ĐẠO ĐỨC: EM YÊU QUÊ HƯƠNG ( Tiết 1 )
A/ Mục tiêu :
-Kiến thức : HS biết mọi người cần phải yêu quê hương .
-Kỹ năng : Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi , việc làm phù hợp với
khả năng của mình.
-Thái độ : Biết thể hiện yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê
hương .Đồng tìnhvới những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê
hương .
B/ Tài liệu , phương tiện : -GV : Thẻ màu dùng cho HĐ 2 ( tiết 2) .
-HS : Giấy , bút màu ; các bài thơ, bài hát …nói về tình
yêu quê hương.
C/ Các hoạt động dạy – học :
Th.gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
9 ph
10 ph
10 ph
HĐ 1:Tìm hiểu truyện Cây đa làng em:
* Mục tiêu :HS biết được một biểu hiện cụ thể của
tình yêu quê hương.
*Cách tiến hành:
-GV kể chuyện Cây đa làng em .
-Cho HS thảo luận nhóm theo các câu hỏi trong
SGK.
-Cho đại diện các nhóm trình bày , cả lớp trao đổi ,
bổ sung .
-GV kết luận :Bạn Hà đã góp tiền để chữa cho
Cây đa khỏi bệnh.Việc làm đó thể hiện tình yêu
quê hương của Hà .
HĐ 2 : Làm bài tập 1 SGK
* Mục tiêu:HS nêu được những việc cần làm để
thể hiện tình yêu quê hương.

+ Bạn đã làm được những việc gì để thể hiện tình
yêu quê hương?
-GV mời 1 số HS trình bày trước lớp ; các em khác
có thể nêu câu hỏivề những vấn đề mình quan tâm
.
-GV kết luận và khen một số HS đã biết thể hiện
tình yêu quê hương bằng những việc làm cụ thể .
HĐ nối tiếp: Chuẩn bò bài sau: Mỗi HS vẽ một bức
tranh nối về việc làm mà em mong muốn thực
hiện cho quê hương.
-Các nhóm chuẩn bò bài thơ , bài hát … nói về tình
yêu quê hương
- HS trao đổi với nhau.
-Một số HS trình
bày.HS khác có thể
nêu câu hỏi .
ĐẠO ĐỨC:Bài : EM YÊU QUÊ HƯƠNG ( Tiết 2 )
A/ Mục tiêu :
-Kiến thức : HS biết mọi người cần phải yêu quê hương .
-Kỹ năng : Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi , việc làm phù hợp với
khả năng của mình.
-Thái độ : Biết thể hiện yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê
hương .Đồng tìnhvới những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê
hương .
B/ Tài liệu , phương tiện : -GV : Thẻ màu dùng cho HĐ 2 ( tiết 2) .
-HS : Giấy , bút màu ; các bài thơ, bài hát …nói về tình
yêu quê hương.
C/ Các hoạt động dạy – học :
Th.gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
7 ph HĐ1:Triển lãm nhỏ (bài tập 4, SGK)

sách ;…..
+Tình huống (b): Bạn Hằng cần tham gia làm vệ
sinh với cá bạn trong đội , vì đó là một việc làm
góp phần làm sạch , đẹp làng xóm .
HĐ 4: Trình bày kết quả sưu tầm .
* Mục tiêu :Củng cố bài .
* Cách tiến hành:- HS trình bày kết quả sưu tầm
được về các cảnh đẹp , phong tục tập quán , danh
nhân của quê hương theo nhóm.
-Cả lớp trao đổi về ý nghóa về các tranh .
-HS trưng bày và giới
thiệu tranh của nhóm
mình .
-HS cả lớp xem tranh
và trao đổi , bình luận .
-HS bày tỏ thái độ
bằng cách giơ thẻ màu
theo qui ước .
-HS giải thích lí do .
Câc HS khác nhận
xét , bổ sung .
-HS lắng nghe
-HS thảo luận theo
nhóm
- Đại diện nhóm trình
bày , nhóm khác nhận
xét , bổ sung .
-HS trình bày tranh
theo nhóm
-GV nhắc nhở HS thể hiện tình yêu quê hương

