KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 2 – MÔN MĨ THUẬT
NĂM HỌC: 2015 - 2016
(Từ ngày 31 tháng 08 năm 2015 đến ngày 04 tháng 09 năm 2015)
Thứ
ngày Lớp Tiết

Tiết
PPCT

Tên bài

Đồ dùng

Hai
31/8

3B

1

2

Vẽ trang trí: Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu.....

Tranh minh hoạ

2B

2

2


TTMT: Xem tranh thiếu nhi

Tranh minh hoạ

Năm 1B
03/9
5A

1

2

Vẽ nét thẳng

Tranh minh hoạ

2

2

Vẽ trang trí: Màu sắc trong trang trí

Tranh minh hoạ

5B

4

2

VẼ NÉT THẲNG

I. MỤC TIÊU

- Tập vẽ phối hợp nét thẳng để tạo hình đơn giản.
- Học sinh nhận biết được một số loại nét thẳng.
- Biết cách vẽ nét thẳng.
- HSNK: Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung.
II CHUẨN BỊ

- Giáo viên : Hình vẽ minh họa, bài vẽ của học sinh năm trước, một số đồ vật có
nét thẳng.
- Học sinh : Vở tập vẽ, màu, bút chì...
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

* Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
* Giới thiệu bài :
Để được một hình vuông, ngôi nhà, bông hoa, cây cối... đều bắt đầu từ nét
thẳng. Cách vẽ nét thẳng như thế nào. Bài 2: Vẽ nét thẳng sẽ giúp các con.
- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng.
- Học sinh nhắc lại đầu bài.
HĐ1 Quan sát và nhận xét
* Giúp học sinh hiểu được các nét thẳng.
- Giáo viên treo hình vẽ lên bảng.
- Học sinh quan sát trả lời.
? - Ở hình vẽ trên gồm có những nét gì?
+ Nét ngang, nét xiên, nét gấp khúc, nét cong...
? - Tìm những đồ vật có nét ngang, nét xiên, nét gấp khúc?
+ Học sinh quan sát một số hình vẽ.
? - Đây là hình vẽ gì

- Giáo viên nhận xét chung
* Dặn dò: Chuẩn bị bài 3 : Màu và vẽ màu vào hình đơn giản.
KHỐI 2
BÀI 2

THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT

XEM TRANH THIẾU NHI
I MỤC TIÊU

- Mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh.
- Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh.
- HSNK: Mô tả được hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh có cảm nhận về
vẻ đẹp của tranh.
II CHUẨN BỊ

3


- Giáo viên: Phóng to tranh trong vở tập vẽ.
- Học sinh : Vở tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

* Giới thiệu bài
Thiếu nhi thế giới cũng như thiếu nhi Việt Nam rất thích vẽ tranh. Vậy cô cùng
các con xem hai bức tranh trên, xem các bạn thể hiện tranh như thế nào nhé.
- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng.
- Học sinh nhắc lại đầu bài.
HĐ1 Xem tranh
* Học sinh nắm được màu sắc, hình vẽ, chất liệu, nội dung tranh.

- Chuẩn bị bài 3 : Vẽ lá cây
KHỐI 3
4


BÀI 2

VẼ TRANG TRÍ

VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM
I MỤC TIÊU

- Tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản.
- Cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm.
- Hoàn thành các bài tập ở lớp.
- HSNK: Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp.
II CHUẨN BỊ

GV - Một số đồ vật đã được trang trí.
- Hình vẽ gợi ý cách trang trí.
- Bài vẽ của học sinh năm trước.
HS - Vở tập vẽ, bút chì, tẩy....
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

* Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
* Giới thiệu bài
- Học sinh quan sát đồ vật được trang trí đường diềm.
HĐ1 Quan sát và nhận xét
- Giáo viên treo 2 hình vẽ lên bảng.
+ Một hình vẽ chưa hoàn chỉnh.

Trò chơi : Xếp hoạ tiết vào bảng
- Giáo viên phổ biến luật chơi.
- Đánh giá tuyên dương.
Xanh

