Sử dụng hình ảnh để học các từ khoá và một số lệnh trong Pascal
MỤC LỤC
A. PHẦN MỞ ĐẦU
I. CƠ SỞ KHOA HỌC
1. Cơ sở lý luận
2. Cơ sở thực tiễn
II. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI
III. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
1. Đối tượng nghiên cứu
2. Phạm vi nghiên cứu
IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
V. TÍNH MỚI CỦA ĐỀ TÀI
VI. KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU
B. NỘI DUNG
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN
II. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ
III. CÁC BIỆN PHÁP ĐÃ TIẾN HÀNH ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
IV. KẾT QUẢ CỦA ĐỀ TÀI
V. NHỮNG ĐIỂM CÒN HẠN CHẾ
C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
I. KẾT LUẬN CHUNG:
II. KIẾN NGHỊ:
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Trường THCS Chí Tân Trang 1 GV: Lê Thị Hồng Anh
Sử dụng hình ảnh để học các từ khoá và một số lệnh trong Pascal
A. PHẦN MỞ ĐẦU
I. CƠ SỞ KHOA HỌC
1. Cơ sở lý luận
Ngày nay, chúng ta đang đứng trước một xã hội phát triển trong nhiều
lĩnh vực và nhiều ngành công nghiệp hoá khác nhau. Một trong những
lĩnh vực phát triển nhất đó chính là khoa học kỹ thuật. Trong đó, ngành

- Vận dụng để viết chương trình giải các bài toán trong toán học mà
các em đã được học.
III. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
1. Đối tượng nghiên cứu
- Học sinh khối lớp 8.
2. Phạm vi nghiên cứu
- Trong quá trình giảng dạy môn tin học trung học cơ sở quyển 3 dành
cho học sinh khối lớp 8.
- Học kì I các năm học 2011– 2012 và 2012– 2013
IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
- Phương pháp khảo sát thực tiễn.
- Phương pháp kiểm tra đánh giá.
- Phương pháp thống kê.
V. TÍNH MỚI CỦA ĐỀ TÀI
Hiện nay, chúng ta đang áp dụng và phát huy phương pháp dạy học
trực quan, phát huy tối đa sự tư duy sáng tạo của học sinh thông qua sơ
đồ tư duy. Chính vì vậy, việc sử dụng hình ảnh để học các từ khóa và
một số lệnh trong ngôn ngữ lập trình Pascal sẽ giúp cho học sinh dễ
nhớ, dễ hiểu và phát huy được khả năng tư duy sáng tạo của mình.
VI. KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU
- Từ tháng 8/2011 đến 11/2012
Trường THCS Chí Tân Trang 3 GV: Lê Thị Hồng Anh
Sử dụng hình ảnh để học các từ khoá và một số lệnh trong Pascal
Trường THCS Chí Tân Trang 4 GV: Lê Thị Hồng Anh
Sử dụng hình ảnh để học các từ khoá và một số lệnh trong Pascal
B. NỘI DUNG
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN
Trước khi muốn học một ngôn ngữ lập trình nào đó ta phải biết và
hiểu được các khái niệm sau:
Ngôn ngữ lập trình là gì? Ngôn ngữ lập trình là một ngôn ngữ dùng

Học “từ khóa và một số lệnh” bằng hình ảnh là một phương pháp học
trực quan và sinh động hơn, giúp học sinh dễ nhớ các từ khóa và một số
lệnh hơn và khi viết chương trình cũng như thực hành trên máy sẽ làm cho
học sinh phát huy hết được khả năng phân tích, tổng hợp, trừu tượng hóa
của vấn đề.
III. CÁC BIỆN PHÁP ĐÃ TIẾN HÀNH ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Học “từ khóa và một số lệnh” bằng hình ảnh là như thế nào? Trước
hết, tôi đã chọn và quy ước các từ khóa và một số lệnh tương ứng với các
hình ảnh như sau:
TỪ KHÓA VÀ MỘT SỐ
LỆNH
HÌNH TƯƠNG ỨNG
Begin
(Bắt đầu chương trình)
End
(Kết thúc chương trình)
Program
(Khai báo tên chương trình)
Trường THCS Chí Tân Trang 6 GV: Lê Thị Hồng Anh
Sử dụng hình ảnh để học các từ khoá và một số lệnh trong Pascal
Read (Readln)
(nhập dữ liệu vào từ bàn
phím hay tạm dừng chương
trình)
Write (Writeln)
(In dữ liệu ra màn hình)
Var
(Khai báo biến)
Uses
(Khai báo thư viện)

