Đề cơng môn tiếng việt Lớp 3A
Tiết 1
ôn tậpcác mẫu câu : Ai là gì? Ai làm gì ? Ai thế nào ?
I- Mục tiêu : Giúp HS :
- Tìm đợc các bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì; con gì)?; là gì?, làm gì ? ,
thế nào ? . Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm. Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì; con gì) là
gì?, làm gì ? thế nào ?
II- Hoạt động dạy học:
HĐ1 : hệ thống kiến thức (10 )
Bài 1 : GV chữa bài trên bảng phụ mà HS đã
làm. Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét, chốt về bộ phận TLCH Ai (Cái
gì; Con gì)? là từ ngữ chỉ sự vật
Bài 2 : GV yêu cầu HS đọc câu hỏi, HS khác
nhận xét, GV chốt từng câu đúng.
Chốt kĩ năng đặt câu hỏi cho bộ phân in đậm
hoặc gạch chân.
Bài 3 : GV đọc câu vừa đặt, ghi nhanh một
vài câu lên bảng, phân tích câu.
HS quan sát, đối chiếu, nhận xét bài
TLCH củng cố
HS đọc câu hỏi, HS khác nhận xét
HSTL : Muốn đặt đợc câu hỏi em cần phải
làm nh thế nào?
HS đọc câu, nêu bộ phận TLCh Ai?; Là gì?
HĐ2: Thực hành ( 35)
I.Điền vào chỗ trống trong bảng từng bộ phận của mỗi câu sau
A.1.Cô giáo là ngời mẹ thứ hai của em.
2.Na là một cô bé tốt bụng.
3.Bạn Khanh là lớp trởng lớp 3A.
4.Bố em là công nhân làm việc trong nhà máy.

Bé phËn tr¶ lêi c©u hái C¸i g×?
Bé phËn tr¶ lêi c©u hái thÕ nµo?
1
2
3
II.§Ỉt c©u hái cho tõ in ®Ëm
1.Bé ®éi lµ nh÷ng ngêi b¶o vƯ tỉ qc.
2.Bè em lµ trơ cét cđa gia ®×nh em.
3.Tr©u vµng lµ biĨu tỵng cho søc m¹nh vµ tinh thÇn thỵng vâ cđa nh©n d©n ViƯt Nam.
4.Vµo dÞp sinh nhËt,GÊu b«ng lµ mãn quµ rÊt ®Đp vµ ®¸ng yªu.
5.C©y tre lµ h×nh ¶nh th©n thc cđa ngêi d©n ViƯt Nam.
6.Khi cßn th¬ Êu,Trêng tiĨu häc §¹i Kim lµ n¬i t«i ®· häc ®ỵc nhiỊu ®iỊu bỉ Ých.
7.ë tr¹i hÌ, V©n lµ ngêi vui tÝnh nhÊt.
8.H¶i bÐo lµ c¸i tªn rÊt ngé nghÜnh b¹n bÌ ®Ỉt cho t«i.
9.T©y Nguyªn lµ quª h¬ng cđa t«i.
III.§Ỉt 3 c©u theo mÉu c©u Ai (con g×,c¸i g×) lµ g×?
a.Ai lµ g×?
b.Con g× lµ g×?
c.C¸i g× lµ g×?
TiÕt 2 :
§Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái : Khi nµo ? ë ®©u ?vÝ sao ? Bµng g× ?
I- Mơc tiªu : Gióp HS :
- ¤n tËp c¸ch ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái Khi nµo ? B»ng g× ? T×m ®ỵc c¸c bé phËn c©u tr¶
lêi cho c©u hái ë ®©u, b»ng g× ? khi nµo ? . ; tr¶ lêi ®ỵc c©u hái khi nµo ? B»ng g× ?,
II- Ho¹t ®éng d¹y häc:
H§1 : Thực hành:
Bài 1 : Gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi ở đâu ?
a) Bọn trẻ con chạy nhảy trên những copn đường rơm, sân rơm.
b) Chim sẻ làm tổ , đẻ trứng , ấp con ngay trên mái rạ căn nhà bếp .
c) Những con nai vàng rón rén trên các thảm lá khô.

