Phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non
Hoa Hồng tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện
nay

Nguyễn Thị An

Trường Đại học Giáo dục
Luận văn ThS Chuyên ngành: Quản lý giáo dục; Mã số 60 14 05
Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Phương Hoa
Năm bảo vệ: 2013 Abstract. Nêu được cơ sở lý luận và thực trạng của công tác phát triển đội ngũ giáo
viên trường mầm non Hoa Hồng tỉnh Vĩnh Phúc, từ đó đề ra 6 biện pháp để nhằm phát
triển Đội ngũ giáo viên (ĐNGV) trường mầm non Hoa Hồng trong giai đoạn hiện nay:
Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức về vai trò quan trọng của ĐNGV trong sự
nghiệp CNH-HĐH đất nước; Xây dựng quy hoạch phát triển ĐNGV đáp ứng yêu cầu
phát triển của nhà trường trong giai đoạn hiện nay; Đổi mới công tác tuyển chọn và sử
dụng ĐNGV nhằm phát huy tiềm năng của đội ngũ; Tổ chức tốt công tác bồi dưỡng
nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên; Có chính sách chăm lo đời
sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ giáo viên; Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá
chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên. Các biện pháp nêu trên là một thể thống
nhất, đồng bộ, có tác động hỗ trợ lẫn nhau, nhằm đảm bảo yêu cầu trước mắt và lâu
dài trong chiến lược xây dựng ĐNGV nhà trường. Keywords. Phát triển giáo viên; Giáo viên mầm non; Vĩnh Phúc.

Content
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài

giáo còn có biểu hiện vi phạm đạo đức lối sống, làm ảnh hưởng xấu tới uy tín của người thầy
trong xã hội. Công tác bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ nhà
giáo còn thiếu hiệu quả.
Trường Mầm Non là đơn vị cơ sở giáo dục mầm non trong hệ thống giáo dục quốc
dân. Trường đảm nhận việc nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em nhằm giúp trẻ em hình
thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1.
Trường mầm non Hoa Hồng là trường điểm của tỉnh Vĩnh Phúc, trường trực thuộc sở
GD&ĐT Vĩnh Phúc quản lý. Trong những năm qua nhà trường đã làm tốt công tác tổ chức
cán bộ và các nhiệm vụ ngành giao. Song bên cạnh đó công tác phát triển nhân lực của nhà
trường, đặc biệt là vấn đề phát triển đội ngũ giáo viên vẫn còn một số tồn tại, đó là: chưa phát
huy được sự say mê sáng tạo, lòng nhiệt huyết của toàn thể đội ngũ giáo viên; vẫn còn một số
giáo viên năng lực chuyên môn hạn chế, một số giáo viên chưa tích cực học tập bồi dưỡng
chuyên môn nghiệp vụ; một số giáo viên tuổi cao gặp khó khăn trong việc tiếp thu, ứng dụng
công nghệ thông tin, cập nhật kiến thức mới, đặc biệt là đổi mới phương pháp giáo dục mầm
non; đội ngũ giáo viên “trẻ” còn ít kinh nghiệm trong quá trình chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo
dục trẻ Đây là những rào cản đối với việc nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và
giáo dục các cháu của nhà trường.
Chính từ những lý do trên, tôi chọn đề tài nghiên cứu: “ Phát triển đội ngũ giáo viên
trường mầm non Hoa Hồng tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay ” với mong muốn góp
phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu phát triển đội ngũ giáo viên
trong thời kỳ đẩy nhanh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế.
2. Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên
trường mầm non Hoa Hồng, tỉnh Vĩnh phúc nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên phù
hợp với tình hình phát triển giáo dục mầm non của nhà trường, đáp ứng yêu cầu của giáo dục
trong giai đoạn hiện nay (2013-2018).
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
3.1. Nghiên cứu các vấn đề lý luận liên quan đến phát triển đội ngũ giáo viên trường
mầm non
3.2. Nghiên cứu thực trạng của phát triển đội ngũ giáo viên ở một trường mầm non

mầm non.
8. Phương pháp nghiên cứu
Luận văn sử dụng một số phương pháp nghiên cứu sau:
8.1.Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận
Phương pháp phân tích và tổng hợp các tài liệu, sách, báo, tạp chí có liên quan đến
quy hoạch, xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non.
8.2.Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn:
Quan sát, điều tra - khảo sát bằng phiếu hỏi, tham vấn chuyên gia, phương pháp dự
giờ
8.3. Phương pháp tổng kết kinh nghiệm quản lý
Tổng kết kinh nghiệm của các cán bộ quản lý và bản thân về vấn đề quản lý phát triển
đội ngũ giáo viên trong thời gian qua. Từ đó đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên
trong giai đoạn hiện nay.
8.4. Phương pháp xử lý số liệu bằng thống kê toán học
Số liệu thu được từ bảng hỏi được xử lý, phân tích bằng thống kê toán học.
9. Cấu trúc của luận văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị, tài liệu tham khảo và phụ lục, luận văn
được trình bày trong 3 chương:
Chương 1: Cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non
Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non Hoa
Hồng, tỉnh Vĩnh Phúc hiện nay
Chương 3: Các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non Hoa Hồng,
tỉnh Vĩnh Phúc

Reference
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tiếng Việt
1. Ban Chấp hành Trung ương ( 2006), tại Đại hội Đảng lần thứ X.
2. Ban chấp hành Trung ương (2004), Chỉ thị 40 - CT/TW về việc xây dựng, nâng cao
chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Hà Nội.

Nội.
16. Trần Kiểm (1997), Quản lý giáo dục và trường học, Viện khoa học giáo dục.
17. Những lời kêu gọi của chủ tịch Hồ Chí Minh, Nxb Sự thật 1956, tập 3
18. Quốc hội nước CHXHXNVN (2005). Luật giáo dục nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa
Việt Nam. Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.
19. Chính phủ nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2006), Quyết định số
149/2006-QĐ-TTg ngày 23/6/2006 v/v Phê duyệt Đề án phát triển GDMN giai đoạn
2006-2015.
20. Trần Thị Ngọc Trâm (2011), hướng dẫn tổ chức thực hiện chương trình GDMN trẻ 5-
6 tuổi, NXB Giáo dục Hà Nội.
21. Ủy ban nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc( 2007), Quyết định 33/2007 - QĐ - UBND tỉnh
Vĩnh Phúc về việc hỗ trợ GDMN giai đoạn 2007 – 2010
22. Ủy ban nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc ( 2010), Quyết định số 25/ QĐ - UBND về chuyển
đổi 100% trường mầm non bán công sang công lập
23. Hội đồng nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc ( 2010), Nghị quyết 29 / 2010/NQ-HĐND ngày
22/12/2010 về giao chỉ tiêu và quy định chế độ cho GVMN
24. Hà Nhật Thăng (2010), Rèn luyện kỹ năng sư phạm. NXB Giáo dục.
25. Tạp chí Đảng (Website) tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục.
26. Phạm Viết Vượng (2000), Giáo dục học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội.
Trang Wed
27. www.moet,edu.vn
28. www.vinhphuc.edu.vn
29. www.mamnon.com
30. sogddt.vinhphuc.gov.vn