http://kilobooks.com
THÖ VIEÄN ÑIEÄN TÖÛ TRÖÏC TUYEÁN

PHẦN MỞ ĐẦU
Lý do chọn đề tài:

OBO
OK S
.CO
M

“Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan”

Đây là một trong những câu nói đáng ghi nhớ của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Đương thời Người rất quan tâm tới thế hệ trẻ, đặc biệt là trẻ em, được coi là
những chủ nhân tương lai của đất nước.

Ngày nay Nhà nước ta và nhân dân ta vẫn đã và đang phát huy truyền
thống “yêu nước thương nòi’ có rất nhiều chính sách bảo vệ, chăm sóc trẻ em
nói chung. Không những vậy, trẻ em còn được coi là trung tâm của vũ trụ bởi cả
thế giới vẫn ngày ngày, giờ giờ quan tâm tới mọi quyền lợi chính đáng của trẻ
em:

Công ước của Liên Hợp Quốc

Sau 10 năm bản thảo và cân nhắc. Công ước được Đại Hội đồng Liên
Hợp Quốc chấp thuận vào ngày 20 tháng 10 năm 1989. Cho đến nay, công ước
đã được phê chuẩn bởi hơn 150 quốc gia trên khắp thế giới, đó là một công ước
Quốc tế được phê chuẩn nhanh nhất và rộng rãi nhất. Công ước gồm 41 điều

Hin nay, Vit Nam vn ang cũn rt nhiu tr em nh võy. Khi nhiu
tr em sinh ra ó khuyt tt, hay hon cnh gia ỡnh cú khú khn, hoc tr em
m cụi cha m tc l khi ú em thiu thn c v vt cht v tinh thn. Khụng
mt xó hi no li cú th th vi nhng ht nhõn bộ nh nhng quan trng
nay, mi xó hi ng trc ni au ca cỏc em, nhỡn thy cỏc em au kh xó hi
cng cm thy nhc nhi.

Hũa chung vi s ng cm ca xó hi dnh cho cỏc em nh. Nhúm sinh
viờn K50 - Tõm lý hc ó chn v n c s Nh m Hu Ngh I - Qun ng
a - H Ni thc tp. Trong quỏ trỡnh thc tp nghiờn cu chỳng tụi nhn
thy: cỏc em c s nh nuụi Hu Ngh I ó c t chc bo tr quan tõm v
to mi iu kin chm súc cỏc em khỏ y v vt cht, song iu ỏng núi l
cỏc em nh nuụi u l cỏc em cú hon cnh khú khn: gia ỡnh nghốo, hay
mt cha/m, trớ tu chm phỏt trin v do xut thõn t nhng gia ỡnh nh vy
m cỏc em cú tn thng v tõm lý: c bit l xỳc cm, tỡnh cm.
T nhng trn tr i vi cỏc em nh ni õy m nhúm sinh viờn chỳng
tụi ó chn c s thc tp l Nh M Hu Ngh I. Sau quỏ trỡnh thc tp tụi ó
thu c mt s kt qu nghiờn cu v ly tờn ti: Cụng tỏc xó hi vi n
hc sinh thụng qua sinh hot nhúm ti nh M Hu Ngh I.

2


http://kilobooks.com
THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN

NI DUNG
CHNG 1: PHN TIP CN Lí THUYT

KIL

cỏc cỏ nhõn, nhúm v cng ng trong hon cnh khú khn, h t phc
hi chc nng hot ng trong xó hi v to ra cỏc iu kin thun li cho h
t c nhng mc ớch ca cỏ nhõn.

Theo Liờn on chuyờn nghip xó hi Quc t - IFSW (a ra ti i hi
Montreal- thỏng 7/2000):

3


http://kilobooks.com
THÖ VIEÄN ÑIEÄN TÖÛ TRÖÏC TUYEÁN
Công tác xã hội chuyên nghiệp thúc đẩy sự thay đổi xã hội, việc giải
quyết các vấn đề trong các mối quan hệ con người và tự tăng quyền lực và giải
phóng người dân nhằm giúp cho cuộc sống của họ ngày càng thoải mái dễ chịu.

KIL
OBO
OKS
.CO
M

Vận dụng các lý thuyết về hành vi con người và hệ thống xã hội, công tác xã hội
can thiệp ở các điểm tương tác giữa con người và môi trường của họ. Nhân
quyền và công bằng xã hội là các nguyên tắc là các nguyên tắc căn bản của nghề
(theo định nghĩa này thì công tác xã hội sẽ không được công nhận tại các nước
chưa có nền giáo dục phát triển cao về công tác xã hội).

