TUẦN 14
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
CÂU CHUYỆN BĨ ĐŨA
I-Mục tiêu:
-Đọc đúng, rõ ràng tồn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; biết đọc rõ lời
nhân vật trong bài.
-Hiểu nội dung: Đồn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em phải đồn kết,
thương u nhau. (Trả lời được các CH 1,2,3,5)
-HS khá giỏi: trả lời được câu hỏi 4.
-HS yếu: Đọc trơn tồn bài. Nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ
dài.
-GD: tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình.
-GDKNS: Hợp tác (củng cố).
II-Đồ dùng dạy học: SGK, Tranh sgk, bảng ghi phần nội dung luyện đọc
và phần tìm hiểu bài
III-Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
A.kiểm tra bài cũ: “Q của bố”
Nhận xét – Ghi điểm.
B. Bài mới.
1-Giới thiệu chủ điểm và bài đọc:
Trong tuần 14, 15 các em sẽ học
những bài gắn với chủ điểm nói về
tình cảm anh, em. Truyện ngụ ngơn
mở đầu chủ điểm sẽ cho các em một
lời khun rất bổ ích về quan hệ anh,
em à Ghi đầu bài.
2-Luyện đọc:
-GV đọc mẫu tồn bài.
-Hướng dẫn HS đọc từng câu đến hết.

+ Thy cỏc con khụng thng yờu
nhau, ụng c lm gỡ?
-C/h2:Ti sao bn ngi con khụng b
góy c bú a?
-C/h3:Ngi cha b góy bú a bng
cỏch no?
-C/h4: Mt chic a c ngm so
sỏnh vi gỡ?
+C bú a c so sỏnh vi gỡ?
-C/h5:Ngi cha mun khuyờn cỏc con
iu gỡ?
Ghi ni dung.
4-Luyn c li
Hng dn HS c theo li phõn vai.
C.Cng c - Dn dũ.
-Qua cõu chuyn khuyờn ta iu gỡ?
-GDKNS: Qua bi cõu chuyn bú a
núi lờn s on kt s to nờn sc mnh.
Vy anh ch em trong nh phi on kt
thng yờu nhau.
-V nh luyn c li Nhn xột.
-ễng c v 4 ngi con.
-Vỡ h cm c bú a b.
-Thỏo bú a ra b góy tng chic
-HS khỏ gii:Vi tng ngi con.
-HS yu:Bn ngi con.
-Nhiu em phỏt biu: Anh em phi
on kt, thng yờu, ựm bc ln
nhau.
-3 nhúm c. Nhn xột.

hµng chơc cđa sè trõ .
+ NhËn xÐt, cđng cè c¸ch thùc hiƯn. - Lµm c¸ nh©n, nhËn xÐt.
+HS yếu: lµm bảng lớp.
- Bµi 2: + Nªu yªu cÇu?
x + 9 = 27
- T×m x
+ Nªu tªn gäi, c¸ch t×m x ? - x lµ SH = T - SH kia
+ NhËn xÐt cđng cè c¸ch tÝnh, tr×nh bµy. -T/h theo nhãm ®«i.
- Bµi 3: + Nªu yªu cÇu ? - VÏ h×nh theo mÉu
+ H×nh mÉu lµ h×nh g×? - H×nh tam gi¸c vµ h×nh ch÷
nhËt liỊn kỊ
+ Mn cã h×nh mÉu ta ph¶i lµm g×? - Nèi c¸c ®iĨm ®· cho
- 1 HS(giỏi) lµm b¶ng, líp gi¶i
sgk
+ NhËn xÐt NhËn xÐt
* Cđng cè - DỈn dß
- Nªu tªn bµi? - 1 HS nªu
- Mn trõ 1 sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè
ta lµm thÕ nµo?
- Ta thùc hiƯn theo 2 bíc....
- VỊ hoµn thµnh phÇn bµi tËp, «n l¹i c¸c b¶ng
trõ ®· häc.
- NhËn xÐt tiÕt häc

Đạo đức
Bài 7: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH- ĐẸP (TIẾT 1)
I. Mục tiêu:
-Nêu đđược lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
-Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
-Hiểu: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của HS.

giữ trường lớp sạch đẹp?
+ Trong những việc đó,
việc gì em đã làm được? Việc gì em
chưa làm được? Vì sao?
* Kết luận: Để giữ gìn trường lớp
-Quan tâm giúp đỡ bạn bè
-Quan sát tranh sách
-Thảo luận trong nhóm các vai:
.Bạn Hùng
. Cô giáo Mai
. Một số bạn trong lớp
. Người dẫn chuyện
-Cá nhóm lên trình bày tiểu phẩm.
-Thảo luận theo câu hỏi của GV,
phát biểu ý kiến, nhận xét.
-Làm SGK quan sát, thảo luận theo
tổ(mỗi tổ 1 tranh).
+Tranh 1: Cảnh lớp học, một bạn
đang vẽ lên tường. Mấy bạn khác
đứng xung quanh vỗ tay tán thưởng.
+Tranh 2: 2 bạn HS đang làm trực
nhật lớp: 1 bạn quét lớp, 1 bạn lau
bảng.
+Tranh 3:Cảnh sân trường, mấy bạn
ăn quà bánh vứt rác ra sân trường.
+ Tranh 4: Cảnh các bạn đang tổng
vệ sinh ở sân trường.
+ Tranh 5: Cảnh cá bạn hs đang tưới
cây, tưới hoa ở sân trường.
-Đại diện các nhóm trình bày.

