TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
SƯ Ï TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I. MỤC TIÊU
A - Tập đọc
1. Đọc thành tiếng
• Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : Chử Đồng Tử, quấn
khố, hoảng hốt, ẩn trốn, bàng hoàng,…
2. Đọc hiểu
• Hiểu nội dung và ý nghóa của truyện : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ có
công lớn với dân với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng
Chử Đồng Tử . Lễ hội được tổ chức hàng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể
hiện lòng biết ơn đó.
B - Kể chuyện
• Rèn kỹ năng nói : - Có khả năng khái quát nội dung để đặt tên cho từng đoạn
truyện.
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo tranh, giọng kể phù
hợp với nội dung.
• Rèn kỹ năng nghe.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
• Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện.
• Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
TẬP ĐỌC
1 . Ổn đònh tổ chức (1
’
)
2 . Kiểm tra bài cũ (4
’
)
• Hai, ba HS đọc thuộc lòng bài Ngày hội rừng xanh, trả lời các câu hỏi 1, 2 của bài.
• GV nhận xét, cho điểm.

hiện cảm xúc thành kính.
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từø
- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ
khó, dễ lẫn.
+ GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.
+ Yêu cầu HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần
chú ý phát âm đã nêu ở mục tiêu.
- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghóa từ
khó.
+ Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghóa
các từ mới.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.
- Yêu cầu HS cả lớp đọc ĐT cả bài.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài
(7
’
)
 Mục tiêu :
HS hiểu nội dung của truyện
 Cách tiến hành :
a) Đoạn 1 :
- Tìm những chi tiết cho thấy nhà Chử Đồng
Tử rất nghèo khó ?
b) Đoạn 2 :
- Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử
Đồng Tử diễn ra như thế nào ?
- Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên cùng
- Theo dõi GV đọc mẫu.
+ Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc

nhiều nơi bên sông Hồng. Hàng năm, suốt
mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bên
sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội…
Hoạt động 3 : Luyện đọc lại (6
’
)
 Mục tiêu :
HS đọc trôi chảy toàn bài.
 Cách tiến hành :
- GV đọc lại đoạn 1. cần đọc với giọng chậm
rãi, nhấn giọng ở các từ ngữ sau : một chiếc
khố, thương cha, đành ở không.
- Cho HS đọc.
- HS thi đọc.
- GV nhận xét.
nhà Chử Đồng Tử. Nàng cho là duyên
trời sắp đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng
và kết duyên cùng Chử Đồng Tử.
- HS đọc thầm đoạn 3.
- Truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi
tằm, dệt vải. Sau khi đã hoá lên trời,
Chử Đồng Tử nhiều lần hiển linh giúp
dân đánh giặc.
- HS đọc thầm đoạn 4.
- 1 HS trả lời.
- HS đọc đoạn 1.
- 4 nhóm cử đại diện đọc bài, cả lớp
theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay.
Kể chuyện
Hoạt động 4 : GV nêu nhiệm vụ (1

kể toàn bộ câu chuyện.
- Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
- GV nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu của BT
- HS quan sát tranh.
- HS đặt tên.
• Cảnh nhà nghèo khó./ Tình cha
con….
• Duyên trời./ Cuộc gặp gỡ kì lạ./
Duyên phận.
• Giúp dân./ Truyền nghề cho dân…
• Tưởng nhớ./ Lễ hội./ Uống nước nhớ
nguồn.
- Lớp nhận xét, bình chọn HS đặt tên
hay
- Mỗi nhóm 4 HS. Mỗi HS kể lại một
đoạn. HS trong nhómtheo dõi góp ý cho
nhau.
- 4 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét.
- 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
Hoạt động 6 : Củng cố, dặn dò (3
’
)
- Cô vừa dạy bài gì ?
- Qua câu chuyện, em thấy Chử Đồng Tử là
người như thế nào ? Vì sao ?
- Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho
người thân nghe và chuẩn bò bài sau.
- Nhận xét tiết học.
-1 HS trả lời.

nước,…
- GV nhận xét.
3 . Bài mới
Hoạt động dạy Hoạt động học
Giới thiệu bài (1
’
)
Giờ chính tả hôm nay các em sẽ viết đoạn
cuấi trong bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tư và
làm bài tập chính tả phân biệt r/d/gi hoặc ên/
ênh.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả (21
’
)
 Mục tiêu :
Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đẹp 1
đoạn của truyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.
 Cách tiến hành :
a) Hướng dẫn HS chuẩn bò
- GV đọc đoạn văn 1 lượt.
- Sau khi về trời Chử Đồng Tử đã giúp dân
làm gì ?
- Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử
Đồng Tử ?
- HS nhận xét : Trong đoạn văn có những chữ
nào phải viết hoa ? Vì sao ?
- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết
chính tả.
- Nghe GV giới thiệu bài.


- Yêu cầu HS tự làm.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Lời giải :
giấy – giản dò – giống – rực rỡ – giấy – rải –
gió
Bài 2b
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự làm.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Lời giải : lệnh – dập dềnh – lao lên – bên –
công kênh – trên – mênh mông
Hoạt động 2 : Củng cố, dặn dò (3
’
)
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- Dặn HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải
viết lại bài cho đúng và chuẩn bò bài sau.
- HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào
bảng con.
- HS viết bài vào vở
- HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để
soát lỗi theo lời đọc của GV.
- Các HS còn lại tự chấm bài cho mình.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- HS dưới lớp làm vào VBT, 1HS lên
bảng làm bài.
- Đọc lại lời giải và chữa bài vào vở :

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- HS dưới lớp làm vào VBT, 1HS lên

Hoạt động dạy Hoạt động học
Giới thiệu bài (1
’
)
Trong tiết TĐ hôm nay, các em sẽ được học bài
thơ Đi hội chùa Hương của tác giả Nguyễn
Trọng Hoàn.
Hoạt động 1 : Luyện đọc (15
’
)
 Mục tiêu :
- Đọc đúng các từ ngữõ đã nêu ở phần mục tiêu.
- Nắm được nghóa và biết cách dùng từ mới.
 Cách tiến hành :
a) GV đọc diễn cảm bài thơ : Cần đọc với
giọng vui êm nhẹ, say mê ở những khổ đầu,
giọng tha thiết ở những khổ thơ cuối. Nhấn
giọng ở những từ ngữ sau : nườm nượp, xúng
xính, xa vời, cởi mở, say mê, bổi hổi.
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ
- Hướng dẫn đọc từng dòng thơ và luyện phát
âm từ khó, dễ lẫn.
- Hướng dẫn đọc từng khổ thơ trước lớp và giải
nghóa từ khó.
- Nghe GV giới thiệu bài.
- Theo dõi GV đọc mẫu.
- HS đọc theo sự hướng dẫn của GV.
+ Đọc từng khổ trong bài theo hướng
dẫn của GV