CHUẨN KIẾN THỨC
LỊCH SỬ 12 – KỲ I
PHẦN MỘT: LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 2000
Chủ đề 1: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai
( 1945 – 1949 )
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Bài 1. Sự hình thành trật tựu thế giới mới sau chiến tranh
thế giới thứ hai ( 1945 – 1949)
1. Kiến thức
- Trình bày được ba quyết định quan trọng của Hội nghị Ianta.
- Trình bày được sự thành lập, mục đích, nguyên tắc hoạt động và vai trò của tổ
chức Liên hợp quốc.
2. Kĩ năng
- Trình bày, giải thích, tóm tắt.
1
Trình bày hoàn cảnh, nội
dung, ý nghĩa của Hội
nghị Ianta (2-1945)?
Hội nghị Ianta (tháng 2-
1945)?
- Hoàn cảnh
- Nội dung
- Ý nghĩa
Rút ra hệ quả của hội
nghị Ianta tháng (2 –
1945)?
2
Nêu mục đích và nguyên
tắc hoạt động của Liên
hợp quốc?
Mục đích, nguyên tắc hoạt

Nêu những thành tựu
trong công cuộc xây
dựng chủ nghĩa xã hội ở
Liên Xô từ 1950 – nửa
đầu những năm 70?
Trong thời gian từ sau chiến
tranh thế giới thứ hai đến
đầu những năm 70 của thế
kỉ XX công cuộc xây dựng
chủ nghĩa xã hội đã đạt
được những thành tựu gì?
Trong hoàn cảnh Liên
bang cộng hòa xã hội
chủ nghĩa Xô Viết đã
tan vỡ như hiện nay,
em có suy nghĩ gì về
những thành tựu mà
nhân dân Liên Xô đã
đạt được?
2
Trình bầy nguyên nhân
tan rã của chế độ xã hội
chủ nghĩa ở Liên Xô và
các nước Đông Âu?
Phân tích những
nguyên nhân dẫn đến
sự tan rã của chế độ xã
hội chủ nghĩa ở Liên
Xô và các nước Đông
Âu?

+ Thành tựu
Phân tích ý nghĩa Công
cuộc cải cách mở cửa
của Trung Quốc (từ
năm 1978- 2000)?
2
Trình bày sự thành lập
nước cộng hòa nhân dân
Trung Hoa và ý nghĩa
của sự kiện đó?
Nước cộng hòa Nhân dân
Trung Hoa?
+ Sự thành lập
+ Ý nghĩa.
Nước cộng hòa Nhân
dan Trung Hoa ra đời
có ý nghĩa như thế nào
vơi nhân dân Trung
Quốc?
3
Trình bày sự biến đổi
khu vực Đông Bắc Á từ
sau chiến tranh thế giới
thư hai?
Khu vực Đông Bắc Á từ sau
chiến tranh thế giới thư hai
có sự biến đổi như thế nào?
Bài 4: Các nước Đông Nam Á và Ấn Độ
1. Kiến thức
Biết được những nét chung về quá trình giành độc lập của các quốc gia Đông

dựng và phát triển của
các nước Đông Nam Á?
Sau khi giành độc lập nhóm
5 nước sáng lập ASEAN đã
thực hiện những chiến lược
phát triển kinh tế gì?
Hạn chế của chiến lược
phát triển kinh tế của
các nước Đông Nam
Á?
4
Trình bày khái quát quá
trình đấu tranh giành
độc lập của Ấn Độ từ
Năm 1945 – 1950?
Cuộc đấu tranh giành độc
lập của Ấn Độ từ Năm 1945
– 1950 diễn ra như thế nào?

Bài 5: Các nước châu Phi và Mĩ Latinh
1. Kiến thức
Trình bày được nội dung chính các giai đoạn phát triển của 5 nước sáng lập
ASEAN.
Trình bày được hoàn cảnh ra đời, mục tiêu, quá trình phát triển của tổ chức
ASEAN, thành tựu chính của ASEAN.
2. Kỹ năng
Rèn luyện kỹ năng phân tích, nhận định, khái quát.
1
Nêu những nét chính về
phong trào giải phóng

