Một số thể loại báo chí
thường sử dụng
Lương Ngọc An
Tuần báo Văn Nghệ
A. Mối quan hệ cần lưu ý
khi viết báo

Độc giả

Văn hoá nền (Những cái đã biết, những mối
quan tâm)

Môi trường sống (khả năng nắm bắt thông tin
cơ bản)

Khả năng nhận thức (Năng lực phán đoán,
bình luận, xu thế ứng xử)
Thông tin

Độ hấp dẫn

Độ tin cậy

Độ chuyển động

Khả năng dự đoán
B. Một số thể loại báo chí
thường gặp

Tin, thông tin



Có nội dung tương thích với thể loại của bài viết

Phù hợp với một đối tượng độc giả nào đó

Sử dụng được các Chi tiết, Hình ảnh, Nhân vật, và có Quan điểm riêng đối với
các vấn đề của nội dung

Tạo được Nhận thức mới đằng sau nội dung thông tin cho người đọc
Ví dụ về bài phản ánh
3. Thể loại Phóng sự - Bút ký - Điều tra (Giới
thiệu)

Là sự phát triển của Bài phản ánh

Được thực hiện trên cơ sở tìm hiểu các chi tiết mang nội dung thông
tin để giải đáp các câu hỏi mà thể loại tin này yêu cầu một cách cụ
thể

Kết quả của các thể loại này là Cung cấp những thông tin đảm bảo
tính thuyết phục để hướng người đọc đến một nhận thức mà người
viết mong muốn
Yêu cầu chung

Phải bắt đầu từ một thông tin hoàn chỉnh

Các chi tiết phải được kiểm chứng, đảm bảo độ chính xác

Các thông tin phải đầy đủ, trung thực, khách quan


Thông tin xuôi chiều sẽ có khuynh hướng khép lại nội dung bài viết;
Thông tin ngược chiều sẽ mở ra nội dung bài viết (cho các phần tiếp
theo)
Lưu ý 1

Phải bắt đầu từ những thông tin hoàn chỉnh

Phản ánh 1 cách sinh động những sự kiện của LS & XH

Tiêu chuẩn

Thông tin

Điều tra

Văn học

Hành trình
Lưu ý 2
Nội dung

Phản ánh sự việc

Bình luận, đánh giá

Định hướng xã hội
Phương pháp

Việc gì xảy ra



Hiểu được người đọc cần gì

Tạo được 1 cốt truyện hoàn chỉnh

Khai thác và sử dụng được nhiều hình ảnh, chi tiết để làm rõ vấn đề

Áp dụng tốt các thể loại khác trong từng phân đoạn (miêu tả, tường
thuật, bình luận)
4. Thể loại Nghiên cứu –
Phân tích - Bình luận (Giới thiệu)

Là thể loại đòi hỏi người viết phải am hiểu lĩnh vực mà mình viết bài

Phải xác định rõ nội dung, yêu cầu, của bài viết

xác định phạm vi đề tài nghiên cứu, phân tích cụ thể

có quan điểm rõ ràng khi bình luận

Phải kết hợp giữa nghiên cứu, phân tích với bình luận. Không thể chỉ
dùng 1 công cụ riêng biệt

Nghiên cứu, Phân tích để đi đến bình luận

Bình luận trên cơ sở có phân tích, nghiên cứu
Đây là thiếu sót thường gặp nhất đối với đa số các bài viết hiện nay
4. Thể loại Phỏng vấn – Trao đổi – Đối thoại (Giới
thiệu)



Phải có kiến thức về lĩnh vực mà mình đang tìm hiểu

Phải hiểu rõ đối tượng tiếp cận (khả năng, chức trách,mối quan tâm, khả năng diễn
đạt, thái độ hợp tác, tình hình đơn vị họ đang quản lý )

Vui vẻ, hoà đồng với những người có sẵn thiện chí (Ca sỹ, diễn viên, doanh
nghiệp, dân )

Tỏ ra cầu thị, tham gia vào mối quan tâm của đối tượng đang chưa có thiện
chí để họ cảm thấy an tâm và được chia sẻ (Chính khách, doanh nghiệp,
dân, tội phạm )

Tóm lại: Không nên để đối tượng có cảm giác mình đang khai thác họ, mà mình
đang chia sẻ với họ. Điều này liên quan đến phương pháp đặt câu hỏi
Sự khác nhau của các dạng tiếp xúc

Phỏng vấn:

Mục đích:
○
Để nắm được vấn đề cần phản ánh
○
Để có ý kiến đồng thuận trong bài viết
○
Để khẳng định vấn đề cần kết luận

Tư thế của người phỏng vấn:
○
Là người hỏi để tìm hiểu ván đề

Là vai trò của người phản biện vấn đề