KHOA HỌC: BÀI: TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI ( tiếp theo)-tiết 3
LỚP:4/
I-Mục tiêu
-Biết được vai trò của các cơ quan hô hấp, tiêu hoá, tuần hoàn, bài tiết, trong quá trình trao đổi chất ở
ngườì.
-Hiểu và giải thích được sơ đồ của quá trình trao đổi chất.
-Hiểu và trình bày sự phối hợp hoạt động giữa các cơ quan tiêu hoá, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết trong việc
thực hiện trao đổi chất giữa cơ thể người và môi trường.
II-Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ trang 8 sgk.
-Phiếu học tập theo nhóm.
III-Hoạt động dạy và học:
Thời
gian
Giáo viên Học sinh
5phút

1phút

8phút -Hs quan sát hình minh và trả lời câu hỏi
Câu trả lời đúng là:
+ Hình 1vẽ cơ quan tiêu hoá.Nó có chức năng 8phút


_Gv hướng dẫn hs thảo luận
nhóm 6,Phát phiếu họctập.
-Y/c hs thảo luận để hoàn thành
phiếu học tập.
-Sau 3 -5 phút gọi hs lên dán
phiếu học tập lên bảng và đọc
.Nhóm khác nhận xét bổ sung.
-Y/c hs hãy nhìn vào phiếu học
tập các em vừa hoàn thanh trả
lời các câu hỏi sau:
+Quá trình trao đổi khí cơ quan
nào thực hiện và nó lấy vào và
trao dổi thức ăn.
+Hình 2 vẽ cơ quan hô hấp .Chức năng thực
hiện quá trình trao đổi khí.
+Hình 3 vẽ cơ quan tuần hoàn. Chức năng vận
chuyển các chức năng dinh dưỡng đi đến tất cả
các cơ quan trong cơ thể.
+Hinh 4 vẽ cơ quan bài tiết.Chức năng thải nước
tiểu từ cơ thể ra ngoài môi trường.
-Hs nhận xét.
-Hs nhắc lại các cơ quan và chức năng của từng
cơ quan

thải ra những gì?
+Quarình trao đổi thức ăn do cơ
quan nào thực hiệnnvà nó diễn
ra như thế nào ?
+Quá trình bài tiết do cơ quan
nào thực hiện và nó diễn ra như
thế nào .

-Nhận xét câu trả lời của hs.
-Gv kết luận,chuyển ý.

*Hoạt động 3:Sự phối hợp
hoạt động của các cơ quan

+Hs suy nghĩ và làm bài 1 hs lên bảng. 4 hs nhận xét bài của bạn.
-Hs thực hiện trả lời:
+Nhóm này hỏi ,nhóm khác trả lời
-Các nhóm khác lắng nghe để nhận xét và bổ sung.

-Hs đọc lại phần kết luận (3-5 hs ) 5phút
Gv kết luận:

Nhờ sự hoạt động phối hợp
nhịp nhàng của cơ quan hô
hấp ,tiêu hoá tuần hoàn và bài
tiết mà sự traođổi diễn ra bình
thường ,cơ thể khoẻ mạnh.Nếu
một trong các cơ quan trên
ngừng hoạt động, cơ thể sẽ
chết.
3-Củng cố,dặn dò,Trò chơi
-Nêu tên và chức năng của từng