TỔNG QUAN VỀ PHƯƠNG PHÁP
NGHIÊN CỨU
PGS. TS. Nguyễn Văn Thắng
Viện Quản lý Châu Á - Thái
Bình Dương
www.apim.edu.vn

Giới thiệu bản thân

Tốt nghiệp ĐHKTQD

Tốt nghiệp thạc sỹ Boise State University

Tốt nghiệp tiến sỹ University of Oregon

Là giáo sư thỉnh giảng ở ĐH Tổng hợp bang
Washington (2004), ĐH Tổng hợp Macau (2005-
2007)

Nghiên cứu về khuynh hướng doanh nhân/ quản lý
quốc tế/ chữ tín

Tham gia nhiều hoạt động tư vấn

Khởi động

1-3 điều lo lắng nhất hiện nay của anh/chị?

Anh chị mong chờ gì từ khoá học?


...là quá trình “quan sát” hiện tượng nhằm
phát triển tri thức mới

Như vậy để nghiên cứu có hiệu quả:
–
Hiểu tri thức “cũ”
–
Có quá trình “quan sát” hiện tượng
–
So sánh và đề xuất tri thức “mới”
–
Bình luận về việc áp dụng tri thức mới vào các
lĩnh vực khác nhau

TRI THỨC LÀ GÌ?
Dữ liệu Thông tin
Tri thức
Kết hợp dữ liệu
Sử dụng thông tin
Thông tin
là tổ hợp các dữ liệu nhằm mô tả một sự
kiện hay hiện tượng
Tri thức
là hiểu biết của một người hoặc cộng đồng về
thông tin. Tri thức “nằm trong đầu” mỗi con người
Dữ liệu là những con số, tên, nhóm, v.v

Ví dụ: Từ dữ liệu tới tri thức

Yêu cầu đối với công trình nghiên cứu

Nghiên cứu hàn lâm

Mục tiêu: Phát triển lý
thuyết

Kết quả: lý thuyết, mô
hình, luận điểm mới

Đặc điểm: tổng quát hóa
và trường tồn

Phản biện: Chuyên gia lý
thuyết quốc tế

Nơi công bố: Tạp chí lý
thuyết quốc tế
Nghiên cứu ứng dụng

Mục tiêu: Ứng dụng lý thuyết
vào thực tế

Kết quả: dựa trên lý thuyết, đưa
ra các giải pháp hiệu quả

Đặc điểm: phù hợp với không
gian, thời gian cụ thể

Phản biện: Chuyên gia lý thuyết
và thực tiễn