tranh thế giới thứ hai.
2. Kỹ năng
Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp…
1
Trình bày sự phát
triển của nước Mĩ từ
năm 1945 đến năm
1973?
Nước Mĩ từ năm 1945 đến
năm 1973?
+ Kinh tế
+ Khoa học kĩ thuật
+ Đối ngoại
2
Trình bày nguyên
nhân phát triển nền
kinh tế Mĩ?
Phân tích những nhân tố
chủ yếu thúc đảy kinh tế
Mĩ phát triển nhanh trong
giai đoạn 1945 đến năm
1973?
Nguyên nhân nào là quan
trọng nhất? Các nước đang
phát triển có thể học tập
được gì ở nguyên nhân
đó?
3
Trình bày chính sách
đối ngoại của Mĩ từ

của kinh tếTây Âu trong
thập kỉ 90?
+ Năm 1945- 1950
+Năm 1950- 1973
+ Năm 1973 – 1991
+ Năm 1991 – 2000
Vì sao nói: Tây Âu là một
trong ba trang tâm kinh tế,
tài chính lỡn nhất thế giới
nửa sau thế kỉ XX?
2
Nêu những sự kiện
chính trong quá trình
hình thành và phát
triển của Liên minh
Châu Âu ( EU)
Liên minh Châu Âu ( EU)?
+ Quá trình hình thành
+ Quá trình phát triển
Bài 8: Nhật Bản
1. Kiến thức
- Trình bày được sự phát triển thần kì của nền kinh tế Nhật Bản, hiểu được
nguyên nhân dẫn đến sự phát triển đó.
- Trình bày khái quát tình hình chính trị - xã hội và chính sách đối ngoại của
Nhật Bản từ sau chiến tranh.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp…
1
Trình bày sự phát
triển kinh tế Nhật


1. Kiến thức
- Trình bày được những sự kiện dẫn tới tình trạng chiến tranh lạnh giữa hai phe
TBCN và XHCN.
- Trình bày được trong thời kì chiến tranh lạnh tuy không xảy ra chiến tranh thế
giới nhưng tình hình thế giới luôn căng thẳng và đã nổ ra nhiều cuộc chiến tranh cục
bộ ở Đông Nam Á, bán đảo Triều Tiên và khu vực Trung Đông.
2. Kỹ năng
Rèn luyện phương pháp tư duy, biết phân tích các sự kiện và khái quát tổng hợp
các vấn đề lớn
1
Nêu những sự kiện chứng
tỏ xu thế hòa hoãn giữa
hai phe tư bản chủ nghĩa
và xã hội chủ nghĩa?
Xu thế hòa hoãn Đông –Tây
và chiến tranh lạnh chấm dứt
như thế nào?
2
Nêu những biến đổi chính
của tình hình thế giới sau
khi chiến tranh lạnh chấm
dứt?
Đặc điểm tình hình thế giới
thời kì sau chiến tranh lạnh?
Chủ đề 6: Cách mạng khoa học – công nghệ và xu thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ
XX
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Bài 10: Cách mạng khoa học – công nghệ và xu
thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX

Xu thế toàn cầu hóa
được thể hiện trên
những lĩnh vực nào?
Vì sao nói : Toàn cầu hóa
vừa là thời cơ vùa là thách
thức đối với các nước
đang phát triển?
PHẦN HAI: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NĂM 2000
Chủ đề 1: VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NĂM 1930
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Bài 12:
PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NĂM
1925
1. Kiến thức
- Trình bày được những nét chính về chính sách khai thác thuộc địa của thực dân
Pháp ở Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất.
- Trình bày được dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của Pháp
đã tạo ra sự chuyển biến về kinh tế, xã hội ở Việt Nam; mâu thuẫn xã hội ở Việt Nam
ngày càng thêm sâu sắc.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng phân tích đánh giá các sự kiện lịch sử trong bối cảnh cụ thể
của đất nước và quốc tế.
1
Trình bày chính sách khai
thác thuộc địa của thực dân
Pháp ở Việt Nam từ sau chiến
tranh thế giới thứ nhất.
2
Trình bày những chuyển
biến về kinh tế và giai cấp

PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM
TỪ NĂM 1925 ĐẾN NĂM 1930
1. Kiến thức
Trình bày được sự thành lập, hoạt động, vai trò của Hội Việt Nam cách mạng
thanh niên.
Trình bày được quá trình thành lập, hoạt động của ba tổ chức cộng sản.
Trình bày được hoàn cảnh, nội dung Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt
Nam.
2. Kỹ năng
Rèn luyện kỹ năng phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử cho học sinh.
1
Trình bày sự ra đời và hoạt
động của Hội Việt Nam
cách mạng thanh niên? Vai
trò của Hội đối với việc
thành lập Đảng?
Hội Việt Nam cách mạng
thanh niên?
- Sự ra đời.
- Hoạt động.
- Vai trò.
2
Nêu sự ra đời của các tổ
chức cộng sản trong năm
1929?
Các tổ chức cộng sản ra
đời trong hoàn cảnh như
thế nào?
3
Nêu hoàn cảnh, nội dung,

