai cho HS sửa.
- Đọc câu dùng từ sai cho HS sửa
- Cho HS tự sửa vào phiếu và lên bảng
làm
HĐ3 : Đọc cho HS nghe những đoạn văn
hay, những bài văn hay và chốt lại ý hay
cần học tập.
HĐ nối tếp
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS viết lại những chỗ mà mình
chưa đạt.
- Tiết sau Ôn tập về văn tả cây cối.
- HS đọc lại đề bài.
- Cả lớp lắng nghe.
* Sai về chính tả
mặc bàn-mặt bàn
nhẽn bóng- nhẵn bóng
* Sai về dùng từ, đặt câu
- cái bàn cao khoảng 2m- cái bàn cao
khoảng tám mươi xen-ti -mét.
- cây bút bóng loáng- cây bút có màu
xanh bóng loáng
- Mặc dù thời gian cũng đã lâu. Nhưng
cây bút vẫn còn mới.
- Mặc dù thời gian cũng đã lâu nhưng
cây bút vẫn còn mới.
- HS làm việc cá nhân
- HS lên bảng sửa.
- Lớp nhận xét.

-Nêu vai trò của mẹ trong gia đình
-zNêu vai trò của cô giáo
Hoạt động văn nghệ:
v- Đánh giá rút kinh nghiệm:
1- Đánh giá:
*Ưu điểm:
Tuyên dương những em tham gia tốt
GV trao phần thưởng.
---------------------------------------
Tuần 26: An toàn giao thông: CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN PHÒNG TRÁNH
TAI NẠN GIAO THÔNG
I-Mục tiêu:
-HS biết phân biệt được con đường an toàn và con đường không an toàn.
-Giáo dục các em có ý thức lựa chọn đường đi an toàn để phòng tránh TNGT
II-Đồ dùng dạy học:
Tranh SGK
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: Đường phố có những điều kiện an
toàn
Cho HS xem tranh 1và thảo luận nhóm 4
N1và N2Em có nhận xét gì về con
đường này?
-Thế nào là con đường an toàn?
GV cho HS xem tranh 2 và thảo luận
nhóm4
N3 và N4 :Nhận xét con đường trong
tranh.
Thế nào là con đường không an toàn?
HĐ nối tiếp:

Tập đọc
Toán
Khoa học
Nghĩa thầy trò
Nhân số đo thời gian với một số
Cơ quan sinh dục của thực vật có hoa
3
Toán
LT&câu
Kể chuyện
Chia số đo thời gian cho một số
Mở rộng vốn từ :Truyền thống
Kể chuyện đã nghe đã đọc

4
Tập đọc
Toán
Tập làm văn
LTV
Hội thi thổi cơm ở Đồng Vân
Luyện tập
Tập viết đoạn đối thoại
Luyện viết đoạn văn
5
ATGT
Toán
LT&câu
LTV
Chính tả
Khoa học