- Biết viết được đoạn văn ngắn kể về quê hương , cảnh đẹp đất nước .
II/ Các hoạt động dạy học :
• H§1 : Thực hành :
- Gv yêu cầu học sinh viết đoạn văn ngắn kể về sự đổi mới của quê hương, vẻ đẹp
của đất nước .
Đề bài : a) Quê hương em đang từng ngày đổi mới . Em hãy viết những sự đổi mới
của quê hương cho mọi người cùng nghe.
c) Đất nước ta có rất nhiều cảnh đẹp . Em hãy viết một đoạn văn ngắn kể về một
trong những cảnh đẹp của đất nước mà em được biết .
- HS làm bài : Có thể chọn 1 trong 2 đề để viết .
* HD2 : Chữa bài :
- GV lần lượt cho Hs đọc các bài viết .
- Cả lớp nhận xét , bổ sung.
- GV nhận xét bổ sung cho các em.
* HD3 : Củng cố ,dặn dò :
- GV nhận xét chung bài làm của học sinh .
- Dặn Hs về nhà làm đề còn lại .
Tiết 4
LUYỆN : SO SÁNH , NHÂN HÓA
I/ Mục tiêu :
- Tìm được các hình ảnh so sánh , sự vật so sánh ; biết viết câu có hình ảnh so sánh .
- Nhận biết được phép nhân hóa , các cách nhân hóa .
II/ Các hoạt động dạy học :
• HD1: Thực hành .
- HS lần lượt làm các Bt sau :
Bài 1 : Gạch chân các từ ngữ chỉ sự vật được so sánh với nhau trong mỗi câu văn , câu
thơ . Viết kết quả vào bảng ở dưới :
a) Cục nước đá trắng tinh , to lông lốc như một quả trứng gầ .
b) Những bông cúc vàng lung linh như những tia nắng nhỏ .
c) Bất ngờ trắng ngõ , móc sa

- Viết những điều em biết về một người lao động trí óc mà em biết .
II/ các hoạt động dạy học :
HD1: Thực hành :
- GV cho HS kể về một số người làm nghề lao động trí óc.
- Kể một vài điều về người lao động trí óc mà em biết.
- Viết những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn .
Đề bài : Em hãy kể những điều em biết về một người lao động trí óc mà em yêu quý
hoặc em biết .
- HS làm bài.
HĐ2: Chữa bài ;
- GV lần lượt chấm bài , rồi tổ chức cho HS đọc bài .
- GV cùng cả lớp chữa bài , bổ sung cho các bạn.
HĐ3: Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét giờ học .
- Nhắc HS làm bài chưa tốt về nhà thực hiện lại.
Tiết 6
KỂ VỀ VỊ ANH HÙNG CỦA ĐÁT NƯỚC
I/ Mục tiêu :
- Viết những điều em biết về một vò anh hùng có công lao to lớn trong các cuộc kháng
chiến chống giặc ngoại xâm mà em biết .
II/ Các hoạt động dạy học :
HĐ1: Thực hành :
- GV cho HS kể tênà một số một vò anh hùng có công lao to lớn trong các cuộc kháng
chiến chống giặc ngoại xâm mà em biết .
á - Kể một vài điều về một vò anh hùng có công lao to lớn trong các cuộc kháng chiến
chống giặc ngoại xâm mà em biết .
- Viết những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn .
Đề bài : Em hãy kể những điều em biết một vò anh hùng có công lao to lớn trong các
cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm mà em biết .
- HS làm bài.