- Trình bày được cuộc đấu tranh kiên cường của Đảng để phục hồi tổ chức Đảng
và phong trào cách mạng.
- Trình bày được ý nghĩa lịch sử, bài học kinh nghiệm của cao trào cách mạng
1930 – 1931.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, đánh giá những sự kiện lịch sử quan trọng.
1
Trình bày thực trạng
kinh tế - xã hội Việt
Nam trong những
năm khủng hoảng
kinh tế thế giới 1929
- 1933?
(Hoàn cảnh dẫn đến
phong trào cách mạng
1930 - 1931)
Phong trào cách mạng
1930 – 1931 diễn ra
trong hoàn cảnh nào?
2
Trình bày nguyên
nhân, diễn biến
phong trào cách mạng
1930 – 1931?
Phong trào cách mạng
1930 – 1931?
- Nguyên nhân
- Diễn biến
3
Trình bày sự ra đời

thời Đảng Cộng sản Việt
Nam (10-1930)?
- Hoàn cảnh
- Nội dung
6
Trình bày nội dung
cơ bản của Luận
cương chính trị (10 -
1930) của Đảng Cộng
sản Đông Dương?

Tại sao nói Luận cương
chính trị của Trần Phú
còn nhiều hạn chế so với
cương lĩnh chính trị do
Nguyễn Ái Quốc soạn
thảo?
So sánh nội dung Cương
lĩnh chính trị đầu tiên của
Đảng do Nguyễn Ái Quốc
soạn thảo với Luận cương
chính trị của Trần Phú để thấy
được sự đúng đắn của văn
kiện trước và hạn chế của văn
kiện sau.
Nội
dung ss
Cương
lĩnh
Luận

- Chủ trương
2 Nêu những phong So sánh sự khác nhau về các
trào đấu tranh tiêu
biểu thời kì 1936-
1939? Ý nghĩa lịch
sử, bài học kinh
nghiệm?
mặt chủ trương sách lược
cách mạng, hình thức và lực
lượng đấu tranh của cuộc vận
động dân chủ 1936 -1939 so
với cao trào CM 1930 -1931?
Nội dung ss
30 -
31
36 -
39
Chủ trương
Hình thức
đấu tranh
Lực lượng
đấu tranh
Tập hợp lực
lg
Mục tiêu
nhiệm vụ
Địa bàn
Bài 16
PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VÀ TỔNG KHỞI NGHĨA
THÁNG TÁM (1939 - 1945). NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA RA ĐỜI

sản Đông Dương (11-
1939)?
- Hoàn cảnh
- Nội dung
Ý nghĩa.
3
Trình bày hoàn cảnh,
nội dung, ý nghĩa Hội
nghị lần thứ 8 Ban
chấp hành Trung
ương Đảng cộng sản
Đông Dương (5-
1941)?
Hội nghị lần thứ 8 Ban
chấp hành Trung ương
Đảng cộng sản Đông
Dương (5-1941)?
- Hoàn cảnh
- Nội dung
- Ý nghĩa
Tại sao nói Hội nghị lần thứ
8 Ban chấp hành Trung ương
Đảng cộng sản Đông Dương
đã hoàn chỉnh sự chuyển
hướng chỉ đạo chiến lược
cách mạng đã được đề ra từ
HN trung ương tháng 11-
1939?
4
Nêu nội dung chỉ thị

mạng tháng Tám là thời cơ
“ngàn năm có một”?
7
Trình bày hoàn cảnh
lịch sử và diễn biến
khởi nghĩa từng phần
từ tháng 3 đến giữa
tháng 8 – 1945.
(Cao trào kháng Nhật
cứu nước)
Cao trào kháng Nhật
cứu nước đã diễn ra như
thế nào?
8
Nêu hoàn cảnh lịch
sử và diễn biến Tổng
khởi nghĩa tháng Tám
năm 1945.
Tổng khởi nghĩa tháng
Tám năm 1945?
- Hoàn cảnh lịch sử
- Diễn biến
9
Hoàn cảnh ra đời của
nước Việt Nam dân
chủ cộng hòa.
Nước Việt Nam dân
chủ cộng hòa ra đời như
thế nào? Nội dung cơ
bản của Tuyên ngôn độc