Theo Nguyễn Thị Oanh (Đại học Mở bán công TPHCM):
Công tác xã hội là hoạt động thực tiễn, mang tính tổng hợp cao, được thực

M

người và hệ thống xao nhằm xây dựng và thúc đẩy sự thay đổi liên quan đến vị
trí, địa vị, vai trò của cá nhân, nhóm, cộng đồng người yếu thế nhằm tới sự bình
đẳng và tiến bộ xã hội.

Công tác xã hội còn là một dịch vụ đã chuyên môn hóa, góp phần giải
quyết những vấn đề xã hội, về con người mang tính bức xúc nhằm thỏa mãn các
lợi ích căn bản của những cá nhân, nhóm, cộng đồng xã hội; mặt khác, góp phần
giúp cá nhân tự nhận thức về vị trí, vai trò xã hội của chính mình.
Công tác xã hội vừa là một khoa học, vừa là một nghề nghiệp thực hiện
các chức năng xã hội nhằm thúc đẩy sự thay đổi liên quan đến vị trí, vai trò của
các cá nhân, nho,s cộng đồng yếu thế, tth tăng cường năng lực trợ giúp của
Chính phủ hướng tới sự bình đẳng và tiến bộ xã hội.
b. Đối tượng của Công tác xã hội.

- Đối tượng của Công tác xã hội như một khoa học chính là các hoạt động
xã hội đặc thù nhằm vào các cá nhân, nhóm hoặc chúng ta xã hội cần được giúp
đỡ để khôi phục, ngăn chặn các chức năng bị suy thoải, hướng tới việc tự giải
quyết các vấn đề xã hội của bản thân, sống hòa nhập với đồng loại.
- Đó là những người cần được chăm sóc: như người già cô đơn, những
người nghèo khổ không nơi nương tựa, những người ốm đau, bệnh tật, những
người bị lâm vào tình cảnh khó khăn, túng quẫn; đó còn là những thanh, thiếu
niên, những kẻ lầm lỗi, sa chân, lỡ bước vào các loại tệ nạn xã hội; đó cũng là
những kẻ tật nguyền, những đứa trẻ mồ côi, lang thang, cơ nhỡ, những mảnh đời
éo le, bất hạnh… Những đối tượng như vậy là không ít, đặc biệt là đối với
những nước lạc hậu, nghèo đói (theo xếp loại của Liên Hợp Quốc - là những
nước có thu nhập bình quân đầu người dưới 300 USD/năm). Và không chỉ có ở
những nước nghèo nàn, lạc hậu, các đối tượng cần sự giúp đỡ còn hiện diện ở tất
5

không nhiều. Theo số lượng trong cuốn sách “Cơ sở Xã hội học” của một số nhà
khoa học Nga: tổng số người làm công tác xã hội ở Nga tính đến những năm
2000 có khoảng 5 triệu người. Những người này có văn bằng chứng nhận là họ
có nghề chuyên môn chính thức là “Cán bộ làm Công tác xã hội”. Số người làm
ctxho không chuyên có khoảng 8 triệu đến 10 triệu người, ở Thụy Điển (chỉ tính
riêng ở 3 thành phố lớn nhất: Stốckhôn, Ghêtêbooc và Manmio, vào năm 1990,
số người làm công tác xã hội chuyên nghiệp là 3,5 ngàn người, còn những người
không chuyên nghiệp là 46.500 người. ở Mỹ, theo một thống kê của Hội đồng
giáo dục công tác xã hội năm 1993 đã có 31.466 người đang được đào tạo công
tác xã hội chuyên nghiệp tại các trường Công tác xã hội. ở Việt Nam, số người
được đào tạo, có văn bằng về Công tác xã hội chuyên nghiệp còn thật là ít ỏi, do
6


http://kilobooks.com
THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN
vy gỏnh nng chớnh ca vic phc v nhng ngi dn c giỳp ố nng
lờn vai nhng ngi lm cụng tỏc xó hi khụng chuyờn nghip, khụng cú bng
hi.