dân cần phải có thái độ như thế nào đối với UBND
?
-GV kết luận :UBND xã giải quyết nhiều công
việc quan trọng đối với người dân ở đòa phương .Vì
vậy ,mỗi người dân đều phải tôn trọng và giúp đỡ
Uỷ ban hoàn thành công việc .
-GV mời 1-2 HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK.
HĐ2: Làm bài tập 1,SGK .
- 2 HS đọc truyện trong
SGK.
- HS thảo luận nhóm.
- HS lắng nghe .
-2 HS đọc phần Ghi
nhớ trong SGK.
-HS thảo luận nhóm .
8 ph
2 ph
*Mục tiêu : HS biết một số việc làm cùa UBND xã
.
*Cách tiến hành :-GV chia nhóm và giao nhiệm vụ
cho các nhóm .
-Cho HS thảo luận nhóm .
-Mời đại diện các nhóm lên trình bày ý kiến .Cả
lớp trao đổi ,bổ sung .
-GV kết luận :UBND xã làm các việc :b,c,d,đ,e,h,i.
HĐ3 :làm bài tập 3,SGK .
*Mục tiêu : HS nhận biết được các hành vi ,việc
làm phù hợp khi đến UBND xã .
*Cách tiến hành :
-GV giao nhiệm vụ cho HS làm bài tập 3.

và tham gia các công tác xã hôò do UBND xã tổ
chức . -HS lắmg nghe .
13 ph
2 ph
* Cách tiến hành :-GV chia nhóm và giao nhiệm
vụ xử lí tình huống cho từng nhóm:
+Nhóm 1và 2 câu a .
+Nhóm 3 và 4 câu b.
+Nhóm 5 và 6 câu c.
-Cho các nhóm HS thảo luận .
-GV mời đại diện từng nhóm lên trình bày .
- Cho các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến .
-GV kết luận :
+Tình huống a : Nên vận động các bạn tham gia kí
tên ủng hộ các nạn nhân chát độc da cam .
+Tình huống b : Nên đăng kí tham gia sinh hoạt hè
tại Nhà văn hoá của phường .
+Tình huống c : Nên bàn với gia đình chuẩn bò
sách vở ,đồ dùng học tập ,đồ dùng quần áo …ủng
hộ trẻ em vùng bò lũ lụt .
HĐ2: Bày tỏ ý kiến (Bài tập 4,SGK).
*Mục tiêu : HS biết thực hiện quyền được bày tỏ ý
kiến của mình với chính quyền .
*Cách tiến hành :
+GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm
đóng vai góp ý kiến cho UBND xã về các vấn đề
có liên quan đến trẻ em như : Xây dựng sân chơi
cho trẻ em ;tổ chức ngày 1 tháng 6 ; ngày rằm
Trung thu cho trẻ em ở đòa phương …Mỗi nhóm
chuẩn bò ý kiến về một vấn đề .

ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế .
-Kỹ năng : Tích cực học tập ,rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương
,đất nước .
-Thái độ : Quan tâm đến sự phát triển của đất nước ,tự hào về truyền thống ,về nền
văn hoá và lòch sử của dân tộc VN.
B/ Tài liệu , phương tiện : -GV : Tranh ảnh về đất nước ,con người VN và một
số nước khác .
-HS : Xem trước bài mới ; tranh ảnh về đất nước ,con
người VN và một số nước khác.
C/ Các hoạt động dạy – học :
Th.gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
11 ph
8 ph
HĐ1: Tìm hiểu thông tin (trang 34,SGK).
*Mục tiêu :HS có những hiểu biết ban đầu về văn
hoá ,kinh tế ,về truyền thống và con người VN .
*Cách tiến hành :-GV chia HS thành các nhóm và
giao nhiệm vụ cho từng nhóm nghiên cứu ,chuẩn
bò giới thiệu một nội dung của thông tin trong SGK
: +Nhóm 1:Thông tin 1.
+Nhóm 2:Thông tin 2.
+Nhóm 3:Thông tin 3.
+Nhóm 4:Thông tin 4.
-GV cho đại diện từng nhóm lên trình bày ; các
nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến .
-GV kết luận :VN có nền văn hoá lâu đời ,có
truyền thống đấu tranh dựng nước và giữ nước rất
đáng tự hào .VN đang phát triển và thay đổi từng
ngày .
HĐ2: Thảo luận nhóm .