Tuần 19

Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2011
TP C
THI S TRN TH
I/ MC TIấU :
- Bit c nhn ging ngt ngh hi ỳng ch, nhn ging nhng t ng cn thit
- Bit c din cm bi vn,c phõn bit li cỏc nhõn vt.
- Hiu : Thỏi s Trn Th l ngi gng mu, nghiờm minh,cụng bng khụng vỡ tỡnh riờng m lm
sai phộp nc .(Tr li c cỏc cõu hi trong SGK)
II/ DNG DY - HC :
+ GV : Tranh minh ho .
III/ CC HOT NG DY - HC CH YU :
HOT NG CA GIO VIấN
HOT NG CA HC SINH
1. Bi c: Ngi cụng dõn s mt (5')
- GV nhn xột bi kim tra
Hựng, Linh, Li, Cỳc c phõn vai.
* Lp nhn xột
2. Gii thiu bi mi: (1')
- Giỏo viờn gii thiu:
Thỏi s Trn Th - Hc sinh lng nghe
3..Dy - hc bi mi :
* Hot ng 1: Luyn c (15') - Hot ng c lp
* Cỏch tin hnh:
- GV hng dn HS thc hin
GV chỳ ý nhn xột cỏch c ca HS.
- Bi ny chia lm my on ?
- GV ghi bng nhng t khú phỏt õm:
- GV hng dn HS c t khú
- GV theo dừi sa sai cho HS.

ông là người như thế nào?
… nghiêm minh, không vì tình riêng, nghiêm
khắc với bản thân, luôn đề cao kỉ cương , phép
nước .
* Hoạt động 3: Đọc diễn cảm .(7')
* Cách tiến hành:
GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 1 – 2 đoạn kịch
theo phân vai .
GV đọc mẫu đoạn kịch .
- Kiểm tra việc luyện đọc của HS yếu.
- Thi đọc diễn cảm
Nhận xét
- Hoạt động lớp, cá nhân
3 HS đọc đoạn kịch theo phân vai : HS đọc thể
hiện tâm trạng từng nhân vật .
Từng tốp HS phân vai luyện đọc .
- HS yếu đọc bài.
- Một vài cặp HS thi đọc diễn cảm.
* Lớp nhận xét.
- Lắng nghe.
4/ Củng cố - dặn dò: (3')
 Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe
-Chuẩn bị: “Nhà tài trợ đặc biệt của Cách Mạng”
***********************************
TOÁN
LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU:
- Biết tính chu vi hình tròn,tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó.
- Bài tập cần làm :1b,c ;2 ;3a.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :

- 1 HS đọc yêu cầu của BT .
- HS làm vào vở .
- 3 HS lên bảng làm bài
Học sinh sửa bài.
* Lớp nhận xét.
- Học sinh đọc đề
- Củng cố kĩ năng làm tính chia các STP.
* Cách tiến hành:
- Gv yêu cầu HS nêu các bước tính
- Chấm ,chữa.
- GV nhận xét, kết luận.
Bài 3a:
Vận dụng công thức tính chu vi hình tròn khi biết đường
kính của nó .
* Cách tiến hành:
GV hướng dẫn HS thực hiện .
GV h dẫn HS thấy
-GV nhận xét, kết luận.
4/ Củng cố - dặn dò: (3')
- Cho HS nhắc lại kiến thức vừa học.
- HD Chuẩn bị: “ Diện tích hình tròn “
- Nhận xét tiết học.
- HS nêu.
- 2 HS lên bảng tính.
- Lớp làm vào vở
- Lần lượt lên bảng sửa bài (Chú ý cách trình
bày cho từng bài) :
- Cả lớp nhận xét.
- Học sinh đọc đề.
1 HS lên bảng giải

- Hát
- Tuấn, Thuận trả lời.
- 1 học sinh trả lời.
Hoạt động theo nhóm ,lớp.
+ Các nhóm trưng bày và giới thiệu tranh,ảnh.
+Cả lớp xem và trao đổi ,bình luận.
- Yờu cu hc sinh lm bi tp 2.
+Nờu ln lt tng ý kin trong bi tp 2.
+Mi 1 s HS gii thớch.
Kt lun: Tỏn thnh : a; d.
Khụng tỏn thnh : b , c
Hot ng 3: X lớ tỡnh hung bi tp 3/ SGK. Tho
lun.
* Cỏch tin hnh:
- Yờu cu cỏc nhúm tho lun x lớ cỏc tỡnh hung
theo bi tp 3 SGK.
- GV nhn xột v nhng ý kin ca HS .Kt lun.
+ Liờn h GSHS tớch cc tham gia cỏc hot ng
bo v mụi trng l th hin tỡnh yờu quờ hng.
Hot ng 4:Trỡnh by kt qu su tm.
Cng c bi.
+ HD HS trỡnh by nhng bi th, bi hỏt, ca dao,vố,
cnh pi vi tỡnh yờu quờ hng.
+Nhn xột ,tuyờn dng.
5/ Cng c - dn dũ : (2')
- Giỏo viờn yờu cu hc sinh th hin tỡnh yờu quờ
hng bng nhng vic lm c th phự hp vi kh
nng ca mỡnh.
- Chun b: UBND xó (phng) em.
Tho lun theo bn .

