Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột trong dạy - học mônKhoa học 4.
*******************************************************************
PHN I - T VN
A- L DO CHN TI :
1- C s lý lun
Nh chỳng ta ó bit, khụng cú phng phỏp dy hc no l vn nng. Vic
tỡm kim v vn dng cỏc phng phỏp tiờn tin vo quỏ trỡnh dy hc cỏc mụn
hc Tiu hc núi chung v mụn Khoa hc núi riờng l vn quan trng nhm
hỡnh thnh cho hc sinh phng phỏp hc tp c lp, sỏng to, qua ú nõng cao
cht lng dy hc. Mt trong nhng phng phỏp cú nhiu u im, ỏp ng
c mc tiờu yờu cu i mi v vn dng tt vo quỏ trỡnh dy hc mụn Khoa
tiu hc hin nay ú l phng phỏp Bn tay nn bt. Trong nhng nm gn õy
phng phỏp Bn tay nn bt bc u c a vo th nghim trong dy hc
mụn Khoa hc mt s trng Tiu hc ti Vit Nam. Vic nghiờn cu ỏp dng
phng phỏp ny vo dy hc sao cho phự hp vi iu kin c th ca nh
trng l vn ht sc cn thit gúp phn i mi phng phỏp dy hc. Cú nh
vy mi hỡnh thnh cho hc sinh phng phỏp hc tp ỳng n, giỳp h thc s
tr thnh ch th tỡm kim tri thc.
Khoa hc l mụn hc chim v trớ quan trng bc Tiu hc. Mc tiờu ca
mụn khoa hc lp 4,5 l giỳp hc sinh cú mt s kin thc c bn ban u v s
trao i cht; s sinh sn ca ng vt, thc vt; c im v ng dng ca mt s
cht, mt s vt liu v cỏc dng nng lng thng gp trong i sng v sn
xut. Bc u hỡnh thnh v phỏt trin cho cỏc em nhng k nng cn thit nh
quan sỏt v lm mt s thớ nghim thc hnh khoa hc n gin gn gi vi i
sng sn xut, nờu thc mc v t cõu hi trong quỏ trỡnh hc tp, bit tỡm thụng
tin gii ỏp. Bit din t nhng biu cm bng li núi, bi vit, hỡnh v, s ,
phõn tớch so sỏnh rỳt ra nhng du hiu chung v riờng ca mt s s vt hin
tng n gin trong t nhiờn. Qua ú hỡnh thnh v phỏt trin nhng thỏi v
hnh vi nh: Ham hiu bit khoa hc, cú ý thc vn dng nhng kin thc ó hc
vo i sng, yờu con ngi, thiờn nhiờn, t nc, yờu cỏi p. Cú ý thc v hnh
ng bo v mụi trng xung quanh.

ging dy c bit l phng phỏp Bn tay nn bt. Vic a phng phỏp dy
hc ny trong dy mụn khoa hc nh trng Tiu hc l hon ton hp lý.
Hng i mi ny khụng nhng nõng cao hiu qu dy hc mụn khoa hc m
cũn phự hp vi xu hng i mi phng phỏp dy hc v yờu cu o to con
ngi trong giai on hin nay. iu tht ỏng mng l trong nm hc ny, Phự
C ó l ni tp hun cho ton tnh, chớnh thc a phng phỏp Bn tay nn
bt vo ging dy mụn T nhiờn- Xó hi tiu hc. iu ú cng khng nh v
trớ, vai trũ v hiu qu ca vic ng dng phng phỏp Bn tay nn bt vo dy
hc l vụ cựng cn thit v nờn lm. Tụi tha thit mong mun phng phỏp Bn
tay nn bt sm c ỏp dng rng rói v tr thnh mt phng phỏp dy hc
quen thuc trong cỏc nh trng Tiu hc hin nay.
2- C s thc tin.
a- i vi giỏo viờn.
Chỳng ta ó bit, mụn khoa hc c a vo ging dy cỏc lp 4,5 vi
mt dung lng kin thc ln. i ng giỏo viờn ó cú nhiu c gng trong vic
trao i, hc hi, t bi dng cng nh trong vic ci tin cỏc phng phỏp nhm
nõng cao cht lng dy hc.
Tuy nhiờn, bờn cnh nhng u im núi trờn, vic dy hc mụn Khoa hc
cũn cú nhng hn ch nht nh lm nh hng khụng nh ti cht lng dy hc
mụn hc ny. Khú khn ln nht ca giỏo viờn trong dy hc mụn khoa hc ú l
vic vn dng cỏc phng phỏp v hỡnh thc t chc dy hc. c bit l v mt
*********************** ***************************
Nguyễn Thị Ly. Trờng Tiểu học Nguyên Hòa. Năm học 2012 2013.
2
Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột trong dạy - học mônKhoa học 4.
*******************************************************************
phng phỏp, nhiu giỏo viờn cũn lỳng tỳng trong vic s dng cỏc phng phỏp
dy hc, cha tỡm thy phng phỏp dy hc hu hiu sao cho phự hp vi mc
ớch, yờu cu ca tng bi hc cng nh c trng ca mụn hc. Trong khi cn
chỳ trng vic hỡnh thnh cho hc sinh phng phỏp hc tp, rốn k nng v thúi

