Đại học Quốc tế Nhật Bản ( ) Chào đón sinh viên Việt Nam!
Sơ lược về  Thành lập năm 1982, IUJ là cơ sở đào tạo
sau đại học tại Nhật Bản với mục đích đào
tạo những nhà lãnh đạo tương lai, được
trang bị kiến thức cả trên lý thuyết và thực
tiễn, hiểu rõ sự đa dạng về văn hoá, đủ năng
lực đóng góp cho xã hội.
 IUJ bao gồm 5 chương trình cao họ
c:
▶ Quản trị kinh doanh (MBA)
▶ Thương mại điện tử (E-business – khoá
học 1 năm)
▶ Phát triển Quốc tế
▶ Quan hệ Quốc tế
▶ Nghiên cứu Hoà bình Quốc tế
 IUJ có đội ngũ giảng viên uy tín, 90% tốt
nghiệp tiến sĩ tại các trường đại học danh
tiếng tại Mỹ và Châu Âu, luôn hết mình hỗ trợ
sinh viên trong học tập và nghiên cứu
 Văn phòng tư vấn vi
ệc làm của IUJ thiết kế
các chương trình tư vấn cho từng sinh viên

là một sinh viên đặc biệt năng động và xuất
sắc. Sau khi gửi bài nghiên cứu về Thị
trường chứng khoán Việt Nam tới Hội nghị
Sinh viên sau đại học quốc tế lần thứ 7 tại
Hawaii, Tuấn Cường được l
ựa chọn từ rất
nhiều học giả trên khắp thề giới để diễn
thuyết tại Hội thảo này vào tháng 2/2008.
Bên cạnh đó, dự án kinh doanh Tuấn Cường
cùng với một bạn học người Nhật xây dựng
nên cũng được đánh giá là 1 trong 10 dự án
xuất sắc nhất bởi Hội đồng Giám khảo Cuộc
thi Lập đề án kinh doanh quốc tế tại Trường
Đại h
ọc Khoa học Kĩ thuật Hông Kông. Được
vinh dự lựa chọn để tham dự Cuộc thi này tại
Hông Kông, 2 sinh viên IUJ đã có cơ hội diễn
thuyết và bảo vệ đề án kinh doanh trước một
Hội đồng là các các nhà đầu tư quốc tế hàng
đầu trên thề giới. Ngoài ra, Tuấn Cường
cũng là một thành viên tích cực tham gia Dự
án nghiên cứu Sản phẩm tài chính phái sinh
về thời tiêt đã thu hút rất nhiều sự quan tâm
củ
a các phương tiện thông tin đại chúng
 Chu Thị Trung Hậu, thủ khoa khoa Phát triển
Quốc tế khoá 2005, hiện là cán bộ chương
trình/nghiên cứu kinh tế tại Ngân hàng Phát
triển Châu Á – ADB
 Sinh viên Việt Nam đầu tiên tốt nghiệp IUJ,

ế xếp hạng
trong “100 trường đào tạo kinh doanh hàng đầu
thế giới” năm 2007) Ở đây, sinh viên có thể tự do
lựa chọn chuyên ngành yêu thích liên quan đến 1
trong 4 ngành phổ biến nhất là tài chính,
marketing, quản lý va IT. Rất nhiều bạn học của
tôi trước kia làm trong ngành kĩ thuật nhưng chỉ
sau 1 năm đầu tham gia các khóa học bắt buộc
họ đã làm chủ được các vấn đề cơ bản của kinh
doanh. Ở n
ăm học thứ 2, sinh viên có thể tùy ý
đăng ký các môn học tự chọn cho phù hợp. Đặc
biệt, sinh viên cũng có thể đăng kí chéo các môn
học bên Khoa Kinh tế phát triển hoặc Quan hệ
quốc tế nếu có nhu cầu tìm hiểu sâu hơn về các
vấn đề liên quan.

Thứ hai, có thể khẳng định rằng IUJ là môi
trường tiếng Anh số 1 ở Nhật Bản. Bên cạnh đó,
cùng với đội ngũ giảng viên và sinh viên đến từ

khắp nơi trên thế giới, giảng đường nơi đây đã
thực sự trở thành một thế giới đa văn hóa và đa
sắc tộc. Cộng đồng quốc tế nơi đây được tạo
dựng từ những mối quan hệ thân tình giữa các
sinh viên trong trường. Vì IUJ là một ngôi trường
nhỏ nên chúng tôi gần như hàng ngày đều gặp
gỡ và giao tiếp với nhau. Ở đ
ây, bạn sẽ có cơ hội
hiểu biết thêm về ngôn ngữ, âm nhạc, ẩm thực

con đường học vấn. Tôi nhận ra mục đích của
mình không chỉ là kiếm một công việc ổn định có
thể kiếm ra tiền. Sinh trưởng ở một nước đang
phát triển, mục tiêu sự nghiệp của tôi là được làm
việc trong lĩnh vực phát triể
n tại các tổ chức quốc
tế, viện nghiên cứu, hoặc các công ty tư vấn. Tôi
tìm hiểu, biến đến khoá học Phát triển Quốc tế tại
IUJ, và bắt đầu tìm hiểu chi tiết chương trình học
để biết chắc đó là nơi khởi đầu cho tôi theo đuổi
con đường sự nghiệp của mình. Đây đúng là nơi
tôi đang tìm kiếm: chương trình cao học kinh tế
với trọng tâm là các v
ấn đề về phát triển.

Dù không có kiến thức cơ bản về kinh tế, IUJ sẽ
cung cấp các khoá học dự bị để củng cố kiến
thức cần thiết. Trên thực tế, rất nhiều sinh viên
cùng lớp tôi tốt nghiệp cử nhân về toán học hay
kinh tế lượng cũng đều đạt kết quả học tập tốt.
Trong năm đầu tiên, sinh viên chủ yếu được trang
b
ị kiến thức cần thiết về toán học, phương pháp
nghiên cứu cũng như phương pháp phân tích.

Chương trình học năm đầu tiên cho sinh viên
khoa Phát triển Quốc tế khá vất vả. Trên giảng
đường, các giảng viên đòi hỏi nỗ lực cao từ sinh
viên nhằm giúp sinh viên đạt kết quả tốt nhất.
Nhưng cũng chính giảng viên sẽ sẽ sát cánh với