Đỏ

Xanh

Đỏ

Đỏ

Xanh

Xanh

Đỏ

Đỏ

Xanh

* Dặn dò : Chuẩn bị bài 3 : Vẽ quả.
KHỐI 4
BÀI 2

VẼ THEO MẪU

VẼ HOA LÁ

- Học sinh nhắc lại.
HĐ1 Quan sát và nhận xét
* Học sinh nắm được đặc điểm hình dáng của hoa lá.
- Giáo viên treo hoa lá thật lên bảng.
- Học sinh quan sát hoa lá thật.
? - Đây là bông hoa, lá gì?
+ Hoa cúc, hoa sứ, hoa hồng...
+ Lá dâu, lá bưởi, lá bàng, lá sắn, lá mùng...
? - Hình dáng các loại hoa, lá, màu sắc?
+ Hính dáng lá tròn, lá dài... Màu xanh, màu đỏ...
+ Hoa ít cánh, nhiều cánh...Màu đỏ, màu xanh, màu vàng...
? - Hãy tả lại hình dáng, màu sắc của hoa, lá mà em yêu thích.
- Học sinh nhận xét hoa, lá trong ảnh.
HĐ2 Cách vẽ
* Giúp học sinh biết cách vẽ hoa, lá theo các bước vẽ.
- Giáo viên hướng dẫn cách vẽ hoa, lá.
+ Vẽ khung hình chung.
+ Ước lượng tỷ lệ phác nét chính.
+ Chỉnh hình gần giống mẫu.
+ Vẽ màu
HĐ3 Thực hành
* Học sinh biết lựa chọn hoa hoặc lá để vẽ.
- Học sinh quan sát nhận xét bài vẽ năm trước.
- Học sinh quan sát kỹ chiếc lá, hoa mẫu.
- Vẽ chiếc lá, hoa vào vở .
- Giáo viên quan sát và gợi ý những học sinh còn lúng túng
HĐ4 Nhận xét - Đánh giá
* Học sinh biết nhận xét bài vẽ theo cảm nhận riêng.
- Học sinh trưng bày bài lên bảng.
7

Để có bài trang trí đẹp, chúng ta phải biết cách sử dụng màu sắc.Cách sử dụng
màu như thế nào. Qua bài 2 cô sẽ hướng dẫn các con cách sử dụng màu sắc để trang
trí.
- Giáo viên ghi đầu bài
HĐ1 Quan sát , nhận xét
* Học sinh nắm được màu sắc trong đồ vật
- Học sinh quan sát một số đồ vật đã được trang trí
?- Các đồ vật trên được trang trí như thế nào ?
+ Được trang trí khác nhau
?- Cách sử dụng màu sắc ?
+ Họa tiết giống nhau được vẽ cùng màu
+ Màu họa tiết khác màu nền
+ Thường sử dụng 3 đến 4 màu
?- Cách vẽ màu ở bài trang trí như thế nào ?
+ Vẽ màu đều tay, có đậm, có nhạt, hài hòa, rõ trọng tâm
HĐ2 Cách vẽ màu
* Học sinh biết sử dụng màu để vẽ
- Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng màu sắc
+ Dùng bột màu pha với keo, pha trộn tạo thành một số màu có độ đậm nhạt và
sắc thái khác nhau cho cả lớp quan sát
* Cách sử dụng màu đẹp
- Chọn loại màu phù hợp với bài vẽ
- Biết sử dụng màu sắc cách pha trộn, cách phối hợp
8


- Không dùng quá nhiều màu trong một bài trang trí
- Chọn màu, phối hợp màu ở các mảng hình mảng và họa tiết sao cho hài hòa
- Những họa tiết giống nhau thì vẽ cùng màu
- Vẽ màu đều, theo quy luật xen kẽ hoặc nhắc lại ở các họa tiết

- HSNK: Sử dụng thành thạo một vài chất liệu màu trong trang trí.
II CHUẨN BỊ

GV : Một số đồ vật được trang trí,bảng màu,bài vẽ năm trước
HS : Vở tập vẽ , sách giáo khoa,bút chì , màu..........
III

HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

* Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
* Giới thiệu bài :
Để có bài trang trí đẹp, chúng ta phải biết cách sử dụng màu sắc.Cách sử dụng
màu như thế nào. Qua bài 2 cô sẽ hướng dẫn các con cách sử dụng màu sắc để trang
trí.
- Giáo viên ghi đầu bài
HĐ1 Quan sát , nhận xét
* Học sinh nắm được màu sắc trong đồ vật
- Học sinh quan sát một số đồ vật đã được trang trí
?- Các đồ vật trên được trang trí như thế nào ?
+ Được trang trí khác nhau
?- Cách sử dụng màu sắc ?
+ Họa tiết giống nhau được vẽ cùng màu
+ Màu họa tiết khác màu nền
+ Thường sử dụng 3 đến 4 màu
?- Cách vẽ màu ở bài trang trí như thế nào ?
+ Vẽ màu đều tay, có đậm, có nhạt, hài hòa, rõ trọng tâm
HĐ2 Cách vẽ màu
* Học sinh biết sử dụng màu để vẽ
- Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng màu sắc
+ Dùng bột màu pha với keo, pha trộn tạo thành một số màu có độ đậm nhạt và