Theo Nguyễn Đình Thi
Bài 2:Tìm các danh từ, độngtừ trong đoạn văn sau:
Ong xanh đảo quanh một l ợt thăm dò, rồi nhanh nhẹn
xông vào cửa tổ dùng răng
DT ĐT DT ĐT ĐT
ĐT DT DT DT
và chân bới đất. Những hạt đất vụn do dế đùn lên bị hất ra
ngoài. Ong ngoạm, rứt,
DT ĐT DT DT DT DT ĐT ĐT ĐT
DT ĐT ĐT
lôi ra một túm lá tơi. Thế là cửa đã mở.
ĐT DT DT DT ĐT
3- Củng cố, dặn dò:
3 HS trả lời
1 HS đọc yêu cầu
HS làm bài
1HS lên bảng
HS đọc và làm bài
1 HS lên bảng
------------------------ & -------------------------
Thø ba ngµy 18
th¸ng 1 n¨m 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MRVT: CÔNG DÂN
I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu nghĩa của từ công dân (BT1); xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu
cầu của BT2; nắm được một số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3, BT4).
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
Bảng phụ , bút dạ , giấy khổ to.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :

3. Tổng kết - dặn dò: (3')
- Hát
- Nhắc lại tên bài.
1HS đọc yêu cầu của BT
* Cả lớp đọc thầm.
* HS thảo luận theo bàn.
* Hết thời gian thảo luận, đại diện nhóm
trình bày kết quả thảo luận.
HS sửa bài
* Lớp nhận xét.
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
HS chia thành 4 nhóm:
HS tra từ điển, tìm hiểu nghĩa từ.
* Hết thời gian thảo luận, đại diện nhóm trình
bày kết quả thảo luận.
* Lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm đôi.
* 1 HS đọc yêu cầu của BT
- HS làm việc theo nhóm đôi.
- 1 HS làm trên bảng lớp
* HS đặt câu với từ vừa tìm được.
* HS sửa bài .
* Lớp nhận xét.
GV hỏi lại các kiến thức vừa học
- Nhận xét tiết học. Chuẩn bị: “Nối các câu ghép bằng
quan hệ từ”.
HS nêu
*************************************
TOÁN
DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN

thập phân.
* Cách tiến hành:
GV hướng dẫn HS thực hiện :
GV chú ý với trường hợp :
r =
1
2
m hoặc d =
4
5
m thì có thể chuyển
thành các số thập phân rồi tính .
- Hướng dẫn HS yếu làm bài 1a,b
- Hát
- Học sinh thực hiện.
- Nhắc lại tên bài.
Hoạt động cá nhân, lớp.
HS theo dõi
HS nhắc lại quy tắc , công thức
HS thực hành tính :
Diện tích hình tròn là :
2 x 2 x 3,14 = 12,56 (dm
2
).
* Lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Học sinh đọc đề.
- 3 Học sinh lần lượt giải trên bảng.
- Lớp làm vào vở
- Cả lớp nhận xét.

- Viết đúng bài CT,trình bày đúng hình thức bài thơ.
- Làm được BT2a/b.
- GD BVMT: GD tình cảm yêu quý loài vật trong môi trường thiên nhiên,nâng cao ý thức BVMT.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
Bảng phụ viết sẵn bài tập 2
+ HS: Vở chính tả.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Kiểm tra bài cũ: (5')
- GV cho HS ghi lại các từ :ngọt ngào, tháng
giêng,chiến công,lim dim.
* GV nhận xét, kết luận.
2. Giới thiệu bài mới : (2')
Chính tả nghe – viết bài :
Cánh cam lạc mẹ.
3.Dạy - học bài mới :
 Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh nghe –
viết(15') .- Giáo viên đọc lần 1 bài chính tả .
- Cho HS đọc thầm và nêu nội dung.
- Nhận xét .
- GD BVMT: GD tình cảm yêu quý loài vật trong môi
trường thiên nhiên,nâng cao ý thức BVMT.
- Yêu câù học sinh nêu một số từ khó viết .
 Trong đoạn văn em cần viết hoa những chữ nào ?
- GV yêu cầu HS luyện viết các từ khó.
- Giáo viên đọc cho học sinh viết.
- Đọc cho Hs soát lỗi.
- Hướng dẫn học sinh chấm chữa lỗi.
- Giáo viên chấm chữa bài.
- Nhận xét.