1945?
Tại sao nói tình hình nước ta
sau cách mạng tháng Tám
đứng trước tình thế "ngàn cân
treo sợi tóc"?
Chứng minh rằng
tình hình nước ta
sau cách mạng
tháng Tám đứng
trước tình thế "ngàn
cân treo sợi tóc"?
2
Nêu những kết quả chủ
yếu đạt được trong năm
đầu xây dựng chính
quyền cách mạng, giải
quyết khó khăn của đất
nước sau cách mạng
tháng Tám?
Những khó khăn của cách
mạng nước ta sau Cách mạng
tháng Tám năm 1945 đã được
Đảng và chính phủ cách mạng
giải quyết như thế nào?
3
Trình bày chủ trương,
sách lược mà Đảng và
chính phủ cách mạng đã
thực hiện đối với quân
Trung Hoa dân quốc và

- Trình bày được hoàn cảnh mới khi ta chủ động mở chiến dịch Biên giới thu
đông 1950; trình bày được chủ trương của ta, diễn biến (trên lược đồ), kết quả và ý
nghĩa của chiến dịch Biên giới thu-đông năm 1950.
2. Kỹ năng
- Củng cố kĩ năng phân tích, đánh giá các sự kiện để rút ra những nhận định lịch
sử.
1
Nêu hoàn cảnh dẫn đến
sự bùng nổ của cuộc
kháng chiến toàn quốc
chống thực dân Pháp
xâm lược ngày 19-12-
1946?
Vì sao cuộc kháng chiến toàn
quốc chống thực dân Pháp xâm
lược bùng nổ ngày 19-12-
1946?
2
Trình bày nội dung
đường lối kháng chiến
chống thực dân Pháp của
Đảng.
Đường lối kháng chiến toàn
quốc chống thực dân Pháp xâm
lược của Đảng được thể hiện
trong những văn kiện nào? Nêu
nội dung cơ bản của đường lối
kháng chiến đó?
3
Trình bày diễn biến, kết

- Bồi dưỡng kĩ năng phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử.
1
Trình bày hoàn cảnh,
nội dung và ý nghĩa của
Đại hội đại biểu lần thứ
II của Đảng (2-1951)
Đại hội đại biểu lần thứ II của
Đảng (2-1951)?
- Hoàn cảnh lịch sử.
- Nội dung
- Ý nghĩa
2
Trình bày sự phát triển
của hậu phương trong
cuộc kháng chiến chống
thực dân Pháp trong giai
đoạn 1950 – 1953. Nêu
vai trò của hậu phương
đối với thắng lợi của
cuộc kháng chiến?
Từ sau Đại hội đại biểu lần
thứ II của Đảng (2-1941), hậu
phương trong cuộc kháng chiến
chống thực dân Pháp của ta đã
phát triển về mọi mặt ntn? Nêu
vai trò của hậu phương đối với
thắng lợi của cuộc kháng
chiến?
(Từ sau chiến thắng Biên giới
thu - đông năm 1950 đến trước

dịch lịch sử Điện Biên
Phủ năm 1954?
Chiến dịch lịch sử Điện Biên
Phủ năm 1954:
- Hoàn cảnh
- Chủ trương của ta
- Chuẩn bị
- Diễn biến
- Kết quả, ý nghĩa
3
Trình bày Nguyên nhân
thắng lợi, ý nghĩa lịch sử
của cuộc kháng chiến
chống thực dân Pháp?
Trong các nguyên nhân thắng
lợi của cuộc kháng chiến chống
Pháp xâm lược, theo em
nguyên nhân nào là quan trọng
nhất? Vì sao?
4
Trình nội dung, ý
nghĩa ,của hiệp định
Giơnơvơ .
*****************************************
CHUẨN KIẾN THỨC
LỊCH SỬ 12 – KỲ II
Chủ đề 5: VIỆT NAM TỪ NĂM 1954 ĐẾN NĂM 1975
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Bài 21: XÂY DỰNG CNXH Ở MIỀN BẮC, ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ
VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở MIỀN NAM (1954 - 1960)

ý nghĩa?
Đại hội Đại biểu toàn
quốc lần thứ III của Đảng
(9-1960) họp trong hoàn
cảnh nào? Nêu nội dung, ý
nghĩa của Đại hội?
3
Nêu những thành tựu
cơ bản của miền Bắc
trong việc thực hiện
kế hoạch nhà nước 5
năm (1961 - 1965)
4
Phong trào “Đồng
khởi”(1959- 1960)
- Hoàn cảnh
- Diễn biến
- Kết quả và ý
nghĩa
Phong trào “Đồng
khởi”(1959- 1960) ở miền
Nam đã nổ ra trong hoàn
cảnh như thế nào? Nêu
diễn biến, kết quả và ý
nghĩa của phong trào?
Bằng những sự kiện lịch
sử tiêu biểu, chứng minh
phong trào “Đồng khởi”
(1959 - 1960) đã chuyển
cách mạng miền Nam từ thế