xut v t tin hnh thớ nghim m khụng cũn phi thy e ngi, rt rố l rt cn
thit. S cun hỳt hc sinh say mờ khỏm phỏ th gii t nhiờn khụng ch ch c
lp, sỏng to, m cũn thy mỡnh ngy cng hiu bit c nhiu, ngh ra nhiu
phng ỏn, nhiu phỏt minh c tp th lp, cụ giỏo v mi ngi xung quanh
*********************** ***************************
Nguyễn Thị Ly. Trờng Tiểu học Nguyên Hòa. Năm học 2012 2013.
3
Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột trong dạy - học mônKhoa học 4.
*******************************************************************
chp nhn. Khoa hc cha ng nhiu iu thỳ v kốm theo s say mờ, chinh
phc, thc mc v t cõu hi ri i tỡm cõu tr li thuyt phc, lm cho hot ng
khỏm phỏ din ra khụng ngng ni a tr, dn dn hỡnh thnh cỏc em phng
phỏp hc, phng phỏp tip cn tri thc khoa hc ỏp ng c xu th thi i
- Thi i bựng n thụng tin, vi mt khi lng tri thc khng l m nh trng
khụng kh nng truyn ti ht. Cú nh vy mi phự hp vi bc tiu hc l
Bc hc phng phỏp.
B Mc ớch nghiờn cu:
ú l phng phỏp Bn tay nn bt. Phng phỏp ny l ý tng
sỏng to ca nh vt lý ngi M Leon Ledeman vo nhng nm 40 ca th k
XX. Nm 1995 Giỏo s George Charpak cựng mt s nh khoa hc Phỏp ó
nghiờn cu xõy dng chng trỡnh thớ im dy hc khoa hc. Tụi ó c hc
trong chng trỡnh o to nõng chun khúa hc 2003 2006. Vi tinh thn t
hc, t bi dng, tỡm tũi, khỏm phỏ cú thờm kin thc v phng phỏp. Bn
thõn thy rừ nhng u im vt tri ca phng phỏp v ó vn dng vo quỏ
trỡnh ging dy mụn Khoa hc Tiu hc nhiu nm qua bc u ó thu c
kt qu ỏng khớch l. Vỡ vy, tụi quyt nh la chn ti ny nghiờn cu nhm
nõng cao cht lng dy v hc mụn Khoa hc Tiu hc, c bit l vi hc sinh
khối 4.
C- i tng nghiờn cu:
- Tụi tin hnh nghiờn cu, xut cỏch s dng mt phng phỏp dy hc

2/ Mt s c im ca phng phỏp Bn tay nn bt.
3/ Mt s nguyờn tc khi s dng phng phỏp Bn tay nn bt vo quỏ trỡnh
dy hc Tiu hc.
4/ Bn cht ca vic dy hc theo phng phỏp Bn tay nn bt.
5/ Mt s lu ý khi s dng phng phỏp Bn tay nn bt trong dy hc.
6/ ng dng Bn tay nn bt trong dy hc mụn Khoa hc Tiu hc.
6.1. Quy trỡnh dy hc ca Bn tay nn bt.
6.2. xut quy trỡnh c th trong dy hc Khoa hc Tiu hc theo phng
phỏp Bn tay nn bt.
6.3. Ví dụ minh hoạ.
6.4. Mt s trớch on trong quỏ trỡnh s dng phng phỏp Bn tay nn bt ca GV v
HS trong dy hc Khoa hc 4.
7/ Nhng bi hc trong chng trỡnh Khoa hc 4 cú th ỏp dng phng phỏp Bn
tay nn bt.
K- KT QU IU TRA:
xỏc lp c s thc tin ca vn nghiờn cu, tụi ó tin hnh kho sỏt
thc trng vic dy v hc ca giỏo viờn v hc sinh trng Tiu hc Nguyờn
Hũa.
- Tụi tin hnh lm mt t kho sỏt cht lng lp. Tụi la chn lp thc nghim
l lp 4A, lp i chng l lp 4B ỏnh giỏ cht lng ban u cỏc khi lp
lm c s kho sỏt thc nghim ca ti.
- Ni dung kho sỏt nhm ỏnh giỏ kh nng nm kin thc ca cỏc em, k nng
vn dng cỏc kin thc ó hc lm bi tp, h thng kin thc, tr li cõu hi,
Vn dng thc t
* Kt qu kho sỏt cht lng u nm hai lp 4A v 4B ca trng Tiu hc
Nguyờn Hũa nh sau:
Lp S
HS
im gii im khỏ im TB im yu
SL % SL % SL % SL %

