MỤC TIÊU TẬP HUẤN
•
Trang bị cho cán bộ/GV cốt cán một số kĩ thuật dạy học và
kiến thức cơ bản về ATGT để triển khai ở cơ sở .
•
Làm quen với tài liệu tập huấn .
•
Nâng cao khả năng sử dụng các kĩ thuật giảng dạy tích cực
trong giảng dạy ATGT, dự giờ tham quan mô hình GD
ATGT.
•
Chia sẻ kiến thức kinh nghiệm giữa các trường .

1. Phần nào của luật GT đường bộ liên quan đến nội dung
ngồi an toàn trên xe đạp, xe máy và các phương tiện GT
công cộng?
2. Tại sao trẻ em lại gặp khó khăn khi đi qua đường hơn
người lớn?
3. Ba điều HS cần biết về ATGT sau khi kết thúc bậc tiểu
học?
4. Các vấn đề cơ bản về ATGT mà HS gặp phải là gì?
5. Những đặc điểm nhận thức của HS về ATGT mà GV
cần chú ý khi dạy ATGT là gì?
6. Phương pháp hiệu quả nhất trong GDATGT là gì?
B. NỘI DUNG TẬP HUẤN
I. KIẾN THỨC VỀ GDATGT:

II. MỤC TIÊU GD ATGT BẬC TH
1. HS phát triển khái niệm ATGT và các kĩ năng thực

4.Tìm hiểu
đường phố
5. Các hiệu
lệnh điều
khiển
6. Đi ô tô
và các
phương
tiện GTCC
7. Đi xe
đạp an
toàn
8. Giao
thông
đường
thuỷ
9.Nguyên
nhân gây
tai nạn
Lớp 1
An toàn
và nguy
hiểm
Ngồi an toàn
trên xe đạp và
xe máy
Đi bộ trên vỉa
hè và nắm tay
người lớn
Đường phố

Biển báo hiệu
giao thông
An toàn khi
đi xe buýt,
tàu hoả
Lớp 4
Con đường
đi an toàn
đến trường
(đi xe đạp)
Vạch kẻ
đường, cọc
tiêu, ràochắn,
biển báo hiệu
giao thông
An toàn khi
đi xe buýt,
tàu hoả
Xeđạp&
đi xe đạp
an toàn
An toàn khi
đi trên các
PTGT
đường thuỷ
Nguyên
nhân gây tai
nạn
GT.Thực
hiện ATGT