1. Nề nếp thói quen trong học tập
- Rèn luyện cho trẻ trả lời đủ câu , rõ ràng, mạch lạc
- Đi học đầy đủ đúng giờ
2. Nề nếp thói quen vui chơi
- Giáo dục cho trẻ chơi trò chơi, tập cho trẻ lau chùi đồ chơi , xắp xếp gọn gàng
ngăn nắp
- Có ý thức bảo vệ giữ gìn đồ chơi, đoàn kết cùng chơi với bạn
3. Nề nếp thói quen ăn ngủ
- Tiếp tục rèn cho trẻ nhặt cơm rơi vải bỏ vào đĩân song bỏ bát thìa vào nơi quy định
- Không nói chuyện, vọc tay vào vào bát ăn,cốc nớc, kéo đĩa đựng cơm rơi
4. Nề nếp thói quen vệ sinh
- Dạy cho trẻ có thói quen vệ sinh chân tay, đivệ sinh đúng giờ, đúng nơi quy định
5. Lao động tự phục vụ
- Tập cho trẻ chải đầu, đánh răng, lau mặt
- Dạy trẻ gấp quần áo gọn gàng , xếp đồ dùng t trang vào đúng nơi quy định
- Giúp cô kê bàn ghế, giờng

1.Mục tiêu , yêu cầu.
a. Phát triển thể lực sức khoẻ.
- Phát triển 1 số vận động cơ bản :đi, chạy , nhảy
- Phát triển sự phối hợp vận động các giác quan
b -Phát triển nhận thức
- Trẻ có những kiến thức sơ đẳng về các PTGT và các LLGT
- phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán nhận xét khi quan sát cácloại PTGT
c. -Phát triển ngôn ngữ
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp, trò chuyện , thảo luận
- Đợc sử dung 1 số từ mới
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi , đặc điểm, các bộ phận và 1 số đặc điểm nổi bật, rõ
nét của 1 số PTGT
đ. phát triển tình cảm xã hội
- GD trẻ có tháI độ khi tham gia giao thông


*Mục đích yêu cầu
Trẻ biết tên gọi , đặc điểm 1 số loại PTGT
Trẻ biết nhận xét đợc điểm giống nhau và khác nhau giữa 2 -3 loại PTGT
GD trẻ cách đI đờng đúng
I. Thể dục sáng.
Thứ 2, 4, 6 ,tập với bài BTPTC
Thứ 3, 5 tập với bài đu quay
a. Hoạt động 1: Khởi động
Cho trẻ đi, chạy theo hiệu lệnh của cô. sau đó về 3 hàng ngang tập BTPTC
b. Hoạt động 2 : Trọng động.
Hô hấp 2 :
-Tay 2:
Chân 2 :
Bụng 2:
Bật 2 :
c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi từ sân vào lớp hát bài về GT
II. Hoạt động góc.
1.Nội dung:
- Góc phân vai: Bán vé xe vé tàu, làm chú cảnh sát GT
- Góc xây dựng: Xây dựng bãI đỗ xe, xếp hình ô tô , tàu hoả
- Góc nghệ thuật: cắt dán các PTGT , tô màu đền tín hiệu
- Góc học tập - Sáchễuem tranh sách về PTGT, làm tranh , ChơI lô tô và phân loại
PTGT
- Góc thiên nhiên: Gấp thuyền , thả thuyền
2. Yêu cầu
- Trẻ hứng thú tham gia các trò chơi, chơi đoàn kết.
- Biết chơi trò chơi đúng luật, phản ánh vai chơi phù hợp ( vai ngời bán, ngời mua,
làm chú cảnh sát giao thông)