- Lũng bn tay tng trng cho trỏi t trũn. Nm ngún tay tng trng cho tr em
nm chõu lc khỏc nhau.
í núi: Ton tr em trờn trỏi t u cựng nhau tham gia vo chng trỡnh hc
tiờn tin, thỳ v ny xõy dng mt trỏi t p trong tng lai.
2/ Khỏi nim Bn tay nn btca nhúm nghiờn cu:
Phng phỏp Bn tay nn bt l mt phng phỏp dy hc m trong
ú, hc sinh tin hnh cỏc thao tỏc trớ tu cú s h tr ca mt sụ dng c v
nhng giỏc quan nghiờn cu, tỡm tũ, khỏm phỏ ra tri thc mi. Tt c suy
ngh v kt qu c hc sinh mụ t li bng ch vit, li núi, hỡnh v.
*Hay núi cỏch khỏc:
Bn tay nn bt l mt phng phỏp dy hc c t chc nhm giỳp hc
sinh t phỏt hin ra tri thc khoa hc. Trờn c s vn dng tt c cỏc giỏc quan
ca mỡnh, kinh nghim, tri thc c v tham gia lm thc nghim khoa hc.
Nh vy, phng phỏp Bn tay nn bt cao vai trũ ch th tớch cc, c
lp, sỏng to ca HS, hỡnh thnh cho cỏc em phng phỏp hc tp ỳng n. Cỏc
*********************** ***************************
Nguyễn Thị Ly. Trờng Tiểu học Nguyên Hòa. Năm học 2012 2013.
6
Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột trong dạy - học mônKhoa học 4.
*******************************************************************
em hc tp nh hnh ng, cun hỳt mỡnh trong hnh ng. Cỏc em s tin b dn
bng cỏch t nờu nhng thc mc, nghi vn, hi ỏp vi bn, trỡnh by quan im
ca mỡnh, i lp vi cỏc quan im ca ngi khỏc, tranh lun, to ra mụi trng
hc tp tớch cc.
2/ Mt s c im ca phng phỏp Bn tay nn bt.
- Mc tiờu hng u ca phng phỏp l giỳp hc sinh tip cn dn cỏc khỏi nim
khoa hc v k thut thc hnh, kốm theo s vng vng trong din t, trong núi
v vit.
- Phng phỏp Bn tay nn bt a ra mt tin trỡnh u tiờn cho vic xõy dng
tri thc bng hot ng, thớ nghim v tho lun.

7
Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột trong dạy - học mônKhoa học 4.
*******************************************************************
bt buc phi t c, la chn nhng tỡnh hung s phm, cỏc kiu can thip v
nhng cụng c so vi kin thc hoa hc c coi l chun thớch ỏng nht. v cui
cựng cú s ỏnh giỏ chun mc, sỏt thc nht.
3/ Mt s nguyờn tc khi s dng phng phỏp Bn tay nn bt vo quỏ
trỡnh dy hc.
Trong quỏ trỡnh s dng phng phỏp Bn tay nn bt thc s cú hiu
qu ũi hi ngi giỏo viờn v hc sinh cn tuõn th theo cỏc nguyờn tc sau:
- Cỏc em cn c quan sỏt mt s s vt, hin tng ca th gii thc ti, gn
gi, d cm nhn v tin hnh thc nghim v chỳng.
- Trong quỏ trỡnh hc tp, cỏc em t lp lun v a ra cỏc lý l, tho lun nhng ý
ngh v cỏc kt qu t c trờn c s xõy dng kin thc cho mỡnh. Mt hot
ng m hon ton ch da trờn sỏch v l khụng .
- Cỏc hot ng giỏo viờn ra cho hc sinh c t chc trong cỏc gi hc nhm
n mt s tin b trong hc tp. Cỏc hot ng ny gn vi chng trỡnh v dnh
phn ln quyn t ch cho hc sinh.
- Mi hc sinh cú mt quyn v ghi chộp thớ nghim v cỏc em trỡnh by trong ú
bng ngụn ng ca riờng mỡnh.
- Mc tiờu chớnh l s chim lnh dn dn cỏc khỏi nim khoa hc v k thut c
thc hnh, kốm theo s vng vng trong din t núi v vit.
4/ Bn cht ca vic dy hc theo phng phỏp Bn tay nn bt.
Dy hc theo phng phỏp Bn tay nn bt, cỏc em cú th tin hnh
nhng nghiờn cu dn n s hiu bit. Nhng cỏc em cn c hng dn v
giỳp bi cỏc cõu hi ca thy giỏo v hot ng trong khuụn kh mt ti ó
c xõy dng ch khụng phi ch la chn theo cỏc c hi. Trong quỏ trỡnh
nghiờn cu, hc sinh phi s dng tt c cỏc giỏc quan tỡm ra tri thc mi. Cỏc
em cn cú v ghi chộp cỏ nhõn ghi li nhng ý tng ca mỡnh, nhng iu ó
c sa cha li, cho phộp gi li vt tớch ca nhng th nghim liờn tip, ỏnh