-Cđng cè vµ n©ng cao c¸ch tÝnh diƯn tÝch h×nh trßn.
II-Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
1- Bµi cò;
Nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch h×nh trßn?
2-Bµi míi:
Bµi 1:Tính diện tích của phần có chấm trên hình sau.
Biết rằng đường kính của hình tròn lớn bằng 12 cm.
Em có nhận xét gì về diện tích phần có chấm so với
diện tích hình tròn lớn? So sánh diện tích hình tròn
nhỏ với diện tích hình tròn lớn.
Bµi 2:Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều rộng
bằng 4/5 chiều dài và chu vi bằng chu vi thửa ruộng
hình vuông có cạnh 90m. Tính chiều dài và chiều
rộng của thửa ruộng hình chữ nhật đó.
3- Cđng cè, dỈn dß
1 HS
1 HS ®äc yªu cÇu
HS lµm vµo vë,1 HS lªn b¶ng
Giải
Bán kính hình tròn lớn:
12 : 2 = 6 (cm)
Diện tích hình tròn lớn:
6
×
6
×
3,14 = 113,04 (cm
2
)

HS ®äc vµ tr¶ lêi
Lµm ë vë,1 em lªn b¶ng
------------------------ & --------------------------
12 cm
12 cm
bdhsg : C C PHép tính về số thập phân
I/Mc tiờu:
+Cng c phộp cng, phộp tr, phộp nhõn v phộp chia.
+Luyn tp toỏn tỡm s cha bit, thc hin gii tớnh, toỏn gii.
II/Chun b:
+Phn mu, dựng hc tp ca HS, bng ph ca GV.
III/Hot ng dy hc:
Tin trỡnh
dy hc
Phng phỏp dy hc
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
*Hot ng1:
*Hot ng2:
*Hot ng3:
1.Khi ng:
Nờu mt s tớnh cht ca cỏc phộp tớnh.
2.Luyn tp:
Bi 1: Tớnh.
32,09 + 3,786 70,086 34,18
34,56 x 2,003 349 : 1,23
Bi 2: Chn ý ỳng.
a)Tớnh giỏ tr a b, bit rng a =69,05 v b
=3,683
A. 32,22 B. 653,67 C. 65,367 D.
6,5367

Hoạt động của hs
Bài 1: Miệng giếng nớc ăn là một hình tròn có bán kính 0,8 m.Bao quanh miệng giếng
có xây thành giếng rộng 0,3 m.Tính diện tích thành giếng.
-Để tính diện tích thành giếng trớc tiên em phải tìm gì?
-Để tính diện tích hình tròn lớn em phải làm gì?
Bài 2: Tính phần diện tích tô màu giữa hình tròn lớn coa bán kính 16 cm và hai hình tròn
HS giải vào vở
1 HS lên bảng
có đờng kính bằng nhau.Có nhận xét gì/(Vẽ hình để giải)
-Để tính diện tích phần tô màu trớc tiên ta phải tìm gì?
-Khi tìm đợc diện tích hình tròn lớn em phải làm gì?
-Để tính diện tích hình tròn nhỏ em làm nh thế nào?
-Gọi HS nhận xét.
3-Củng cố,dặn dò:
-Muốn tính diện tích hình tròn em làm nh thế nào?
HS đọc và trả lời
HS giải vào vở
1 HS lên bảng
- ----------------------- & --------------------------

Thứ t ngày 5 tháng 1 năm 2011
K CHUYN
K CHUYN NGHE, C
I/ MC TIấU :
- K li c cõu chuyn ó nghe, ó c v nhng tm gng sng, lm vic theo phỏp lut, theo
np sng vn minh;bit trao i v ý ngha cõu chuyn.
II/ DNG DY - HC :
+ Giỏo viờn: Mt s sỏch bỏo truyn vit v cỏc tm gng sng, lm vic theo phỏp lut, theo np
sng vn minh..
+ Bng lp vit sn bi.

chn.
Hot ng cỏ nhõn, nhúm ụi.
- c gi ý 1, 2, 3
- Hc sinh ln lt k chuyn.
- Cỏc bn nhn xột v b sung cho nhau.
- i din nhúm thi k chuyn trc lp.
- Mi em nờu ý ngha ca cõu chuyn mỡnh k.
- C lp trao i, b sung.