KIL
OBO
OKS
.CO
M

cp o to v chuyờn ngnh ny v h lm Cụng tỏc xó hi l do tỡnh th ũi

d. Cỏc chc nng ca Cụng tỏc xó hi:


về phòng bệnh, bảo vệ sức khỏe, giúp đỡ đối tượng nắm được những điều cơ
bản về y tế, về phòng bệnh chữa bệnh, hiểu biết về sinh sản và quan hệ tình dục
lành mạnh…). Bệnh lý của các đối tượng cần phải được dự kiến các biện pháp

KIL
OBO
OKS
.CO
M

chữa trị (nguyên nhân của bệnh tật? Nguyên nhân của đói nghèo? Nguyên nhân
chính , phụ?). Các cán bộ xã hội vận dụng các cơ cấu về pháp chế xã hội, về cơ
sở pháp lý, tâm lý, y tế xã hội, sư phạm và những cơ chế khác để chữa trị, phòng
ngừa những diễn biến xấu của các hành vi, hành động xã hội. Với chức năng
này, công tác xã hội không chỉ hướng tới việc giúp đỡ mọi mặt và hỗ trợ cho các
tầng lớp dân cư yếu thế, ít được bảo vệ theo nghĩa chữa trị các căn bệnh xã hội,
mà còn ở một khía cạnh tích cực hơn đó là việc phòng ngừa các hậu quả tiêu cực
trong hành vi, trong lối sống của họ; giúp họ hiểu biết và tiếp cận với hệ thống
các dịch vụ xã hội, đồng thời biết khai thác và phát huy các “tiềm năng” còn
tàng ẩn bên trong mỗi con người (đó là phẩm chất, ý chí, sức khỏe, tay nghề…
dẫu rằng rất tít ỏi).

- Phục hồi và phát triển:

Trong các xã hội phát triển, chức năng này luôn được coi trọng. Công tác
xã hội luôn đòi hỏi các cán bộ của mình chăm lo đến việc phục hồi những chức
năng về thể chất, tâm lý xã hội cho mọi đối tượng đã được chữa trị, giúp đỡ
những người bị tổn thương, thiệt thòi nhanh chóng trở lại hòa nhập với cộng
đồng xã hội. Phát hiện những quyền lợi và nhu cầu của các đối tượng trong mọi
lĩnh vực của đời sống xã hội, thu hút họ tham gia vào các hoạt động xã hội (kể

khụng ớt cỏc bc lm cha, lm m, lm thy giỏo, cụ giỏo ó t cho mỡnh nhng
c quyn nh vy.

Lm dng sc lao ng ca tr em: Bng cỏc hỡnh thc lụi kộo, d d,
mua chuc, ngi ln bt ộp tr em phi lao ng sm, lao ng cc nhc
khụng phự hp vi sc vúc ca tui tỏc, thi gian lao ng kộo di, i n xin,
lm Osin hoc lm vic trong mụi trng c hi T hi hn, h cũn s
dng lao ng tr em vo cỏc hnh vi vi phm phỏp lut (buụn bỏn, vn chuyn
ma tỳy), cng ot, trm cp ti sn.

Lm dng tỡnh dc: Bin tr em thnh nhng chi bng xỏc tht,
mi dõm tr em v cha thnh niờn. Tr em b bn ngi xu hóm hip. Tr
em b u c bng cỏc loi vn húa phm i try. c bit, mt trỏi ca i
sng kinh t th trng ó y mi dõm thnh mt t nn xó hi v tỡnh dc tr
em ó v ang tr thnh mt mt hng kinh doanh mang tớnh ton cu. (Theo
bỏo Gia ỡnh v xó hi ra ngy 21-2-2004, a tin: Nm 2002, trong s 1741 v
xõm hi tr em (git, cng dõm, gõy thng tớch c th, mua bỏn tr vỡ mc
ớch thng mi, bt cúc tr em) cú n 955 v xõm hi tỡnh dc, chim 55%
trong tng s v xõm hi tr em.