dt HS i tỡm cõu tr li cho cõu hi ca chớnh cỏc em ch khụng lm thay. Vớ d;
Theo em, nú s nh th no? Em ngh (lm) th xem? Em tỡm cỏch lm no
ú xem cú ỳng khụng? Vớ d khi cỏc em lc nc m kt qu vn c Gv
ch gi ý Cỏc em th xem thit b thớ nghim cú vn gỡ khụng? Xem li cỏc
bc tin hnh lc nc ca cỏc em Trong trng hp thớ nghim cn n cỏc
iu kin, GV phi giỳp cỏc em xỏc nh c iu kin ca thớ nghim (Vớ d:
V mt thi gian, mụi trng, nhit ). iu ny, bc u HS cú th gp khú
khn nhng thc hin nhiu ln cỏc em s quen dn trong vic t iu kin cho
thớ nghim m bo chớnh xỏc cao.
* Tỡnh hung xut phỏt t cõu hi phi m bo cỏc yờu cu sau :
- Cõu hi thng mang tớnh cht m hoc na m phự hp vi mc tiờu bi hc v
phự hp vi trỡnh nhn thc ca hc sinh sao cho cỏc em cú kh nng gii
quyt.
- Cú tỏc dng khờu gi trớ tũ mũ v ham hiu bit khoa hc, kớch thớch cỏc em suy
ngh v tin hnh gii quyt em li nhng hiu bit.
- Cõu hi phi gn, rừ rng, d hiu, hn ch nhng t ng mang khỏi nim m cỏc
em cha bit. Nu cú, GV nờn tỡm nhng t ng thay th sao cho va m bo HS
hiu c va vn gi nguyờn c ý ngha ca nú.
- Khi nờu cõu hi phi m bo cho tt c hc sinh nghe v bit c mỡnh cn
phi lm gỡ.
- Vic chun b cỏc vt liu, dựng dy hc cú ý ngha quan trng. i vi
phng phỏp Bn tay nn bt nu khụng cú dựng dy hc thỡ khụng th tin
hnh c.
*********************** ***************************
Nguyễn Thị Ly. Trờng Tiểu học Nguyên Hòa. Năm học 2012 2013.
9
Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột trong dạy - học mônKhoa học 4.
*******************************************************************
- i vi phng phỏp Bn tay nn bt nu ch dng li vic ỏnh giỏ bng im
s thỡ cha m cn phi phi hp ỏnh giỏ v nng lc quan sỏt, nng lc t

Chuẩn bị đồ dùng dạy học
Tổ chức các nhóm kiểm tra GT
GGT
Xác định mục tiêu bài học
Yêu cầu các nhóm đề xuất
PA kiểm tra GT; lựa chọn
những PA có thể tiến hành
Yêu cầu các nhóm tiến hành
kiểm tra GT
Theo dõi, giúp đỡ học sinh
Yêu cầu các nhóm báo cáo kết
quả; giúp HS chính xác hóa và
chốt lại kiến thức trọng tâm.
Đánh giá chung
Yêu cầu các nhóm nêu GT;
Lựa chọn những GT phù hợp
Nêu ra tình huống có vấn đề
Tổ chức HS TLN để đ a ra GT
Yêu cầu HS TLN để đề ra
PA kiểm tra GT
11
S : Quy trỡnh s dng phng phỏp Bn tay nn bt trong dy hc
mụn Khoa hc Tiu hc.
Lập kế hoạch dạy học
Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột trong dạy - học mônKhoa học 4.
*******************************************************************
6.2. xut quy trỡnh c th trong dy hc mụn Khoa hc Tiu hc.
Bc 1 : Giao nhim v.
+ Chia lp thnh cỏc nhúm, thng thỡ mi nhúm cú 2; 4 hoc 6 hc sinh.
+ Giao nhim v cho cỏc nhúm.

