§48. VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI
ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI
I. Mục tiêu :

1. Kiến thức:
- Nêu được một số ví du khác nhau cho thấy thực vật là nguồn cung
cấp thức ăn và nơi ở của động vật.
- Hiểu được vai trò gián tiếp của thực vật trong việc cung cấp thức ăn
cho con người thông qua ví du cụ thể về dây chuyền thức ăn.
<thực vật

động vật

con người>
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát, kỹ năng làm việc ĐL theo nhóm.
3. Thái độ và hành vi: Có ý thức bảo vệ cây cối bằng công việc cụ thể.

II. Phương pháp :

III. Đồ Dùng Dạy Học:
- Tranh phóng to: H40.1 sơ đồ trao đổi khí.
- Tranh vẽ học ảnh chụp phóng to với nội dung động vật ăn thực vật
và động vật sống trên cây.
- Học sinh xem lại hình vẽ sơ đồ trao đổi khí (H46.1)
+ Sưu tầm tranh ảnh với nội dung thực vật là thức ăn nơi sống của
động vật.
IV. Hoạt Động Dạy Học:

TG

Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh



điền đủ 5 cột trong bảng
- Một vài học sinh trình bày

bổ
sung sửa sai.

rút ra nhận xét về quan hệ giữa thực
vật và động vật.
- Giáo viên bổ sung sửa chửa nếu
cần.
- Giáo viên đưa thêm thông tin về
thực vật gây hại cho động vật (như
SGK) Kết luận: Thực vật cung cấp oxi và
thức ăn cho động vật.
Hoạt Động 2 : Thực Vật Cung Cấp Nơi Ơ Và Nơi Sinh Sản Cho Động Vật
- Cho học sinh quan sát tranh thực vật
là nơi sống của động vật.
+ Rút ra nhận xét gì?
+ Trong tự nhiên, có động vật nào
lấy cây làm nhà nữa không?
- Giáo viên cho học sinh trao đổi
chung ở lớp.
- Giáo viên bổ sung, sửa chửa.
- Học sinh hoạt động nhóm.
- Học sinh nhận xét thực vật là nơi ở

- Học kết luận, trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK
- Sưu tầm tranh ảnh về một số cây quả có giá trị sử dụng hoặc gây hại
cho con người.