9


http://kilobooks.com
THÖ VIEÄN ÑIEÄN TÖÛ TRÖÏC TUYEÁN
Buôn bán trẻ em: Buôn bán phụ nữ và trẻ em đã trở thành một hiện
tượng xã hội nhức nhối trong giai đoạn hiện nay, không chỉ ở Việt Nam mà còn
ở nhiều nước trên thế giới. Mục đích của việc buôn người này không chỉ nhằm

KIL


- Trẻ em phạp pháp
- Trẻ em bị lạm dụng tình dục
10


http://kilobooks.com
THÖ VIEÄN ÑIEÄN TÖÛ TRÖÏC TUYEÁN
- Trẻ em bị ngược đãi.
Mới đây người ta còn bổ sung vào nhóm đối tượng này nhóm: Trẻ em bị
ảnh hưởng chất độc da cam đioxin- hoặc có sự thay đổi tên gọi một vài nhóm

KIL
OBO
OKS
.CO
M

trẻ. Chúng ta có thể tiếp tục cập nhật vào nội dung bài học những thông tin mới.
Sự phân loại trên đây cũng chỉ mang ý nghĩa tương đối, bởi cùng một đứa
trẻ có thể buộc vào vài nhóm đối tượng. Tuy nhiên, từng loại trẻ em nêu trên đã
được nhận dạng khá rõ ràng trong đời sống xã hội hiện nay. Mặc dù có nhiều mô
hình, nhiều hình thức, nhiều tổ chức và cá nhân giúp đỡ nhóm đối tượng này kể
cả vật chất lẫn tinh thần, song thực trạng đời sống trẻ em thuộc nhóm đối tượng
này vẫn hết sức bức xúc (không chỉ ở Việt Nam).
+ Nhu cầu cơ bản chung của trẻ em:

Trước hết đó là nhu cầu về vật chất phục vụ cho việc ăn uống, vệ sinh,
chăm sóc sức khỏe… nói chung là những điều kiện đảm bảo cho sự phát triển
thể lực của trẻ.


Tr em l tng lai ca t nc, nhõn loi ó khụng th i vi
s nghip chm súc v bo v tr em. Nhng c s phỏp lý bo v tr em v
mt xó hi ó c xõy dng, nh Cụng c Quc t v Quyn tr em, Lut
chm súc, bo v b m, tr em, Cỏc chng trỡnh hnh ng vỡ tr em Nm
quc t vỡ tr em v.v

Cỏc t chc ng, chớnh quyn v on th ó v ang cú nhng bin
phỏp tớch cc trờn nhiu lnh vc nhm h tr cỏc i tng tr em núi chung v
tr em thit thũi núi riờng. Pi m bo cho cỏc em cỏc nhu cu v n, , hc
tp, c chm súc y , thng xuyờn v v sinh, sc khe.
Tớch cc vn ng, tuyờn truyn, nhm nõng cao nhn thc ca cỏ
nhõn, ca cng ng v cỏc vn xó hi liờn quan n vic chm súc, giỏo dc
tr em. xỏc nh rừ ngha v, trỏch nhim, tỡnh cm v o c vi tr em - th
h tng lai ca i tng.

to dng cho cỏc em mt mụi trng gia ỡnh hnh phỳc, ú, cỏc
em cú tỡnh yờu thng ca cha, m ( hoc cha m nuụi), ú cỏc em cú s
cm thụng, che ch ca cỏc m, cỏc cụ (trong cỏc nh tỡnh thng, cỏc mỏi m,
cỏc nh tr m cụi, cỏc c s t thin). Cng ú cỏc em c giỏo dc, hc
hnh t cỏc ngi thy giu lũng nhõn ỏi (trng giỏo dng). Tr em luụn cn
s che ch, nuoi nng, dy d. Mụi trng u tiờn cú c nhng iu k diu
y chớnh l gia ỡnh. Nhng khụng ớt tr em mt i c may y. Khụng gia ỡnh,
sng lang thang mn tri, chiu t, khụng hc hnh, lao ng ct lc, t nn xó
hi luụn rỡnh rp, lụi kộo ú l thõn phn nhng tr em thit thũi. Khụng cú gỡ
thay th c gia ỡnh. V chớ ớt cng phi em li cho cỏc em mt mỏi m, tỡnh
thng.

12



- Nhiu hnh vi xy ra khụng iu kin. Chỳng din ra mt cỏch t nhiờn.
Vớ d, tit nc bt khi bc vo vn m, rỳt tay li khi nc quỏ núng, trỏnh
xa la s phi bng Cỏc hnh vi cú iu kin, vớ d, mt c rốn luyn cú
th tinh tng trong ờm, luyn tp iu nhy tr nờn thun thc v.v.
Trong khi ú cú mt s loi hnh vi khụgn th kt hp c cựng lỳc. Vớ d,
khụng th cú th ang trong trng thỏi th gión li cú hnh ng iờn khựng,
ang lm t thin li gõy ti ỏc v.v