* Kt lun : Nc trong sut.
*Lnh : Hóy dựng mt cc nc lm i mu viờn phn?
( Viờn phn khụng i mu )
Kt lun : Nc khụng mu.
*********************** ***************************
Nguyễn Thị Ly. Trờng Tiểu học Nguyên Hòa. Năm học 2012 2013.
12
Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột trong dạy - học mônKhoa học 4.
*******************************************************************
*Lnh : Hóy chuyn cc nc sang chai m vn gi nguyờn hỡnh dng ?
(Hs phỏt hin : Hỡnh dng ca nc l bỡnh cha nú)
Kt lun : Nc khụng cú hỡnh dng nht nh.
2 - Nc chy t cao xung thp, lan ra khp mi phớa, thm qua mt s vt, ho tan
mt s cht.
Phng tin : - 1 tm kớnh ( v mt vũng trũn)
- 1 ớt nc trong cc.
- Bụng, mui, ng, cỏt.
* Lnh : Dựng ớt nc trong cc , hóy gi nguyờn lng nc trong phm vi vũng trũn
tm kớnh ?
( Hc sinh s khụng th tỡm c cỏch no tho món c yờu cu trờn)
* Kt lun : Nc lan ra khp mi phớa.
* Lnh : Lm th no gi nguyờn c v trớ ca git nc khi ta nghiờng tm kớnh ?
(ú l iu vụ lớ khụng th xy ra).
* Kt lun : Nc chy t cao xung thp, lan ra khp mi ni.
*********************** ***************************
Nguyễn Thị Ly. Trờng Tiểu học Nguyên Hòa. Năm học 2012 2013.
13
Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột trong dạy - học mônKhoa học 4.
*******************************************************************
* Lnh : Hóy lm gim nc trong cc bng bụng ?

6.4. Mt s trớch on trong quỏ trỡnh s dng phng phỏp Bn tay nn bt ca
GV v HS trong dy hc Khoa hc 4.
Tụi xin nờu ra mt s tỡnh tit n tng trong quỏ trỡnh ging dy mụn Khoa hc
ỏp dng phng phỏp Bn tay nn bt trong chng trỡnh Khoa hc lp 4 m thy v trũ
chỳng tụi ó tri nghim trong thi gian qua.
* Vớ d 1: Bi 30: Lm th no bit cú khụng khớ?
- Giỏo viờn a ra mt tỳi ni lụng mu en trong ú ng y khụng khớ (ming ca tỳi
ni lụng ó ct cht) cho hc sinh s nn v bo cỏc em oỏn xem trong tỳi ny cú gỡ?
* Hc sinh s nn v a ra cỏc phng ỏn:
- Khụng cú gỡ.
- Cú bụng.
- Cú khụng khớ.

* Giỏo viờn m tỳi ni lụng ra cho hc sinh xỏc nh rng trong ú cú khụng khớ. Sau
ú t vn : Theo cỏc em, khụng khớ cú nhng ni no?
- Hc sinh:
- Cú khp ni.
- Cú trong cỏi chai rng.
- Trong cc t khụ
* GV : bit c khụng khớ cú trong chai rng, trong ming t khụ v cú khp
ni hay khụng, chỳng ta cn phi lm gỡ?
- HS: Lm thớ nghim.
- xut phng ỏn thớ nghim, tiờn oỏn kt qu, tin hnh thớ nghim v bỏo cỏo kt
qu.
* Tho lun a ra kt lun chung: Xung quanh mi vt v mi ch, bờn trong vt u
cú khụng khớ.
- T iu chnh kin thc khoa hc tỡm c ca mỡnh vo v thớ nghim.
*********************** ***************************
Nguyễn Thị Ly. Trờng Tiểu học Nguyên Hòa. Năm học 2012 2013.
15