Program vd2;
Var x,y,z : integer;
Begin
Write(‘Nhap x,y =’);
Read(x,y);
z:=x;
x:=y;
y:=z;
Write(x,y);
Readln;
End.
Ví dụ 3: Hãy viết chương trình Pascal để nhập vào bán kính của hình
tròn và in ra màn hình chu vi của hình tròn đó.
Tôi chia lớp thành 4 nhóm trong đó nhóm 1, 2 viết chương trình
bằng chữ còn nhóm 3, 4 sử dụng hình ảnh để viết chương trình:
- Nhóm 1, 2 thực hiện như sau:
Program chu_vi_hinh_tron;
Uses crt;
Var r, cv: real;
Const pi = 3.14;
Begin
Clrscr;
Write(‘nhap vào ban kinh cua hinh tron:’);
Readln(r);
Cv:= 2 * pi * r;
Trường THCS Chí Tân Trang 11 GV: Lê Thị Hồng Anh
Sử dụng hình ảnh để học các từ khoá và một số lệnh trong Pascal
Write(‘Chu vi cua hinh tron la: ’,cv:4:6);
Readln;
End.

Kết quả sau các lớp sau khi thực hiện:
Năm 2011 - 2012
Trường THCS Chí Tân Trang 14 GV: Lê Thị Hồng Anh
Sử dụng hình ảnh để học các từ khoá và một số lệnh trong Pascal
LỚP TSHS GIỎI KHÁ TB YẾU KÉM GHI CHÚ
8A 29 6 16 7 0 0 Áp dụng đề tài
8B 28 5 18 5 0 0 Áp dụng đề tài
Năm 2012 – 2013
LỚP TSHS GIỎI KHÁ TB YẾU KÉM GHI CHÚ
8A 27 4 15 7 1 0 Áp dụng đề tài
8B 26 0 4 21 1 0 Không áp dụng đề tài
Qua kết quả trên tôi nhận thấy đa số học sinh đều hiểu rõ về các từ
khóa và một số lệnh cũng như sử dụng chúng trong các ví dụ và các bài
tập.
Tuy nhiên, với phương pháp này chúng ta chỉ có thể áp dụng tập trung
vào những học sinh yếu, trung bình và khá, còn đối với học sinh giỏi thì
cần phải phát triển và sáng tạo ra các phương pháp khác cho phù hợp hơn.
V. NHỮNG ĐIỂM CÒN HẠN CHẾ
- Là môn khoa học mới đưa vào chương trình giảng dạy học sinh bước
đầu làm quen với môn khoa học mới nên việc giảng dạy cho học sinh
nắm và lĩnh hội kiến thức còn chưa đạt hiệu quả cao. Đặc biệt là tiết thực
hành, học sinh còn lúng túng trong việc sử dụng chuột và bàn phím nên
thời gian thực hành chưa đủ.
- Do phòng mày vi tính chưa đủ số lượng máy cho học sinh (mỗi em 1
máy) để các em quan sát, viết chương trình và chạy chương trình nhiều
hơn trên máy tính.
Trường THCS Chí Tân Trang 15 GV: Lê Thị Hồng Anh
Sử dụng hình ảnh để học các từ khoá và một số lệnh trong Pascal
Trường THCS Chí Tân Trang 16 GV: Lê Thị Hồng Anh
Sử dụng hình ảnh để học các từ khoá và một số lệnh trong Pascal

Trường THCS Chí Tân Trang 18 GV: Lê Thị Hồng Anh
Sử dụng hình ảnh để học các từ khoá và một số lệnh trong Pascal
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Tin học dành cho Trung học cơ sở (Quyển 3) của Bộ Giáo Dục.
2. Tin học đại cương turbo Pascal của Tô Văn Nam
Trường THCS Chí Tân Trang 19 GV: Lê Thị Hồng Anh
Sử dụng hình ảnh để học các từ khoá và một số lệnh trong Pascal
NHẬN XÉT Trường THCS Chí Tân Trang 20 GV: Lê Thị Hồng Anh
Sử dụng hình ảnh để học các từ khoá và một số lệnh trong Pascal


Trường THCS Chí Tân Trang 22 GV: Lê Thị Hồng Anh
Sử dụng hình ảnh để học các từ khoá và một số lệnh trong Pascal
Trường THCS Chí Tân Trang 23 GV: Lê Thị Hồng Anh