- Trong tr liu hnh vi, cn chỳ ý n k thut s dng iu kin ngc
(k thut lm suy gim nhy cm cú h thng), tc l khỏch hng c hun
luyn s dng cỏc phng tin i phú vi s lo lng ca mỡnh, hoc c
rốn luyn tớnh quyt oỏn s dng khi ngi ta cm thy khụng t tin. Hoc
gi mt tr em hay b ỏi dm, ngi ta ó to ra mt iu kin ngc, cú mt

13


http://kilobooks.com
THÖ VIEÄN ÑIEÄN TÖÛ TRÖÏC TUYEÁN
cái chuông báo động nối với đệm trải gường của trẻ. Còi rú lên khi nước tiểu
tiếp xúc với đệm làm đứa trẻ thức giấc và đi vệ sinh.

KIL
OBO
OKS
.CO
M

Thực hành công tác xã hội hành vi:



http://kilobooks.com
THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN
b. p dng thuyt h thng trong thc hnh cụng tỏc xó hi vi hnh vi
lch chun.
- Chỳng ta s khụng i vo nghiờn cu lý thuyờt h thng vi cỏch lp

KIL
OBO
OKS
.CO
M

lun t cỏc nh xó hi, sinh vt hc. Trong phm vi nghiờn cu ny chỳng ta vn
dng cỏch tip cn h thng vo thc hnh cụng tỏc xó hi. Theo ú, con ngi
ph thuc vo nhng h thng trong mụi trng xó hi trc tip ca h. Cụng
tỏc xó hi phi chỳ ý ti nhng h thng nh vy.

- Cú 3 loi h thng tha món cuc sng ca con ngi l:
+ Cỏc h thng thõn tỡnh hay t nhiờn nh gia ỡnh, bn bố, ngi ng
nghip

+ Cỏc h thng chớnh thc nh cỏc nhúm bn bố ng nghip hay cỏc t
chc cụng on.

+ Cỏc h thng tp trung ca cỏc t chc xó hi nh bnh vin, trng
hc.

- Song Cụng tỏc xó hi cng chỳ ý ti nhng cỏ nhõn, nhúm cú vn cú

bo tr hoc giỏo dc lao ng xó hi, h cm thy khụng b xa lỏnh, khụng b
t chi v c hc cỏc k nng t lp).

+ Giỳp h iu chnh cỏc hnh vi thc hin cỏc tng tỏc mi trung tõm
v vi cỏc h thng ngun lc khỏc (nh vi gia ỡnh, ngi thõn v vi cỏc t
chc on th, xó hi trong v ngoi trung tõm).

+ Giỳp iu chnh hoc phỏt trin h thng cỏc chớnh sỏch xó hi, an sinh
xó hi sao cho phự hp v giỳp cỏc thõn ch tip cn v nhn c s tr giỳp
kp thi t cỏc ch chớnh sỏch ú.
í ngha thc tin:

Lý thuyt h thng ó ch ra cỏc mi liờn kt tt yu trong mng xó hi
gia cỏ nhõn vi cỏ nhõn, vi nhúm v ngc li. Trong cụng tỏc xó hi khụng
th khụng chỳ ý ti s nh hng qua li ú. To dng v phỏt huy nhng tim
nng, sc mnh ca h thng s to nờn nhng li th trong thc hnh cụng tỏc
xó hi.

16


http://kilobooks.com
THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN

CHNG 2: PHN THC HNH
I. Vi nột v c s thc tp.

KIL
OBO
OKS

17


http://kilobooks.com
THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN
Phi hp cht ch vi cỏc trng Ph thụng trờn a bn phng Thnh
Quang a cỏc em vo hc vn húa cỏc trng Tiu hc Thỏi Thnh, trung
hc c s Thỏi Thnh, trung hc c s Thnh Quang.

KIL
OBO
OKS
.CO
M

Chm súc sc khe thng xuyờn ng thi phi hp vi trung tõm y t
qun ng a khỏm cha bnh min phớ. Cỏc em cũn c cp th bo him y
t, c tham gia bo him thõn th hng nm.

