SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁC TIẾT THỰC HÀNH MÔN
SINH HỌC LỚP 7”
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PHẦN I./ MỞ ĐẦU
1./ HOÀN CẢNH NẢY SINH KINH NGHIỆM:
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2./ CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ GIẢI PHÁP:
a./ Cơ sở lí luận:
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3./ PHẠM VI CÁC YÊU CẦU VÀ CÁC GIẢI PHÁP ĐƯA RA:
3.1. PHẠM VI CÁC YÊU CẦU:
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b1. Những công việc chuẩn bị của học sinh bao gồm :
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- Một số nội dung có thể thực hiện trước ở nhà(Q5=5,?R
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b2. Về phía giáo viên cần chuẩn bị :
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+ Học sinh 4L)EGq#W$5F""I`)6-
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c) Tiến hành giờ thực hành :
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2. Giáo viên giới thiệu mục tiêu của bài thực hành, hướng dẫn thao tác thực
hành.•(*5,8+<%8)8-x{#0R +
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"F"*($QW$5=5,?c+?5 [?<#h6#8"
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.5@*]@=5,%"87,"g5:Tu/:v
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3. Học sinh tiến hành thực hành1 3"8W7 657,F"

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1. Ổn định tổ chức lớp :
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b •@,?F5OAP7,GLG.A88?F5OAP
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2. Giáo viên giới thiệu mục tiêu bài thực hành, hướng dẫn thao tác thực
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PHIẾU BÁO CÁO THỰC HÀNH
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4. Thu hoạch :
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III./ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA KINH NGHIỆM:
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THỐNG KÊ
KẾT QUẢ HỌC TẬP ĐẠT ĐƯỢC Ở HỌC SINH TRONG CÁC NĂM HỌC
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