<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>1) Phát biểu tính chất cơ bản về trường hợp bằng nhau </b></i>
<i><b>thứ hai (c.g.c) của hai tam giác (6điểm).</b></i>
<i><b>2) Nêu thêm </b><b>một điều kiện </b><b>để hai tam giác trong hình 1 </b></i>
<i><b>dưới đây bằng nhau theo trường hợp (c.g.c) (4điểm).</b></i>
<b>A</b>
<b> C</b>
<b>B</b> <b><sub>D</sub></b>
<b>E</b>
<b> F</b>
?
?
<b>Hình 1</b>
<b> Δ ABC = Δ DEF (c.g.c) </b><b> Δ ABC = Δ DEF </b>
<i><b>1) Nếu hai cạnh và góc xen giữa của tam giác nầy bằng </b></i>
<i><b>hai cạnh và góc xen giữa của tam giác kia thi hai tam </b></i>
<i><b>giác đó bằng nhau </b></i>
1.
1. Vẽ tam giác biết một cạnh và hai góc kềVẽ tam giác biết một cạnh và hai góc kề
2.
2. Trường hợp bằng nhau góc – cạnh – góc Trường hợp bằng nhau góc – cạnh – góc
Bx và Cy sao cho CBx = 600, BCy = 400.
<i><b>Vẽ tam giác ABC biết: BC = 4cm, B = 60</b><b>0</b><b>, C = 40</b><b>0</b></i>
<b>x</b>
<b>A</b>
<b>4 cm</b>
•
•
<b>)</b><b>600</b>
<b>y</b>
<b>400</b> <b>)</b>
<b>Quy ước:</b> <i><b>1 cm ứng với 10 cm trên bảng</b></i>
<i><b>Ta gọi góc B và góc C là hai góc kề cạnh BC</b></i>
<b>Lưu ý</b>
<b>)</b> <b>)</b>
Vẽ đoạn thẳng BC = 4cm.
<i><b>Khi nói một cạnh và hai góc kề, ta hiểu </b></i>
<i><b>hai góc này là hai góc ở vị trí kề cạnh đó.</b></i>
<b>C’ = 400</b> <i><b>. Hãy đo để kiểm nghiệm rằng </b></i><b>AB = A’B’. </b><i><b>Vì sao </b></i>
<i><b>ta kết luận được </b></i><b>ΔABC = Δ A’B’C’ ?</b>
2. Trường hợp bằng nhau góc – cạnh – góc
<b>4cm</b>
<b>B</b>
<b>A</b>
600 400
<b>C</b> <b><sub>B’</sub></b> <b>4cm</b>
<b>A’</b>
<b>C’</b>
<i><b>2,</b><b>6c</b></i>
<i><b>m</b></i>
<i><b>2,</b><b>6c</b></i>
<i><b>m</b></i>
<b>)</b> <b>)</b> 600 <sub>40</sub>0
<b>)</b> <b>)</b>
<b>So sánh cạnh AB và cạnh A’B’</b>
600 <sub>40</sub>0
<b>C</b>
<b>B </b> <b>C </b>
<b>A </b>
<b>Tính chất</b>
B = B’ (= 600)
C = C’ (= 400)
<b>KL:</b> <b>Δ ABC = Δ </b> <b>(g.c.g)</b>
<b>A’B’C’</b>
Δ ABC và Δ A’B’C’ có:
BC = B’C’ (= 4
<b>A</b>
<b> C</b>
<b>B</b> <b><sub>D</sub></b>
<b>E</b>
<b>G</b>
<b>U</b>
<b>Hình 5</b>
<b>Bài tập 3: </b><i><b>Trên hình 5 có các tam giác nào bằng </b></i>
<i><b>nhau? Vì sao?</b></i>
<b>V</b>
<b>T</b>
<b>(g.c.g)</b>
<b>Δ ABC = Δ DEF</b>
<b>C</b>
<b>B</b>
<b>A</b> <b>E</b> <b>D</b>
<b>F</b>
<i><b>Nếu một cạnh góc vng và một góc nhọn kề cạnh ấy </b></i>
<i><b>của tam giác vng này bằng một cạnh góc vng và </b></i>
<i><b>một góc nhọn kề cạnh ấy của tam giác vng kia thì </b></i>
<i><b>hai tam giác vng đó bằng nhau.</b></i>
<b>Hệ quả 1 (sgk - 122)</b>
<b>F</b>
<b>C</b>
<b>B</b>
<b>A</b>
<b>Hình 6</b>
<b>Hệ quả 2 (sgk - 122)</b>
<i><b>Nếu cạnh huyền và một góc nhọn của tam giác vng này </b></i>
<i><b>bằng cạnh huyền và một góc nhọn của tam giác vng kia </b></i>
<i><b>thì hai tam giác vng đó bằng nhau.</b></i>
<b>D</b>
<b>E</b>
<b>F</b>
<b>C</b>
<b>B</b>
<b>cúc. cúc. cúc …….</b>
<b>con gà cồ </b>
<b>gân cổ gáy </b>
<b>Δ. chuẩn bị bài học s</b>
<b>au:</b>
<b>“Luyện tập”</b>
<b>Δ. Đối với bàĐối với bài học nầy:i học nầy:</b>
<b>1/ Học thuộc các tí</b>
<b>nh chất </b>
<b>về ba trường hợp</b>
<b> bằng </b>
<b>nhau của tam giác v</b>
<b>à các hệ </b>
<b>quả về trường hợ</b>
<b>p bằng </b>
<b>nhau của tam giác vu</b>
<b>ông.</b>
<b>2/ Làm bài tập: 33; 3</b>
<b>4; 35 </b>
<b>(sgk-123)</b>
<i><b>B. Nếu hai tam giác có ba góc bằng nhau thì hai </b></i>
<i><b>tam giác đó bằng nhau. </b></i>
<i><b>A. Nếu một cạnh và hai góc của tam giác này bằng một </b></i>
<i><b>cạnh và hai góc của tam giác kia thì hai tam giác đó </b></i>
<i><b>bằng nhau.</b></i>
<b>A</b>
<b>B</b>
<b>C</b>
<b>S</b>
<b>S</b>
<b>Đ</b>
<b>Phần thưởng của em là</b>
<b>Em nhận được</b>
<i><b>Trên hình 8 có các tam giác nào bằng nhau? </b></i>
<b>700</b>
<b>600</b>
<b>A</b>
<b>B</b> <b><sub>C</sub></b>
<b>700</b>
<b>50</b> <b><sub>0</sub></b>
<b>H</b> <b>I</b>
<b>K</b>
<b>500</b>
<b>600</b>
<b>(…………)</b><i><b> </b></i>
<b>BI</b>
<b>(cạnh huyền – góc nhọn)</b>
<b>Phần thưởng của em là</b>
<b>MỘT CÁI THƯỚC KẺ</b>
<b>Hình 9</b>
<b>Em nhận được phần thưởng là</b>