-Làm việc cả lớp, trình bày trên
phiếu.
-Giơ phiếu mình chọn, giải thích.
-HS khá giỏi: nhắc nhở bạn biết giữ
gìn trường lớp sạch đẹp.
Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
ThĨ dơc
§i thêng theo nhÞp. Trß ch¬i: “ Vßng trßn”
I. Mơc tiªu:
- Thùc hiƯn ®ỵc ®i thêng theo nhÞp (nhÞp 1 bíc ch©n tr¸i, nhÞp 2 bíc ch©n ph¶i).
- Trß ch¬i : “Vßng trßn”. HS bíc ®Çu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®ỵc .
II. Chn bÞ: - 1 chiÕc kh¨n, cßi,…
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
A. PhÇn më ®Çu
- TËp trung HS phỉ biÕn néi dung
bi tËp
- Híng dÉn HS khëi ®éng.
- L¾ng nghe nhiƯm vơ…
- §øng t¹i chç vç tay, h¸t 2 phót:
Xoay cỉ tay, khíp ch©n, khíp tay…
- Ch¹y nhĐ nhµng thµnh 1 hµng däc
vßng quanh s©n trêng vµ ®øng thµnh
B. Phần cơ bản
+ Đi thờng theo nhịp
- GV nhắc lại động tác điểm số.
- Tập đi thờng theo nhịp theo ĐH
vòng tròn.
- Yêu cầu HS điểm số 1-2, 1-2 .
+ Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Yêu câu lớp trởng hô cho cả lớp tập

- Cả lớp tập 1 lần bài thể dục: Mỗi
động tác tập 2 lần 8 nhịp.
- Tập theo từng nhóm
- Thi đua giữa các nhóm.
- HS nghe và nhắc lại cách chơi
- HS ôn tập cách chơi trong 2, 3 phút .
- Cả lớp chơi dới sự điều khiển của
giáo viên
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- Dặn VN ôn lại các nội dung đã học
để chuẩn bị cho tiết KT

Taọp ủoùc
NHN TIN
I-Mc tiờu:
- c rnh mch hai mu tin nhn. Ngt ngh hi ỳng ch.
-Nm c cỏch vit tin nhn (ngn gn, ý). Tr li c cỏc CH trong
SGK.
-HS yu: c trn v ngt ngh hi ỳng ch.
II- Chun b: SGK.
III-Cỏc hot ng dy hc:
A. kim tra bi c: Cõu chuyn bú a.
Nhn xột Ghi im.
-c v tr li cõu hi.
B. Bài mới.
1-Giới thiệu bài: Các em đã biết cách
trao đổi bằng bưu thiếp, điện thoại. Hôm
nay cô dạy các em một cách trao đổi
khác là nhắn tin à Ghi.
2-Luyện đọc:

-Nối tiếp.
-Đại diện từng nhóm
-Chị Nga và bạn Hà.(HS yếu)
-Viết ra giấy.(HS giỏi)
-Lúc chị Nga đi còn sớm Linh
đang ngủ…
-Nơi để quà sáng, các việc cần
làm..
-Mang đồ chơi cho Linh, nhờ Linh
mang sổ bài hát đi học cho Hà
mượn.
HS trả lời.(HS giỏi)
-Khi ta muốn nói một điều gì đó
mà không gặp được ngưpời đó.
-1 em đọc lại bài

Keå chuyeän
CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA
I-Mục tiêu:
-Dựa vào tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn của câu
chuyện.
-HS khá giỏi: biết phân vai dựng lại câu chuyện(BT2).
-HS yếu: kể lại được ít nhất một đoạn câu chuyện.
-GD: tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình.
II- Chuẩn bị:
5 tranh minh họa nội dung truyện trong SGK.
III-Các hoạt động dạy học:
A. kiểm tra bài cũ: Bông hoa Niềm Vui. -Nối tiếp kể.
Nhn xột Ghi im.
B. Bi mi.

-Nờu.
-Ni tip k theo nhúm.
-i din k. HS yu k mt
on. Nhn xột.
-HS gii: k ton bi.
- Phi yờu thng on kt mi
cú sc mnh.

Toaựn
65 - 38, 46 - 17, 57 - 28, 78 29
I. Mc tiờu:
-Bit thc hin phộp tr cú nh trong phm vi 100,dng 65-38; 56-17; 57-28;
78-29.
-Bit gii bi toỏn cú mt phộp tr dng trờn.
- Lm cỏc BT1(ct 1,2,3); 2(ct 1);3.
-HS gii thc hin ton b bi tp SGK.
II. Đồ dùng dạy học: SGK,
III. Các hoạt động
A. Kiểm tra - 3 HS l m bảng; lớp l m
bảng con: 58 - 9; 46 - 7;
35 -7
Nhận xét -Nêu cách thực hiện?
B. Bài mới
1.Tổ chức thực hiện phép trừ - HS nêu yêu cầu?
- Nêu nhận xét các phép trừ?
65 - 38; 46 - 17; 57 - 28; 78 - 29
- Đều là phép trừ số có 2 chữ
số cho số có 2 chữ số.
- Thực hiện nh phép trừ số có 2 chữ số cho số có 1
chữ số

( Mẹ có số tuổi là: 65 - 27 = 38 (tuổi)
Đáp số: 38 (tuổi)
- Tính trừ
- 1 Học sinh giải bảng. lớp
giải vở, đọc kết quả, nhận
xét.
Nhận xét
* Củng cố - dặn dò - 1 HS nêu tên bài học
- Muốn trừ 2 số có 2 chữ số ta làm thế nào? - Nêu 2 bớc thực hiện
- Về hoàn thành bài tập
- Nhận xét tiết học
Thửự tử ngaứy 1 thaựng 12 naờm 2010