hc, tụi hi thỡ em tr li Khi b em c hp sa ụng Th, b em c hai l. B em
bo lm nh th khụng khớ trn vo lm sa chy ra nhanh hn.
iu ú chng t cỏc em ó rt linh hot, ó bit x lý khi thớ nghim khụng thnh
cụng v ó bit vn dng nhng gỡ quan sỏt c trong i sng hng ngy vo gii
quyt nhng vn trong hc tp.
* Vớ d 3: Bi 22: Mõy c hỡnh thnh nh th no? Ma t õu ra? (Dựng tờn
ca u bi lm cõu hi).
* GV cho HS quan sỏt nhng ỏm mõy trờn bu tri, a ra vn Mõy c hỡnh
thnh nh th no? HS cú th t cõu hi xung quanh vn ny l:
- Nhng ỏm mõy cú phi l khúi khụng?
- Hi nc bc lờn ri nú i õu?
- Vỡ sao khi cú nhiu mõy thỡ cú ma cũn ớt mõy thỡ khụng ma?
- Liu trờn ú cú lnh khụng?
*********************** ***************************
Nguyễn Thị Ly. Trờng Tiểu học Nguyên Hòa. Năm học 2012 2013.
16
Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột trong dạy - học mônKhoa học 4.
*******************************************************************
* Sau ú cỏc em cú th a ra cỏc gi thuyt sau:
- Cỏc ỏm mõy c hỡnh thnh l do khúi.
- Cú l nhng ỏm mõy ú l nc. Nhng nu l nc thỡ ti sao nú khụng ri c ỏm
xung vỡ nú rt nng?
- Nhng ỏm mõy ú l nc nhng khụng bit nc ú t õu ra.
- Hi nc bc lờn ri ngng t li ú to thnh mõy vỡ nc cú s bc hi lờn cao.
Nhiu ni bc hi nh th thnh nhiu hi nc v chỳng gp nhau trờn ú.
* Cng cú th cỏc em cho rng: Do hi nc bc lờn gp lnh nú to thnh mõy. Sau ú
cỏc em a ra nhng phng ỏn thớ nghim l:
- nc núng vo mt cỏi bỡnh ri ly mt cỏi np y li. Mt lỳc sau a ra quan sỏt
thỡ thy nhng git nc ng li di np.
+Vt liu chỳng tụi cn l: 1 cỏi bỡnh cú np, nc núng.

Nguyễn Thị Ly. Trờng Tiểu học Nguyên Hòa. Năm học 2012 2013.
17
Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột trong dạy - học mônKhoa học 4.
*******************************************************************
- Cõy khụng cn khụng khớ vỡ cõy khụng th nh ngi v v
Túm li, vi vic s dng phng phỏp Bn tay nn bt, thc hin theo quy trỡnh trờn,
tụi ó thu lm c kt qu ỏng khớch l. Kin thc khoa hc ca bi cn cung cp
cho hc sinh hon ton y v chớnh xỏc. Hc sinh ó t mỡnh thc hnh, t mỡnh tỡm
ra tri thc cn thit, phự hp vi s i mi hin nay. Phng phỏp ny giỳp hc sinh
hng thỳ hc tp, nh lõu c bit l nú phự hp vi c im tõm sinh lớ ca hc sinh
Tiu hc : Hiu ng, tũ mũ, ham hiu bit, cú nim tin tuyt i vo nhng gỡ mỡnh tn
mt chng kin, tn tay lm ra v cỏc em ó th hin xut sc trong quỏ trỡnh tỡm kim
tri thc mi, tri thc khoa hc.
7/ Nhng bi hc trong chng trỡnh Khoa hc 4 cú th ỏp dng phng
phỏp Bn tay nn bt.
STT Bi Tờn bi dy
1 2,3 Trao i cht ngi
2 20 Nc cú nhng tớnh cht gỡ?
3 21 Ba th ca nc
4 22 Mõy c hỡnh thnh nh th no? Ma t õu ra?
5 23 S vũng tun hon ca nc trong t nhiờn
6 27 Mt s cỏch lm sch nc
7 30 Lm th no bit cú khụng khớ?
8 31 Khụng khớ cú nhng tớnh cht gỡ?
9 32 Khụng khớ gm nhng thnh phn no?
10 35 Khụng khớ cn cho s chỏy
11 36 Khụng khớ cn cho s sng
12 37 Ti sao cú giú?
13 41 m thanh
14 42 S lan truyn õm thanh

s
Gii Khỏ Trung bỡnh Yu
SL % SL % SL % SL %
Lp thc
nghim
32 10 31,1 12 37,5 10 31,4 0 0
Lp i
chng
30 7 23,3 6 20 14 46,7 3 10
- Nhỡn vo bng trờn cho thy cht lng tit dy cú ỏp dng cỏc bin phỏp dy hc
nõng cao cht lng mụn Khoa hc bng phng phỏp Bn tay nn bt cao hn hn so
vi tit dy khụng ỏp dng phng phỏp ny. Rừ rng khi i chiu kt qu bi lm ca
hc sinh ca hai lp vi bi nh nhau, tụi thy cht lng ca lp 4A cao hn hn
cht lng ca lp 4B. C th khi chm bi cỏc lp 4A tụi thy bi lm ca cỏc em rt
rừ rng, ớt sai sút th hin c s nm vng tri thc v bit vn dng nhng iu ó hc
trong bi lm ca mỡnh. T l hc sinh t im khỏ, gii tng i cao, khụng cú im
yu.
*********************** ***************************
Nguyễn Thị Ly. Trờng Tiểu học Nguyên Hòa. Năm học 2012 2013.
19
Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột trong dạy - học mônKhoa học 4.
*******************************************************************
Kt qu trờn cng ó chng minh c, chuyờn ca tụi ó i ỳng hng ch
o ca nh trng v ca Phũng giỏo dc v theo ỳng tinh thn i mi ca B giỏo
dc ra.
Vi kt qu kh quan v c bn bố ng nghip hng ng, trong cỏc bui sinh
hot chuyờn mụn nh k, tụi ó mnh dn a ra hi ng S phm trao i tho lun,
ph bin v nhng hiu qu, nhng u im m Bn tay nn bt em li trong dy cỏc
mụn hc c hi ng ó nht trớ cao v yờu cõu lm chuyờn ng dng rng rói
trong nhiu nm qua.

