Đánh giá chung về công tác đào tạo và phát
triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần Giầy
Thăng Long.
Qua quá trình tìm hiểu về thực trạng công tác đào tạo của công ty cổ phần Giầy
Thăng Long ta có thể đánh giá đợc một số kết quả đạt đợc mà công ty đã làm và
những mặt hạn chế của công ty.
1 . Thành tích đạt đợc:
Trong những năm gần đây công ty đã cố gắng thực hiện theo phơng châm giỏi
một nghề ,biết nhiều nghề do đó công ty tiến hành việc đào tạo cho công nhân
một cách tốt nhất để họ có thể làm đợc những công việc có kĩ thuật ,với những
lỗ lực trên mà họ đã đạt đợc những thành tích sau đây:
Nói về số lợng thì công ty trong 2 năm gần đây đã có đủ số lợng phục vụ
đợc quá trình sản xuất và chất lợng của công nhân viên đã đợc nâng lên
rất nhiều điều đó đợc thể hiện qua số lợng sản phẩm sai hỏng đã giẩm đi
đáng kể,uy tín về chất lợng sản phẩm đã ngày càng đợc nâng cao thể
hiện qua số lợng các đơn đặt hàng ngày cang nhiều,ngoài ra nó còn đợc
thể hiện là việc công nhân đã hoàn thành mọi khối lợng công việc đợc
giao.
Về kết quả đào tạo thì học viên sau khi đợc đào tạo đã tơng đối hài lòng
với khoá học họ cho rằng khoá học này đã truyền đạt đợc đầy đủ những
kiến thức cần cóvà công tác chuẩn bị cho khoá học là tơng đối tốt,do đó
sau khi đào tạo thì học viên có thể làm việc đợc luôn.
Từ khâu chuẩn bị tới khâu tiến hành đào tạo và đánh giá hiệu quả đào
tạo thì công ty đã làm là đầy đủ đã giúp cho học viên nắm bắt kến thức
một cách nhanh nhất và đầy đủ nhất.
Với việc công thi thờng xuyên tổ chức thi tay nghề cho công nhân để
giúp cho công nhân có khả năng nâng bậc cho mình đã làm cho họ càng
có cơ hội phấn đấu hơn ,nó càng khích thích công nhân ham học hỏi kiến
thức hơn từ đó họ sẽ phải đi học thêm để nâng cao khả năng của mình
hơn nữa.
Khi mà cán bộ quản lý ngày càng đợc nâng cao trình độ quản lý các vấn

công ty giầy Thăng Long vẫn còn ở mức thấp, do đó chỉ đáp ứng đợc nhu
cầu cần đào tạo trớc mắt còn đối với nhu cầu trong tơng lai.
Sau mỗi khoá học thì công ty không có chế độ đối với những học viên có
thành tích tốt trong toàn bộ khoá học cũng nh đối với các học viên sau mỗi
khoá học để học viên tham gia vào khoá học một cách nhiệt tình và tự
nguyện,do đó chất lợng mỗi khoá học mới có hiệu quả tốt nhất.
3. Nguyên nhân .
Một trong những nguyên nhân quan trọng đã dẫn tới những tồn tại trên là do
ngời lao động hay bỏ việc giữa chừng vì họ cho rằng tiền lơng mà công ty
trả cho họ là thấp không đáp ứng đợc cuộc sống của họ muốn đi tìm công
việc khác có thu nhập tốt hơn do vậy mà công ty đã không chú trọng nhiều
vào việc nâng cấp các chơng trình đào tạo tại công ty vì công ty sợ rằng khi
đào tạo họ thành nghề thì họ bỏ đi làm việc tại nơi khác có tiền lơng tốt hơn.
Nguyên nhân nữa là do công ty hàng năm chi phí cho việc đào tạo là thấp
so với các công ty khác ,làm cho nhiều họ công nhân viên cần đào tạo để
nâng cao tay nghề của mình lại không có đủ kinh phí để tự đi học,ngoài ra
công ty không có tiền để mua một số trang thiết bị hiện đại cũng nh các
dụng cụ phục vụ cho đào tạo .
Về thời gian cho mỗi khoá học tại công ty là vẫn cha đủ chủ yếu là việc
đào tạo đào tạo công nhân mới vào thời gian mà công ty đang có các hợp
đồng cần phải giao hàng sớm vì thế mà công ty đã rút bớt thời gian mỗi
khoá học lại để có đủ công nhân đáp ứng đợc việc sản xuất tại công ty.
Để đạt đợc các thành tích trên đặc biệt là chất lợng và số lợng sau các khoá
học đã đáp ứng tiến độ sản xuất hiện tại của công ty là do trong quá trình
giảng dạy các giao viên đã cố gắng truyền đạt hết các kinh nghiệm sản xuất
của họ từ trớc tới nay cho các học viên, ngợc lại thì các học viên cũng tích
cực tham gia vào các khoá học vì thế mà họ đã nhanh chóng tiếp thu đợc
đầy đủ những kiến thức mà giáo viên truyền đạt tới họ.
Công ty đã xây dựng một kế hoạch đào tạo hợp lý,phù hợp với khả năng của
chính công ty,ngoài ra công ty đã thực hiện đầy đủ các bớc của một chơng

tạo chính xác hơn .
 Để cho giáo viên thể giảng bài được tốt hơn cũng như để cho học viên
vừa có thể học trên lớp được dễ ràng vừa có thể có tài liệu nghiêm cứu ở
nhà thì công ty nên có giáo trình hoàn chỉnh của chính công ty hay là công
ty có thể tham khảo giáo trình của công ty da giầy khác hay là của các
trường chính quy trực thuộc bộ công nghiệp và có thể phát cho học viên
trong quá trình đào tạo .
 Khi có giáo trình giảng dạy mà một số giáo viên trong đội ngũ giáo viên
lại không có khả năng truyền đạt kiến thức tới người học thì học viên khó
có thể hiểu hết được những kiến thức cần truyền đạt từ đó sẽ dẫn tới chất