Báo cáo kinh nghiệm : CỦA MỘT GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TỐT
Như chúng ta đã biết,một trong những nhiệm vụ quan trọng ,cơ bản của GVCN là làm trung tâm,hạt
nhân xây dựng quan hệ Thầy trò XHCN,làm cố vấn cho học sinh xây dựng lớp học trở thành đơn vị tập thể
XHCN mang tính chất giáo dục toàn diện,phát huy khả năng tự giác ,tự quản của học sinh.
Xác định được nhiệm vụ quan trọng đó ,qua quá trình làm công tác chủ nhiệm bản thân rút ra một số
kinh nghiệm :để trở thành một giáo viên chủ nhiệm tốt ,thì cần làm tốt một số công việc cụ thể như sau :
I. Ổ n định tổ chức lớp và nắm tình hình số liệu:
1)Giáo viên chủ nhiệm:
-Cho học sinh bầu BCS lớp và phân tổ (tạm thời).
-Phân công và giao nhiệm vụ cụ thể cho từng chúc danh một như (lớp trưởng,lớp phó,…)
-Phân công và giao nhiệm vụ cho tổ trực nhật.
-Cho học sinh học nội quy trường ,lớp.
2)Học sinh viết lí lịch trích ngang.Qua đó,GVCN cần nắm thật chính xác các thông tin sau :
-Họ,tên và chử lót của Hs thật chính xác theo giấy khai sinh.
-Ngày ,tháng ,năm sinh(đúng theo giấy khai sinh ).
-Nơi sinh(xã,huyện,tỉnh).
-Chổ ở của học sinh : số nhà,tổ, ấp,xã,huyện,tỉnh(để tiện liên lạc và phân tổ,nhóm sau này).
-Tổng số học sinh lớp/nữ.Trong đó,bao nhiêu:
*Đoàn viên, Đội viên(nếu có).
*Con TB-LS
*Con CBCN.
*Con dân tộc.
*Hsinh cá biệt.
3)Thống kê chất lượng hai mặt giáo dục của Hs đầu năm(qua KSCL đầu năm học hoặc lấy kết quả
năm học trước ).Qua đó,GVCN cần nắm được :
-Số học sinh yếu ,kém về đạo đức(nếu có) để có biện pháp giáo dục và giúp đở.
-Số Hs yếu kém về các môn văn hoá để :
*Báo cáo trước Đại hội chi hội PHHS lớp, để PH có biện pháp bồi dưỡng.
*Phân công Hs khá ,giỏi kèm cặp(theo tổ,nhóm).
*Kiểm tra việc học ở nhà của Hs.
*Liên hệ GVBM có kế hoạch dạy thêm cho Hs yếu,kém đó hoặc động viên các em

Loại tốt : 80% loại A trở lên(không có loại D)
Loại khá: 70% loại B trở lên(không có loại D)
Loại Tb : 65% loại C trở lên
Loai yếu: Dưới 65% loại C trở xuống

* Khen thưởng:
-Tổ về nhất,nhì trong tuần
-Hs đạt điểm 9,10.
-Hs co tien bo trong tuan.
3)Cho HS tự lập thời gian biểu việc học ở nhà của các em :
-Thời gian biểu của các em phải ghi rõ mốc thời gian (từ mấy gìơ đến mấy giờ): học bài ,soạn
bài,làm bài tập,… môn gì hay là đi học thêm môn gì? thầy nào ?ở đậu ?
-Mục đích:GVCN đi kiểm tra việc học ở nhà của Hs(chủ yếu là HS yếu,kém).
-Hình thức kiểm tra:
-GVCN trực tiếp đi kiểm tra tại nhà HS.
-GVCN phân công cán sự lớp đi kiểm tra.
-GVCN kiểm tra qua trung gian của PHHS bằng điên thoại.

4)GVCN xây dựng cho Ban cán sự lớp 1 tiết sinh hoạt lớp ( mẫu.)
Tiết sinh hoạh mẫu gôm có:
*Nghi thức: giới thiệu thàn phần tham dự
-Đại biểu
-GVCN
-BCS lớp
-Tập thể lớp.
*Nội dung:
1.Các tổ báo cáo kết quả thi đua tuần.
Báo cáo xếp loại HK tuần
2.Các lớp phó nhận xét, đánh giá, đề xuất với GVCN về tình hình hoạt đông lớp
theo nhiệm vụ được giao.

duyệt sổ liên lạc của HS hàng tuần,
IV.Tổ chức thực hịên :
1.Giáo viên chủ nhiệm thông qua toàn bộ kế hoạch CNvà các biểu mẫu ,những quy định đã
được ĐHội PHHS lớp thông qua trước tập thể lớp ,cho các em nắm vửng để thực hiện .
2. Bầu bổ sung ban cán sự lớp ( nếu muốn điều chỉnh)
-Phân lớp thành 4 tổ (theo địa bàn sinh sống của các em)
-Phân tổ,nhóm học tập
-Phân công học sinh khá, giỏi kèm cặp học sinh yếu kém
-Bầu cán sự bộ môn ( sau khi liên hệ và thống nhất với GVBM )
-Phân công các tổ theo dỏi và chấm thi đua .
3 .Giáo viên chủ nhiệm dự sinh hoạt 15 phút đầu giờ mổi buổi học.
* Mục đích:
-Kiểm tra theo dỏi thi đua của các tổ
-Theo dỏi làm việc của các cán sự bộ môn
-Kiểm tra tình hình truy bài của học sinh
-Nhắc nhở những thiếu sót của lớp để các em rút kinh nghiệm. Đặc biệt là chú ý công
tác tự quản của lớp dưới sự điều động của BCS lớp.
4.Giáo viên chủ nhiệm dự tiết sinh hoạt lớp( vào cuối mổi tuần ) sau khi nghe toàn bộ báo
cáo,đánh giá hoạt động tuần qua ,của lớp của ban cán sự lớp, giáo viên chủ nhiệm :
-Tuyên dương những học sinh có thành tích xuất sắc trong tuần
-Nhắc nhở phê bình học sinh vi phạm trong tuần,từ đó đề ra biện pháp xử lí đối với
những em vi phạm ( dối với những học sinh vi phạm trầm trong về đạo đức hoạc chây lười
trong học tập có hệ thống thì giáo viên chủ nhiệm cho họp lớp đưa ra hình thức kỉ luật, mời
phụ huynh học sinh để bàn biện pháp giáo dục, giúp đở )
- Giáo viên chủ nhiệm phải chỉ cho tập thể lớp những mặt yếu kém,chưa làm được dể
khắc phục sữa chữa.
- Sau dó nêu phương hướng hoạt động tuần tới
5. Giáo viên chủ nhiệm phải tường xuyên kết hợp vơi GVBM,ban quản sinh, TPT Đội, Đoàn TN ,
PHHS, kịp thời uốn nắn ,giáo dục :
-Những học sinh có thái độ sai trái về đạo đức.

Xin chân thành cảm ơn ! Người viết: Võ Đình Hải (GVCN lớp 9A3).
Trường THCS Quang Trung.