Hội nghị khoa học tổng kết 5 năm đào tạo theo hệ thống tín chỉ và đổi mới phương pháp giảng dạy – học tập
75
Xếp hạng các trưng đại học là một xu thế tất yếu trong giáo dc
đại học hiện nay. Có rất nhiu tiêu chí đ đánh giá xếp hạng, một
trong những tiêu chí quan trọng và khách quan nhất là nghiên cứu
khoa học. Thậm chí, có tổ chức dành 80% đim số v chất lưng
nghiên cứu khoa học đ đánh giá một trưng đại học [7]. Trong bài
tham luận này, chúng tôi nói sơ lưc v tiêu chí nghiên cứu khoa học
trong một số tổ chức quốc tế và Việt Nam v xếp hạng đại học. Sau đó,
đưa ra các thống kê v nghiên cứu khoa học trong trưng Đại học
Kiến trúc TP.HCM. Đng thi, một vài ý kiến nhằm nâng cao hơn nữa
việc nghiên cứu khoa học trong trưng Đại học Kiến trúc TP.HCM
đưc đ xuất.
et scholarium" (sau này
- -
- Shanghai Jiao Tong
-
Hội nghị khoa học tổng kết 5 năm đào tạo theo hệ thống tín chỉ và đổi mới phương pháp giảng dạy – học tập
77
Hội nghị khoa học tổng kết 5 năm đào tạo theo hệ thống tín chỉ và đổi mới phương pháp giảng dạy – học tập
78
viên -
-
.
Hội nghị khoa học tổng kết 5 năm đào tạo theo hệ thống tín chỉ và đổi mới phương pháp giảng dạy – học tập
79
3.
Hội nghị khoa học tổng kết 5 năm đào tạo theo hệ thống tín chỉ và đổi mới phương pháp giảng dạy – học tập
81
Thá
Hội nghị khoa học tổng kết 5 năm đào tạo theo hệ thống tín chỉ và đổi mới phương pháp giảng dạy – học tập
82
TP.HCM.
.
2008-2009
21 bài báo
2010
9 (90%)
1 (10%)
10
2011-2012
26 (~87%)
4 (13%)
30
2013
30 (~71%)
12 (29%)
21
10
30
42
16
119
~18%
~8%
~25%
~35%
~14%
Khoa
~42%
~25%
KHCB
~16%
84
Bảng tỷ lệ số bài báo trên mỗi giảng viêntheo khoa
.
Khoa
CTKH/GV
KHCB
~0.24
~0.22
~0.10
~0.05
~0.02
Hội nghị khoa học tổng kết 5 năm đào tạo theo hệ thống tín chỉ và đổi mới phương pháp giảng dạy – học tập
85
ênh thông tin liên
Hội nghị khoa học tổng kết 5 năm đào tạo theo hệ thống tín chỉ và đổi mới phương pháp giảng dạy – học tập
86
và phâ
-
mình.
.
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
0
0
0
0
0
0
0
7 (78%)
3 (25%)
3 (15%)
5 (23%)
3 (18%)
1 (6%)
1 (9%)
11 6.4. .
Khoa
45
39%
21
18%
17
15%
17
15%
15
13%
115 p thông tin khoa
Hội nghị khoa học tổng kết 5 năm đào tạo theo hệ thống tín chỉ và đổi mới phương pháp giảng dạy – học tập