Cỏc chỏu cũn c tham gia cỏc lp hc k nng sng, lp nũng ct ca
phũng Lao ng Thng binh Xó hi t chc. Ngoi ra, cỏc em c hc vi
tớnh, ting Anh do t chc AMT dy.
3. Mc tiờu:

Tip nhn, qun lý tr em cú hon cnh c bit khú khn. Nuụi dng
cỏc em c th cht ln tinh thn giỳp cỏc em phỏt trin mt cỏch ton din, giỳp
cỏc em tr thnh cụng dõn cú ớch cho gia ỡnh v xó hi.
4. i tng c hng dch v:

Nh Hu Ngh I ng a tip nhn v nuụi dng tr em cú hon cnh


http://kilobooks.com
THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN
STT

Cp bc

S lng

Ghi chỳ
Trớ tu chm phỏt trin

Cha i hc

1

2

Tiu hc

32

3

Trung hc c s

25

4



3

Khỏc

35

5. Ngun cung cp nuụi dng:

Nh Hu Ngh I ng a l c quan hnh chớnh s nghip, hot ng
di s ch o trc tip ca UBND qun ng a. Khi xột duyt chỏu vo nh
Hu Ngh I ng a do Phũng Thng binh xó hi tuyn vo trng v ra
trng. Ngun kinh phớ hot ng ca nh Hu Ngh I ng a do t chc
AMT (t chc t thin chõu ) thụng qua UBND qun ng a cp.
Tin lng ca Cỏn b giỏo viờn hng lng t ngn sỏch nh nc.
Cỏn b Giỏo viờn nh trng lm cụng vic kiờm nhim, tt c cỏc loi giy t
cụng vn ca nh Hu Ngh I ng a u mang du Trng Mm non Thnh
Yờn.

VI NẫT KHI QUT CHUNG V NHểM

Ti nh Hu Ngh I ng a - H Ni cú rt nhiu em nh sinh hot
ni õy. Tuy nhiờn, m bo tớnh n nh cho quỏ trỡnh thc tp ti nh m
Hu Ngh, nhúm sinh viờn chỳng tụi ó chn ra mt nhúm cỏc em (bao gm: gia
ỡnh cú hon cnh khú khn, m cụi c cha ln m, m chụi cha hoc m, chm
phỏt trin trớ tu) tiờu biu cho nh m Hu ngh I nghiờn cu.
19


http://kilobooks.com

Sinh nm: 1/ 5/1996 ( 13 tui)
Hin ti l: hc sinh lp 7A- trng THCS Thỏi Thnh
Ni ng ký h khu thng trỳ:19 ngừ Gia T B- Trung Phng- ng
a H Ni
H tờn m: Phm Th Minh Thu- Sinh: 10/ 3/ 1976 ( nghin, hin nay i
cai nghin)
H tờn b: Tin Thnh- ó mt nm 2001 vỡ tai nn giao thụng
Võn cú 2 em gỏi:
- Thu Võn- Sinh: 14/11/1998 (c)
- Tng Võn- Sinh: 23/7/2000 (Choố)
Hin nay em dang sng cựng ụng b v cỏc bỏc. M sinh Võn c mt
nm bỏc Thn a em v nuụi.Quan tõm ti em nht l ụng b v bỏc Thun
(bỏc trai c)
Khi M ca Võn vit n xin cho em v 2 em gỏi vo nh Hu Nghi I, lý do
hon cnh gia ỡnh khú khn: b Võn mt, m m au bnh tt, ct lỏ lỏch, b
góy chõn, khụng lao ng v t kim sng c, khụng th nuụi dng ch em
Võn.
20


http://kilobooks.com
THÖ VIEÄN ÑIEÄN TÖÛ TRÖÏC TUYEÁN

KIL
OBO
OKS
.CO
M

Hiện nay, Vân và 2 em gái đang học và sinh hoạt tại nhà nuôi Hữu Nghị I.

luot la cac em: Le Phuong Thao, Vu Thu Thao, Tran Nhu Quynh, Pham Hong
Van, Tran Cao Cuong, Nguyen Manh Cuong, Le Ba Huan, Vu Hoai Anh, Hoang
Phi Long (cac em dong y cho anh chi ghi ten vao bao cao thuc tap).
21


http://kilobooks.com
THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN
Sau khi cỏc em ó gii thiu xong v mỡnh thỡ nhúm SVTT kim tra li
vic ghi nh ca cỏc em bng cỏch cho cỏc em tham gia mt trũ chi ú l gii
thiu v bn mỡnh nh sau:

KIL
OBO
OKS
.CO
M

Yờu cu ca trũ chi: chia nhúm thnh 2 i, mi i 5 ngi.
Nhúm 1: Tho, Qunh, Huõn, Cao cng,

