Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn ñể giải quyết các tình huống thực tiễn dành
cho học sinh trung học
HS: Võ Trần Diễm My – Trường THCS Nhơn Hậu – An Nhơn – Bình Định
1
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TỈNH BÌNH ĐỊNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ AN NHƠN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NHƠN HẬU
Địa chỉ: Vân Sơn –Nhơn Hậu –An Nhơn - Bình Định
Điện thoại: 0563993061
Email:
Họ và tên học sinh: Võ Trần Diễm My
Lớp: 9A
1

Email:

GV hướng dẫn: thầy Trương Thế Thảo

quy ñịnh xử phạt ñối với người hút thuốc lá.
- Lịch sử – nguồn gốc thuốc lá, lịch sử du nhập của thuốc lá vào Việt nam
nói riêng và các nước trên thế giới nói chung.
- Ngữ văn – sử dụng từ ngữ, phương thức biểu ñạt phù hợp cho lá thư.
- Địa lí – vị trí ñịa lí, ñịa hình, ñặc ñiểm phát triển cây thuốc lá.
5. Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống:
* Tiến trình giải quyết tình huống:
- Định hướng các ý chính.
- Tìm kiếm, tổng hợp tư liệu.
- Viết thành bức thư hoàn chỉnh
* Tư liệu sử dụng: Sách, báo, tư liệu từ Internet, truyền hình, ñài…
* Ứng dụng công nghệ thông tin: sử dụng công cụ tìm kiếm Google, Yahoo,
Bing, Cốc Cốc
* Giải quyết tình huống: Bức tâm thư gửi bố Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn ñể giải quyết các tình huống thực tiễn dành
cho học sinh trung học
HS: Võ Trần Diễm My – Trường THCS Nhơn Hậu – An Nhơn – Bình Định
3

Kính gửi bố yêu của con!
Bố ơi, lâu nay bố có còn hút thuốc nữa không? Con buồn lắm, con
buồn vì bố ñã hút thuốc mà không từ bỏ nó.
Bố biết ñấy, ñã bấy lâu nay việc hút thuốc lá ñã là vấn ñề gây nhức
nhối trong xã hội. Nó là nguyên nhân gây tử vong của không biết bao nhiêu
người. Nhưng còn ñáng buồn hơn nữa, là số người hiện ñang cai thuốc
chiếm tỉ lệ rất thấp, còn số người nghiện thuốc thì ngày một tăng cao ñó bố
à!
Bố có biết cây thuốc lá bắt nguồn từ ñâu không? Cây thuốc lá hoang

* Nicôtin: Đó là một chất không màu, chuyển thành màu nâu khi cháy và có
mùi thuốc khi tiếp xúc với không khí. Nicôtine ñược hấp thụ qua da, miệng
và niêm mạc mũi hoặc hít vào phổi. Khi bố hút thuốc thì trung bình bố ñã
ñưa vào cơ thể của bố từ 1 ñến 2 mg nicôtin ñối với mỗi ñiếu thuốc.
Bố có biết nicôtin là một chất có tính dược lý gây nghiện là chủ yếu,
nó cũng tương tự như các chất ma tuý Heroin và Cocain vậy ñó. Tác dụng
gây nghiện của nicôtin chủ yếu là trên hệ thần kinh trung ương với sự có mặt
của các thụ thể nicotine trên các cấu trúc não. Chất alcaloide này tác ñộng
lên các thụ thể ở hệ thống thần kinh với chất dẫn truyền thần kinh dopamine.
Dopamine là một hoá chất chính trong não ñiều chỉnh mong muốn sử dụng
các chất gây nghiện, gây bài tiết adrenaline (nhịp tim nhanh, co mạch ngoại
vi, ức chế co bóp và chế tiết dịch vị dạ dày). Tuy nhiên trong cơ thể nicôtin
sẽ nhanh chóng ñược chuyển hóa thành cotinin và thải trừ ra nước tiểu.
* Monoxit cacbon (CO): Khí CO có nồng ñộ cao trong khói thuốc lá và sẽ
ñược hấp thụ vào máu, gắn với hemoglobine với ái lực mạnh hơn 20 lần
oxy. Với bố hút trung bình 1 bao thuốc mỗi ngày thì hàm lượng
hemoglobine khử có thể tới 7-8%. Sự tăng hemoglobine khử làm chuyển
dịch ñường cong phân tách oxy-hemoglobin dẫn ñến giảm lượng oxy chuyển
ñến tổ chức gây thiếu máu tổ chức và có lẽ góp phần hình thành các mảng
xơ vữa ñộng mạch ñó bố.
* Các phân tử nhỏ trong khói thuốc lá: Bố biết không trong khói thuốc lá
chứa nhiều chất kích thích dạng khí hoặc dạng hạt nhỏ. Các chất kích thích
này gây nên các thay ñổi cấu trúc của niêm mạc phế quản dẫn ñến tăng sinh
các tuyến phế quản, các tế bào tiết nhầy và làm mất các tế bào có lông
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn ñể giải quyết các tình huống thực tiễn dành
cho học sinh trung học
HS: Võ Trần Diễm My – Trường THCS Nhơn Hậu – An Nhơn – Bình Định
5