Tiết 8
KỂ VỀ LỄ HỘI
I/ Mục tiêu :
- Viết những điều em biết về một lễ hội mà em được chứng kiến .
II/ Các hoạt động dạy học :
HD1: Thực hành :
- GV cho HS kể tênà một số lễ hội mà em được chứng kiến .
á - Kể một vài điều về một lễ hội mà em được chứng kiến .
- Viết những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn .
Đề bài : Em hãy kể những điều em biết một lễ hội mà em được chứng kiến .
- HS làm bài.
HĐ2: Chữa bài ;
- GV lần lượt chấm bài , rồi tổ chức cho HS đọc bài .
- GV cùng cả lớp chữa bài , bổ sung cho các bạn.
HĐ3: Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét giờ học .
- Nhắc HS làm bài chưa tốt về nhà thực hiện lại.
Tiết 9
VIẾT THƯ.
I/ Mục tiêu :
- Biết viết một bức thư chia sẻ , làm quen với các bạn ở Nhật Bản.
- Biết viết đúng hình thức một bức thư.
II/ Các hoạt động dạy học :
HĐ1: Thực hành :
- GV cho HS nêu hình thức viết một bức thư.
- Năm rõ têu cầu là làm quen và chia sẻ với các bạn.
Đề bài : Em hãy viết một bức thư làm quen, hỏi thăm, chia sẻ cùng các bạn qua đợt
sóng thần vừa qua.
- HS làm bài.
HĐ2: Chữa bài ;

* HĐ 3 : Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét tiết học .
- Về nhầ ôn lại bài .
Tiết 2
CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BỐN , NĂM CHỮ SỐ.
I/ Mục tiêu :
- Biết cộng trừ ( nhẩm và viết ) Các số có 4,5 chữ số .
- Giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng , phép trừ .
II/ Các hoạt động dạy học :
• HĐ 1: Thực hành .
- GV lần lượt cho Hs làm các BTsau :
Bài 1 : Đặt tính rồi tính BT2 ( 21 sách TH lớp 3 ) BT
Bài 2 : Tìm X : a) 32123 – X = 11968 ; b) 3006 – X = 2999 ;c) X – 12548 = 12369
Bài 3 : Tính giá trò của biểu thức .
a) 7609 – 2098 + 3409 ; ( 89034- 67899 ) + 11895 ; c) 67356 + 1289 - 60999
Bài 4 : Số dân ở huyện Hương Khê là 28090 người , huyện Vũ Quang là 10889 người
. Tính ra cả hai huyện đó có số nam là 11890 người . Hỏi ở cả hai huyện có số nữ là
bao nhiêu ?
Bài 5 : Một nhà máy quý I sản xuất được 45639 sản phẩm , quý II sản xuất được ít
hơn quý I là 9483 sản phẩm . Hỏi sáu tháng đầu năm nhà máy sản xuất được bao
nhiêu sản phẩm.? ( Giải bằng hai cách ).
• HĐ 2 : Chữa bài :
- GV tổ chức chấm bài.
- GV lần lượt tổ chức cho Hs chữa bài .
- Cả lớp nhận xét , chốt đáp án đúng .
* HĐ 3 : Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét tiết học .
- Về nhầ ôn lại bài .
Tiết 3
NHÂN, CHIA CÁC SỐ CÓ BA, BỐN CHỮ SỐ.

• HĐ 1: Thực hành .
- GV lần lượt cho Hs làm các BTsau :
Bài 1 : Đặt tính rồi tính :
a) 16019 x 5 ; 26217 x 3 ; 20918 x 4 ; 10714 x 6
b) 45826 : 2 ; 27849 : 3 ; 30678 : 5 ; 25788 : 6
Bài 2 : Tính giá trò của biểu thức .
a) (42457 + 52635 ) : 4 ; 61865 – 8357 ) : 7 .
b) 92578 – 10312 x 8 ; 21658 + 42539 : 7
Bài 3 : Ngày thứ nhất nhập kho 24180 kg gạo . Số gạo nhập kho ngày thứ hai gấp 3
lần ngày thứ nhất . Hỏi hai ngày nhập kho tất cả bao nhiêu kg gạo ?
Bài 4 : Kho hàng có 71250m vải . Người ta đã xuất đi 1/3 số vải đó . Hỏi trong kho
còn bao nhiêu m vải ?
• HĐ 2 : Chữa bài :
- GV tổ chức chấm bài.
- GV lần lượt tổ chức cho Hs chữa bài .
- Cả lớp nhận xét , chốt đáp án đúng .
* HĐ 3 : Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét tiết học .
- Về nhầ ôn lại bài .
Tiết 5
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG
I/ Mục tiêu :
- Biết làm tính với các số đo theo các đon vò đại lượng đã học .
- Biết giải bài toán liên quan đến những đại lượng đã học .
II/ Các hoạt động dạy học :
• HĐ 1: Thực hành .
- GV lần lượt cho Hs làm các BTsau :
Bài 1 ; Viết theo mẫu :
a) 4m 3dm = dm ; 5m 4cm = cm ; 9m 7 cm = cm .
b) 8m 7 dm = cm ; 6dm 8mm= mm ; 7cm 6mm= mm.

