BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU HỒ SƠ
HƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU HỒ SƠ
ĐÁNH GIÁ CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
ĐÁNH GIÁ CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
Biên soạn:
Biên soạn:1.TS. Hà Đức Vượng - Trưởng phòng
1.TS. Hà Đức Vượng - Trưởng phòng
2. TS. Đỗ Anh Dũng - CVC
2. TS. Đỗ Anh Dũng - CVC
Phòng Kiểm định CLGD phổ thông
Phòng Kiểm định CLGD phổ thông
Cục KTKĐCLGD - Bộ GDĐT
Cục KTKĐCLGD - Bộ GDĐT
Nam
Nam
Đinh
Đinh
, 01/2010
, 01/2010TÀI LIỆU THAM KHẢO
TÀI LIỆU THAM KHẢO
NỘI DUNG
NỘI DUNG
Công tác chuẩn vị của Đoàn ĐGN
Công tác chuẩn vị của Đoàn ĐGN
Nghiên cứu hồ sơ đánh giá
Nghiên cứu hồ sơ đánh giá
Phương pháp đọc báo cáo TĐG
Phương pháp đọc báo cáo TĐGHỒ SƠ ĐÁNH GIÁ GỒM
HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ GỒM
Báo cáo TĐG của trường;
Báo cáo TĐG của trường;
QĐ thành lập đoàn ĐGN;
QĐ thành lập đoàn ĐGN;
Văn bản quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất
Văn bản quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất
lượng (QĐ 83, QĐ 80 hoặc QĐ 04 hoặc TT 12
lượng (QĐ 83, QĐ 80 hoặc QĐ 04 hoặc TT 12
của Bộ GDĐT);
của Bộ GDĐT);
Đối chiếu kết quả TĐG với các tiêu chí đánh giá
Đối chiếu kết quả TĐG với các tiêu chí đánh giá
chất lượng và văn bản hướng dẫn tự đánh giá,
chất lượng và văn bản hướng dẫn tự đánh giá,
phát hiện những tiêu chí bị bỏ sót hoặc chưa
phát hiện những tiêu chí bị bỏ sót hoặc chưa
được đánh giá đầy đủ;
được đánh giá đầy đủ;
Viết báo cáo sơ bộ và gửi cho Trưởng đoàn.
Viết báo cáo sơ bộ và gửi cho Trưởng đoàn. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CỦA ĐOÀN ĐGN
CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CỦA ĐOÀN ĐGN
Nội dung của báo cáo sơ bộ gồm:
Nội dung của báo cáo sơ bộ gồm:
Nhận xét chung về báo cáo TĐG nh
Nhận xét chung về báo cáo TĐG nh
ư
ư
hình thức trình
hình thức trình
bày, văn phong, chính tả, cảm nhận của người đọc...
bày, văn phong, chính tả, cảm nhận của người đọc...
(So s
(So s
ánh v
ánh v
về những vấn đề cần thảo
luận thêm.
luận thêm.B. NGHIÊN CỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ
B. NGHIÊN CỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁKhi nghiên cứu hồ sơ đánh giá, Đoàn ĐGN
Khi nghiên cứu hồ sơ đánh giá, Đoàn ĐGN
cần thực hiện trình tự sau:
cần thực hiện trình tự sau:
1- Đoàn
1- Đoàn
ĐGN
ĐGN
làm việc tập trung trong 1 - 2
làm việc tập trung trong 1 - 2
ngày để nghiên cứu hồ sơ đánh giá khi có đủ
ngày để nghiên cứu hồ sơ đánh giá khi có đủ
2 điều kiện sau:
2 điều kiện sau:
Có đủ
Có đủ
báo cáo sơ bộ
báo cáo sơ bộ
của tất cả thành viên;
của tất cả thành viên;
giá tiêu chí
giá tiêu chí
(xem Phụ lục 2-TR 136).
(xem Phụ lục 2-TR 136).NGHIÊN CỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ
NGHIÊN CỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ
3. Kết hợp với
3. Kết hợp với
bản báo cáo sơ bộ
bản báo cáo sơ bộ
, mỗi thành viên
, mỗi thành viên
trong đoàn viết một bản nhận xét về báo cáo
trong đoàn viết một bản nhận xét về báo cáo
TĐG của trường và tổng hợp kết quả nghiên
TĐG của trường và tổng hợp kết quả nghiên
cứu các tiêu chí. Nội dung
cứu các tiêu chí. Nội dung
Bản nhận xét về báo
Bản nhận xét về báo
cáo TĐG gồm:
cáo TĐG gồm:
Cấu trúc báo cáo TĐG;
Cấu trúc báo cáo TĐG;
Kết quả rà soát, đối chiếu với các tiêu chí, phát
Kết quả rà soát, đối chiếu với các tiêu chí, phát
Lưu ý:
Lưu ý:
Bản nhận xét của từng thành viên được
Bản nhận xét của từng thành viên được
chuyển cho các thành viên khác để nghiên cứu.
chuyển cho các thành viên khác để nghiên cứu.4. Đoàn ĐGN tổ chức thảo luận để (8)
4. Đoàn ĐGN tổ chức thảo luận để (8)
Thống nhất về mức độ phù hợp giữa cấu trúc báo cáo
Thống nhất về mức độ phù hợp giữa cấu trúc báo cáo
TĐG với quy định của hướng dẫn TĐG;
TĐG với quy định của hướng dẫn TĐG;
Thống nhất nhận xét báo cáo TĐG về:
Thống nhất nhận xét báo cáo TĐG về:
- Mô tả hiện trạng các hoạt động theo tiêu chí;
- Mô tả hiện trạng các hoạt động theo tiêu chí;
- Phân tích, so sánh các điểm mạnh, điểm yếu và
- Phân tích, so sánh các điểm mạnh, điểm yếu và
nguyên nhân;
nguyên nhân;
- Xác định những vấn đề cần cải tiến, các biện pháp
- Xác định những vấn đề cần cải tiến, các biện pháp
của trường;
của trường;
- Sử dụng minh chứng trong báo cáo TĐG (tính đầy
- Sử dụng minh chứng trong báo cáo TĐG (tính đầy