chuyển. Các thay ñổi này làm tăng tiết nhày và giảm hiệu quả thanh lọc của

hút thuốc ngắn hơn so với người không hút thuốc từ 05 ñến 08 năm, tức là
khi hút 1 ñiếu thuốc tự ta ñã làm mất ñi 5,5 phút cuộc sống. Thế thì có phải
chỉ có người hút mới chịu những tác hại xấu do thuốc lá?
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn ñể giải quyết các tình huống thực tiễn dành
cho học sinh trung học
HS: Võ Trần Diễm My – Trường THCS Nhơn Hậu – An Nhơn – Bình Định
6Không ñâu bố! Ngoài con ñường hút thuốc trực tiếp (hay còn gọi là
hút thuốc lá chủ ñộng), thuốc lá còn có thể gây hại qua việc ta hít phải khói
thuốc của người khác (còn gọi là hút thuốc lá thụ ñộng). Khi bố hút thuốc,
khói thuốc tỏa ra khiến cho những người trong gia ñình chúng ta như mẹ,
con, các em và nhiều người thân khác nữa hít phải thì họ sẽ phải chịu rủi ro
cao hơn hoặc bị mắc các bệnh kinh niên và cấp tính về họng, tai và trí tuệ
cũng như sức khoẻ thể chất bị ảnh hưởng. Phụ nữ có mang mà hút thuốc sẽ
chịu rủi ro bị sẩy thai cao hơn, sinh con nhẹ cân, hoặc con bị ốm, tử vong.
Trẻ sơ sinh của những người cha hút thuốc trong những tháng trước và trong
thời gian mang thai của người mẹ có nguy cơ gấp ñôi bị hở hàm ếch, bạch
cầu và chịu mức rủi ro bị ung thư não cao hơn tới 40% so với những trẻ có
cha không bao giờ hút thuốc. Đó là những ảnh hưởng không nhỏ tí nào phải
không bố? Dù có thể vì lịch sự nhiều người không nói ra nhưng việc hút
thuốc nơi ñông người sẽ làm nhiều người rất khó chịu, thậm chí coi ñó là
một hành vi khiếm nhã, bất lịch sự.