Bài 4 : Có 3 xe ô tô chở đều như nhau và chở được 3213kg gạo . Hỏi 5 xa chở được
bao nhiêu kg ?
Bài 5 :Có 144 viên phấn chứa đều trong 9 hộp , cô giáo lấy 8 hộp chia cho học sinh
lớp 3A, mỗi em được chia 4 viên phấn . Hỏi lớp 3A có bao nhiêu học sinh ?
HĐ 2 : Chữa bài :
- GV tổ chức chấm bài.
- GV lần lượt tổ chức cho Hs chữa bài .
- Cả lớp nhận xét , chốt đáp án đúng .
* HĐ 3 : Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét tiết học .
- Về nhầ ôn lại bài .
Tiết 7
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I/ Mục tiêu :
Biết xác đònh được trung điểm , điểm giữa , góc vuông, góc không vuông .
- Tính được chu vi hình tam giác ,hình chữ nhật , hình vuông .
II/ Các hoạt động dạy học :
• HĐ 1: Thực hành .
- GV lần lượt cho Hs làm các BTsau :
Bài 1 : BT2 ( trang 62 sách thực hành tiếng việt và toán Tập 1)
Bài 2 : BT5 (( trang 72 sách thực hành tiếng việt và toán Tập 1)
Bài 3: BT3( trang 14 sách thực hành tiếng việt và toán Tập 2)
Bài 4 :Một hình tâm giác có 3 cạnh bằng nhau . Mỗi cạnh dài 123cm. Hỏi chu vi của
hình tam giác đó là bao nhiêu cm ?
Bài 5 : Tính chu vi hình chữ nhật biết rằng chiều dài là 2 dm 8cm , chiều rộng 18cm .
Bài 6 : Tính chu vi hình vuông . Biết rằng cạnh của hình vuông là 236cm.
HĐ 2 : Chữa bài :
- GV tổ chức chấm bài.
- GV lần lượt tổ chức cho Hs chữa bài .
- Cả lớp nhận xét , chốt đáp án đúng .

II/ Các hoạt động dạy học :
• HĐ 1: Thực hành .
- GV lần lượt cho Hs làm các BTsau :
Bài : An có 8 que tính , Bình có nhiều hơn An 16 que tính . Hỏi số que tính của Bình
gấp mấy lần số que tính của An?
Bài 2 Có hai luống rau, luống thứ nhất thu hoạch được 9kg, luống thứ hai thu hoạch
nhiều hơn luống thứ nhất 27 kg . Hỏi luống thứ nhất thu hoạch bằng một phần máy
luống thứ hai ?
Bài 3: Học sinh toàn trường quyên góp được 24080 quyển vở , trong đó học sinh khối
3 quyên góp được 1/5 số vở đó . Hỏi 4 khối còn lại quyên góp được bao nhiêu quyển
vở ?
Bài 4 :Có ba kho gạo , kho thứ nhất có 68000kg gạo , kho thứ hai nhiều hơn kho thứ
nhất 5600kg , kho thứ 3 ít hơn kho thứ 2 là 3560 kg . Hỏi cả ba kho có bao nhiêu kg
gạo ?
• HĐ 2 : Chữa bài :
- GV tổ chức chấm bài.
- GV lần lượt tổ chức cho Hs chữa bài .
- Cả lớp nhận xét , chốt đáp án đúng .
* HĐ 3 : Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét tiết học .
- Về nhầ ôn lại bài .