Nhúm 2: Dung, Võn, Mnh Cng, Phi Long

Sau ú: yờu cu tng thnh viờn ca mi nhúm gii thiu li ton b
nhng thụng tin v 1 thnh viờn khỏc ca nhúm cũn li (khụng trựng lp nhau)
v gii thiu nam, n chộo nhau kim tra thụng tin m bn va gii thiu
xem cỏc bn trong nhúm ó nh ht cha.
u tiờn:
Nhúm 1:


22


http://kilobooks.com
THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN
Vic cỏc em nhc li nhng thụng tin liờn quan n cỏc anh/ch thc tp
cng rt chớnh xỏc (mc dự õy l ln u tiờn cỏc em lm quen vi anh/ch).
kt thỳc cho bui lm quen v kim tra xem cỏc em ó nh ht

KIL
OBO
OKS
.CO
M

v thụng tin v cỏc bn v anh/ch thc tp cha thỡ cỏc bn cú hi bt k mt
bn trong nhúm v thụng tin ca cỏc bn khỏc nh sau:
Hi: Mnh Cng v anh Lõm
Dung v H. Anh
Võn v Long

Qunh v Tho
Tho v Huõn.

Vic hi xỏc sut tng em trong nhúm v thụng tin ca cỏc bn v cỏc
anh/ch u thy rng cỏc em cú trớ nh rt nhanh v tt nhiờn tip thu c
thỡ cỏc em cng rt chỳ ý ti cỏc bn khi cỏc bn gii thiu v mỡnh.
Sau khi kt thỳc hot ng lm quen thỡ nhúm SVTT cho cỏc em tham gia
trũ chi.


ó v t hiu thờm v bn mỡnh.

Sau ú cỏc anh/ch SVTT cú dn dũ cỏc em. Nhng vic cn chun b cho
bui sau, thi gian sinh hot v yờu cu cỏc em duy trỡ s lng ngi trong
nhúm v i ỳng gi.

Nhn xột: Kt thỳc ton b bui hot ng lm quen chỳng tụi li hp
v cú ỏnh giỏ ban du v cỏc em trong bui ny: hu ht cỏc em thn trng
trong quỏ trỡnh lm quen vi chỳng tụi, c ch t v khỏ cao, mt s em t ra rt
tinh tng v khụn ngoan, núi nhng cõu rt ngn gn v t ý khụng hp tỏc.
Tuy nhiờn cng cú mt vi em ngoan, hin d hi v tr li nhng cõu hi cỏc
anh ch dt ra nhng bn thõn cỏc em dú cng ht sc dố dt khi núi chuyn vi
anh ch.

Bi 2: LNG NGHE

Nhúm SVTT n nh m lỳc 8h20

8h25 tp trung nhúm, im qun s ca nhúm bu Kim Dung lm nhúm
trng. Phng Tho lm nhúm phú.

u tiờn, trao i li vi cỏc em trong nhúm v bi tp lm quen, kim tra
thụng tin liờn quan n bn Trn Cao Cng, Lờ Phng Tho, Trn Hng
Qunh, Phm Hng Võn, Nguyn Mnh Cng. Cỏc bn trong nhúm ó nhc li
y nhng thụng tin liờn quan n cỏc bn m ln lt bn ó gii thiu.
Sau ú hi Kim Dung v mc ớch lm quen, em ó núi rng: lm quen
mi ngi hiu nhau, bit v nhau, bit c nhng thụng tin liờn quan n
ngi khỏc t ú cú nhng cỏch giao tip vi nhau.

24

Trong lần này : - Thu Thảo, C.Cường, Vân

Thảo, Hn - người mơ tả

H.Anh, Long, Dung, Quỳnh, M.Cường là

những người vẽ tranh)

Nhận xét: Những em mơ tả thì diễn tả rất tỉ mỷ, cụ thể khn mặt, biểu
hiện mà các em nghĩ ra. Còn các em tham gia vẽ thì rất chú ý lắng nghe các bạn
mơ tả để qua đó vẽ những bức tranh theo chủ đề mà bạn mình mơ tả.
Phần 2: Mơ tả - vẽ tranh (đối diện nhau).

Vẫn nhóm và cặp như vậy, lần này có sự hốn đổi vị trí (đó là hai người
ngồi đối diện nhau chứ khơng phải là ngồi quay lưng vào nhau) và hành động
mơ tả - vẽ tranh lại giống như lần trước.

25