Không chỉ gây bệnh thuốc lá còn gây thiệt hại lớn về kinh tế ñó bố.
Bố thử nghĩ xem: trung bình một ngày bố chi 20.000 ñồng cho việc hút
thuốc thì một năm bố phải tốn 7.300.000 ñồng. Cứ như thế bố hút chắc
khoảng cũng 40 ñến 50 năm thì phải tốn 292.000.000 ñồng ñến 365.000.000
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn ñể giải quyết các tình huống thực tiễn dành

bố phải quyết tâm cai thuốc: trước khi cai thuốc, bố phải quyết ñịnh thật sự
mình muốn gì chứ không phải chỉ gia ñình, bạn bè của mình muốn gì. Hãy
lên kế hoạch cho tương lai, ñưa ra các mục tiêu cho bố và lập kế hoạch ñể
thực hiện và hãy tập trung vào các mục tiêu ñó hút thuốc có thể xuất hiện
trong quá trình thực hiện mục tiêu. Một trong những cách hữu hiệu nhất là
nhai kẹo cao su mỗi khi muốn hút thuốc. Tập dần thói quen này dần sẽ thay
thế hẳn luôn việc nghiện thuốc lá. Và sau khi bố ñã bỏ ñược, ñôi khi những
cơn “ghiền” vẫn quay lại. Hãy sẵn sàng ñể ñối phó nếu tình huống ñó xảy ra.
Cai thuốc không phải là việc dễ dàng nhưng nhiều người vẫn làm ñược ñó
bố ạ!
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn ñể giải quyết các tình huống thực tiễn dành
cho học sinh trung học
HS: Võ Trần Diễm My – Trường THCS Nhơn Hậu – An Nhơn – Bình Định
8

Bố ạ! Bố thử nghĩ xem việc hút thuốc lá rõ ràng mang tới nhiều tác
hại hơn là lợi ích phải không bố? Nó làm cho sức khỏe con người ngày càng
giảm sút ñi, nghe tiếng ho của bố mỗi ñêm, lòng con ñau biết mấy. Con thật
không dám nghĩ ñến những hậu quả mà thuốc lá gây ra cho sức khỏe con
người. Bố hãy vì gia ñình chúng ta, vì các con, vì mẹ hãy tự bảo vệ sức khỏe
của mình bằng cách nói không với thuốc lá từ hôm nay. Hơn nữa, lâu nay bố
luôn là niềm tự hào của chúng con. Con không muốn người khác tỏ vẻ khó
chịu với bố ở chốn ñông người chỉ vì bố hút thuốc lá. Theo con nghĩ bố nên
từ bỏ thuốc lá ñể làm một hình mẫu lý tưởng hơn trong lòng của chúng con.
Con cũng không muốn thấy hoặc tưởng tượng ra cảnh bố phải ñi nộp phạt vì
vi phạm Luật phòng chống tác hại của thuốc lá vì lâu nay con luôn hãnh diện
về bố!
Con biết, bố hút thuốc lá vì căng thẳng khi làm việc và những áp lực
của cuộc sống xung quanh. Nhưng ñâu phải chỉ có hút thuốc mới giúp chúng
ta giảm stress phải không bố? Những lúc căng thẳng bố có thể ñọc báo, nghe

Như vậy, kiến thức liên môn giúp học sinh biết kết hợp thế mạnh của
mỗi môn học vào cuộc sống, rèn luyện các kĩ năng giải quyết tình huống
trong cuộc sống tốt hơn. Qua ñó ta cũng thấy kiến thức của các môn học
luôn bổ sung cho nhau, giúp chúng ta hoàn thiện và phát triển mình một
cách toàn diện hơn.
Trên ñây là bài viết dự thi của em, chắn chắc là còn rất nhiều sai sót,
rất mong ñược sự thông cảm và ñóng góp của quý thầy, cô ñể bản thân em
ngày càng hoàn thiện kiến thức và kỉ năng của một người học sinh.
Em xin chân thành cảm ơn!
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn ñể giải quyết các tình huống thực tiễn dành
cho học sinh trung học
HS: Võ Trần Diễm My – Trường THCS Nhơn Hậu – An Nhơn – Bình Định
10MỤC LỤC
Trang
1. Tên tình huống………………………………………………………. 1