sút ca hc sinh a ra nhng bin phỏp giỳp hc sinh cú c hng i ỳng, ng
*********************** ***************************
Nguyễn Thị Ly. Trờng Tiểu học Nguyên Hòa. Năm học 2012 2013.
20
Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột trong dạy - học mônKhoa học 4.
*******************************************************************
thi phỏt huy c sc mnh tp th, kớch thớch v ng viờn cỏc thnh tớch ca hc sinh
ó t c.
2- T chc cỏc hot ng phỏt trin kh nng t hc ca hc sinh.
T hc l k nng quan trng nht cn hỡnh thnh ngi hc. Nu hc sinh khụng
cú k nng t hc thỡ kin thc ca cỏc em khụng phỏt trin nhanh, kh nng sỏng to
rt hn ch vỡ phn ln lng kin thc v kinh nghim bn thõn mun cú c cỏc em
u phi t hc l chớnh. Mt khỏc, xó hi hin i ang bin i nhanh, vi s bựng n
thụng tin, khoa hc v cụng ngh phỏt trin nhanh nh v bóo thỡ vic hc sinh phi t
hc cp nht thụng tin hng ngy l ht sc cn thit. Do ú, giỏo viờn cn hng dn
hc sinh bit cỏch hc v t hc ly kin thc do chớnh mỡnh phỏt hin ra, tỡm tũi thy
nú s mang tớnh bn vng hn thụng qua vic ghi chộp bng s t duy nh ó bit.
3. Linh hot trong phng phỏp v ng x S phm.
- Trong hot ng dy, s chun b chu ỏo ca ngi giỏo viờn trong thit k bi dy l
ht sc cn thit. Nhng vic s dng linh hot cỏc phng phỏp v ng x S phm
nhanh s giỳp cho hc sinh nhm chỏn, cú hng thỳ hc tp, ỏp ng c yờu cu
giỏo dc hc sinh cỏ bit v lp hc ụng ngi. Mun vy, giỏo viờn phi thng
xuyờn d gi, thm lp, rỳt kinh nghim t ỏnh giỏ u khuyt im ca mỡnh
trong ging dy v hc tp kinh nghim ging dy ca ng nghip Luụn tỡm tũi, tớch
ly cho mỡnh nhng phng phỏp mi, ng dng sao cho hiu qu, phự hp phn u
dy tt hn. c bit phi nõng cao cht lng cỏc bui sinh hot chuyờn mụn, t hc
tp, nghiờn cu nõng cao chuyờn mụn nghip v s phm ca bn thõn.
4- Luụn kim tra, ỏnh giỏ kin thc v k nng t c ca hc sinh.
Trong dy hc, vic kim tra, ỏnh giỏ kin thc v k nng t c ca hc sinh
khụng ch nhm mc ớch nhn nh thc trng hc tp ca hc sinh, iu chnh hot

