Tuần 25
Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
Chính tả
Ôn tập về quy tắc viết hoa tên riêng nớc ngoài
I.Mục tiêu:
-Hs nghe viết bài : Dân chơi đồ cổ
- Tìm và viết lại đợc tên ngời trong bài chính tả, viết một số tên ngời, tên địa lý nớc
ngoài mà các em biết.
II.Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
? Nêu cách viết hoa tên riêng nớc ngoài? Cho ví dụ?
2.Bài mới:
a) Viết chính tả:
- Gv đọc bài chính tả. HS theo dõi
- Hớng dẫn HS viết một số từ khó
- Gv đọc bài, HS viết
- Gv đọc lại, HS soát lỗi
b) Làm bài tập:
* Bài tập 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Gv giao việc
- Gọi 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở nháp
- Gv và cả lớp nhận xét, chữa bài
* Bài tập 2:
- Lần lợt gọi HS lên bảng viết tên ngời, tên địa lý nớc ngoài mà các em biết
- HS khác nhận xét, bổ sung
3. Củng cố, dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học
- Dăn HS về nhà học tìm thêm tên ngời, tên địa lý nớc ngoài
*****************************************************************
Thứ t ngày 3 tháng 3 năm 2010

* Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
- Yêu cầu HS về nhà hoàn thiện các bài tập vào vở
*****************************************************************
Thứ năm ngày 4 tháng 3 năm 2010
Tập làm văn
Luyện tập tả đồ vật
Đề bài: Tả quyển sách Tiếng Việt của em
I. Mục tiêu
- HS lập đợc dàn ý bài văn tả quyển sách Tiếng Việt của mình
- Trình bày dàn ý đã lập trớc lớp
II. Các hoạt động dạy học:
1. Gv chép đề bài lên bảng
- Gọi 2 HS đọc đề bài
- Gv gạch chân dới từ: Tả, quyển sách Tiếng Việt
2. Cho HS đọc gợi ý trong SGK
- Gv hớng dẫn HS dựa vào gợi ý để hoàn thành dàn ý của mình
- Gọi HS làm miệng từng phần
- HS khác nhận xét, bổ sung
3. Tổ chức HS thảo luận nhóm 4 xây dựng dàn ý của nhóm mình
4. Đại diện các nhóm trình bày dàn ý trớc lớp
- Cả lớp thảo luận tìm ra dàn ý tốt nhất
5. HS dựa vào dàn ý đã lập để nói trớc lớp
6. Củng cố, dặn dò
2
- Gv nhËn xÐt, ®¸nh gi¸
- DÆn HS vÒ nhµ hoµn thiÖn bµi lµm cña m×nh.
*********************************************************************
Ban gi¸m hiÖu kÝ duyÖt
3