- Rèn kỹ năng tư duy (so sánh, tổng hợp, phân tích)
1
Âm mưu và thủ đoạn
của Mĩ trong việc tiến
hành chiến lược
“Chiến tranh cục bộ”
(1965 – 1968 ) ở miền
Nam?
Quân dân miền Nam đã
chiến đấu chống chiến
lược “Chiến tranh cục bộ”
và giành thắng lợi như thế
nào?
So sánh điểm giống và
khác nhau giữa hai chiến
lược “chiến tranh đặc biệt”
(1961 - 1965) và chiến lược
“chiến tranh cục bộ” (1965 -
1968)?
1Nội dung so sánh CTĐB CTCB
Giống nhau
Khác
nhau
Lực
lượng
Âm mưu
Thủ đoạn
Quy mô
Phạm vi
chiến

nhau
Lực
lượng
Âm mưu
Thủ
đoạn
Quy mô
Phạm vi
chiến
trường
.
3 Trận “Điện Biên Phủ
trên không” (từ ngày
Trận “Điện Biên Phủ trên
không” đã diễn ra như thế
18-> 29-12-1972)
- Diễn biến
- Kết quả và ý nghĩa?
nào từ ngày 18-> 29-12-
1972? Kết quả và ý nghĩa?
4
Miền Bắc đã thực hiện
những nhiệm vụ gì sau khi
Hiệp định Pari năm 1973
về Việt Nam được ký kết?
Nêu kết quả, ý nghĩa?
5
Hiệp định Pari năm
1973:
- Nội dung

Nội
dung
Ý nghĩa
Bài 23: KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC.
GIẢI PHÓNG HOÀN TOÀN MIỀN NAM (1973 - 1975)
1. Kiến thức
- Trình bày được chủ trương, kế hoach giải phóng miền Nam của Đảng ta, qua
đó hiểu được sự đúng đắn, sáng tạo của chủ trương đó.
- Trình bày theo lược đồ những chiến dịch lớn trong cuộc Tổng tiến công và nổi
dậy Xuân 1975, phân tích ý nghĩa của từng chiến dịch.
- Rút ra nguyên nhân thắng lợi, và trình bày được ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng
chiến chống Mĩ cứu nước.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, nhận định, đánh giá sự kiện lịch sử.
1
Trình bày hoàn cảnh,
nội dung của kế hoạch
giải phóng hoàn toàn
miền Nam.
Căn cứ vào điều kiện lịch
sử nào Đảng ta đề ra kế
hoạch giải phóng hoàn
toàn miền Nam? Nội dung
của kế hoạch đó là gì?
2 Cuộc tổng tiến công
và nổi dậy Xuân 1975:
- Chiến dịch Tây
Nguyên
Trình bày tóm tắt diễn
biến cuộc Tổng tiến công

- Trình bày được đôi nét những thành tựu đạt được trong việc khắc phục hậu quả
chiến tranh, khôi phục và ổn định tình hình kinh tế xã hội ở hai miền Bắc – Nam.
- Trình bày được nội dung cơ bản và phân tích được ý nghĩa kỳ họp đầu tiên của
quốc hội khóa VI (1976).
2. Kỹ năng
- Phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước sau thắng lợi của cuộc kháng
chiến chống Mỹ cứu nước.
1
Trình bày những thuận lợi và
khó khăn của cách mạng hai
miền Bắc – Nam sau thắng lợi
của cuộc kháng chiến chống Mĩ
cứu nước.
Sau thắng lợi của cuộc kháng
chiến chống Mĩ cứu nước, cách
mạng ở hai miền Bắc – Nam có
thuận lợi và khó khăn như thế
nào?
2
Quá trình thống nhất đất nước
về mặt Nhà nước đã diễn ra như
thế nào? Ý nghĩa của việc thống
nhất đất nước về mặt Nhà nước?
Quốc hội khóa VI, kỳ họp thứ
nhất đã quyết định những vấn đề gì?
Những quyết định của kỳ họp
thứ nhất Quốc hội khóa VI có ý
nghĩa như thế nào đối với việc
thống nhất đất nước ta?
3