khỏm phỏ tỡm ra nhng bin phỏp, nhng cỏch lm thớch hp, ỏp dng hiu qu trong
quỏ trỡnh ging dy.
- Phi thng xuyờn rốn cho hc sinh ý thc t hc, t thc hnh chim lnh tri thc
mi, t ú xõy dng tớnh t giỏc trong mi hc sinh.
- Quy trỡnh s dng phng phỏp Bn tay nn bt trong dy hc mụn Khoa hc trng
Tiu hc l mt ng dy hc tớch cc, cú tỏc dng phỏt huy tớnh sỏng to ca Hs. Tuy
nhiờn, ngi giỏo viờn phi nm vng lý lun dy hc mụn Khoa hc, rốn cho mỡnh
nhng k nng cn thit t chc, hng dn HS hc tp, nht l k nng tho lun
nhúm, quan sỏt v lm thớ nghim. Ngoi ra cũn phi bit vn dng mt cỏch linh hot,
sỏng to tựy vo ni dung ca tng bi, tng tỡnh hung c th trong mi tng quan
vi cỏc phng phỏp dy hc khỏc.
* Hc sinh:
- Phi tớch cc, t giỏc hc tp. Phi chun b bi trc khi n lp, phi cú dựng hc
tp cho mi tit hc c th.
- Mi HS cng nh mi nhúm phi cú nhng ý kin, nhng quan im ca mỡnh trc
nhng vn khoa hc m GV a ra. ng thi cú nhng hng i, nhng vic lm
tỡm c cõu tr li thuyt phc.
- Cui tit hc HS phi thu gom, ct gi dng c, dựng dy hc. Trỏnh tỡnh trng vt
ba bói hoc dựng ựa nghch.
* Mụi trng hc tp :
- Lp hc cú bn gh ỳng quy cỏch, d dng di chuyn.
- dựng dy hc phi y vỡ nu thiu thỡ khụng th tin hnh dy hc theo phng
phỏp ny c.
- Cú ch dnh riờng vt liu lp hc.
PHN V: KIN NGH V XUT.
T kt qu nghiờn cu ó t c, tụi xin nờu mt s kin ngh sau:
1/ i vi cụng tỏc qun lớ chuyờn mụn:
- Cỏc cp qun lớ chuyờn mụn cn quan tõm n hiu qu ca vic i mi phng phỏp
dy hc cỏc mụn Tiu hc núi chung v mụn Khoa hc núi riờng.
*********************** ***************************

nhit tỡnh cho cụng tỏc thỡ mi mong t c hiu qu nh mong mun. Vi tinh thn
ú, vic ng dng phng phỏp dy hc mi vo dy hc Tiu hc núi chung, mụn
Khoa hc núi riờng va nhm mc ớch nõng cao nng lc, s trng, úc tỡm tũi, sỏng
to va nhm bi dng t duy lụgic cho hc sinh. ú chớnh l ng lc thỳc y tụi
hon thnh ti nghiờn cu ny.
Tụi ngh, nhng bin phỏp trờn khụng phi l khú, khụng phi l l so vi nhng gỡ
chỳng ta ó v ang lm. Nhng cú c hiu qu nh mong mun thỡ bn thõn mi
giỏo viờn cng cn tham kho, nghiờn cu k ỏp dng phự hp vi i tng hc
sinh ca mỡnh. Tụi tin rng, chuyờn ny hn cng s l nhng cm nang hu ớch,
mang li hiu qu nht nh cho tt c nhng ngi thy, ngi cụ tõm huyt trong
quóng ng cụng tỏc ca mỡnh. Tụi rt mong c s úng gúp v b sung ý kin ca
*********************** ***************************
Nguyễn Thị Ly. Trờng Tiểu học Nguyên Hòa. Năm học 2012 2013.
23
Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột trong dạy - học mônKhoa học 4.
*******************************************************************
cỏc cp lónh o v bn bố ng nghip gn xa chuyờn ca tụi c thnh cụng
hn.
Xin chõn thnh cm n.
Nguyờn Hũa, ngy 19 thỏng 4 nm 2013.
Ngi thc hin
Nguyn Th Ly
MC LC
Mc Tờn danh mc Trang
PHN I : t vn
A Lớ do chn ti
1 C s lớ lun 1
2 C s thc tin 2
3 Kt lun 3
B Mc ớch nghiờn cu 3

13
6.4 6.4. Mt s trớch on trong quỏ trỡnh s dng phng phỏp Bn tay nn
bt ca GV v HS trong dy hc Khoa hc 4.
15
7
Nhng bi hc trong chng trỡnh Khoa hc 4 cú th ỏp dng
phng phỏp Bn tay nn bt.
18
PHN III: Bi hc kinh nghim 21
PHN IV: Nhng vn b ng v iu kin thc hin ti. 22
PHN V: Kin ngh - xut. 23
PHN VI: Kt lun chung 24
******************************************
TI LIU THAM KHO
STT TấN SCH NH XUT BN NM
1
Georger Charpar, Bn tay nn bt Khoa hc
Tiu hc.
NXB Giỏo dc 1999
2
Sỏch giỏo khoa mụn Khoa hc 4 NXB Giỏo dc 2005
3
Phng phỏp Bn tay nn bt trong ging dy
Khoa hc cho hc sinh Tiu hc.
NXB Giỏo dc 2001
4
Ti liu tp hun phng phỏp Bn tay nn bt Tp chớ Giỏo dc 2001
5
Phng phỏp dy hc phỏt huy tớnh tớch cc
Mt phng phỏp vụ cựng quý bỏu.