- 2-3 trẻ kể
- Bạn nào giúp cô tô màu , cắt dán các
PTGT?
- Ai sẽ làm tranh sách về PTGT?
+ Thuyền là PTGT đờng gì? ai sẽ gấp thuyền + PTGT đờng thuỷ
thả thuyền
*. Hoạt động 2: Quá trình chơi
+ Trẻ chơi ở các góc
- Cô bao quát hớng dẫn trẻ chơi, nhập vai hớng dẫn các góc chơi
+ Góc thiên nhiên: Gấp thuyền nh thế nào? + Trẻ nói cách gấp thuyền
Dới nớc
Thuyền đi ở đâu?
+ Gấp song thả thuyền
+ Hãy thả nhẹ nhẹ và từ từ
- Góc xây dựng:
+ Trẻ chơi ở góc xây dựng
+ Xây bãI đỗ xe thế nào?
+ theo tôi bác xây khu ịc đỗ xe, phòng bán vé
chỗ ngồi chờ mua vé
- Bố trí thêm những hàng ghế đá cho khách
ngồi nghĩ
- chú ý nghe cô nói
- Trồng cây xung quanh cho mát
- Góc nghệ thuật:
+ Cô gợi ý cho trẻ tô màu, cắt dán các PTGT Trẻ chơi ở góc nghệ thuật
+ Góc phân vai: +cô trò chuyện giúp trẻ hiểu Trẻ chơi ở góc phân vai
về công việc của chú cảnh sát giao thông nh
thế nào
+ Chú thờng làm những gì?
+Góc học tập

I.Hoạt động chung:
1. Nội dung:
NDTT:
Vẽ ô tô tải
NDKH:
toán , âm nhạc
2. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết phối hợp các hình vuông tròn chữ nhật để tạo thành chiếc ô tô tải
- Biết bố cục bức tranh và tô màu phù hợp. biết ngồi và cầm bút đúng t thế
- Có ý thức chấp hành các luật lệ an toàn giao thông
3. Chuẩn bị
- Tranh vẽ ô tô tải mẫu
- Tranh vẽ ô tô con
- Tranh vẽ ô tô khách
+ Sáp màu , giấy gam đủ dùng cho trẻ
4. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*. Hoạt đông 1:
- Trẻ hát 1lần
- Cho trẻ hát bài em tập lái ô tô
+ Em bé tập lái ô tô
-Hỏi trẻ : + Bài hát nói về gì?
+Ô tô là phơng tiện giao thông đờng gì? + Đờng bộ
Cho trẻ kể các loại xe ô tô mà trẻ biết
Cô khái quát lại câu trả lời của trẻ
* Hoạt động 2 : - Cho trẻ quan sát tranh
- Tranh 1: Tranh vẽ ô tô tải
+ Ai nhận xét về bức tranh?
+ Đầu xe nh thế nào?

Vì sao thích?
- Hỏi trẻ tên, 1 vài đặc điểm của ô tô
-Hát tết đang vào nhà
II. Hoạt động góc

+ Bánh xe , có 4 bánh
+ Có dạng hình chữ nhật nằm
ngang
+ Hình vuông
+ Trên đờng
+ Chở hàng hoá
+ Vẽ ô tô con
+ Xe ô tô con dùng để chở ngời, nhỏ
- 2-3 trẻ nói

- xem cô vẽ mẫu

- Trẻ thực hiện

- 2-3 trẻ nhân xét bài của mình
của bạn
- Trẻ trả lời

Trọng tâm góc thiên nhiên

1. Yêu cầu
- Trẻ biết gáp thuyền và thả thuyền
2. Chuẩn bị:
Nh KH tuần
3. Tổ chức hoạt động

c. Hoạt động 3: Chơi tự do
IV. Hoạt động chiều
1.Nội dung
- HĐCCĐ: Ôn chuyện kiến con đi xe ô tô
- Chơi theo ý thích
2 Yêu cầu
- thuộc chuyện, kể thơ dới nhiều hình thức khác nhau
3 Chuẩn bị
- Tranh minh họa chuyện
4.Tổ chức hoạt động
a. Hoạt động 1: ôn chuyện
- Cho trẻ kể cùng cô kèm tranh minh hoạ 2-3 lần
- Cho trẻ kể dới các hình thức khác nhau: ( kể đuổi , kể nối, kể lần lợt)
- Cá nhân trẻ kể
b. Hoạt động 2: Chơi tự do
V.nhật ký cuối ngày



Thứ 3 ngày 30 Tháng 3 năm 2010

I.Hoạt động chung:
1. Nội dung:
NDTT:
NDKH:
Âm nhạc. MTXQ
2. Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhận biết và đếm đúng nhóm có 5 đối tợng
- Có kĩ năng xếp đếm từ trái qua phải
- Hứng thú với hoạt động

+ ít hơn là mấy?
- Cô lại xếp thêm 3 ô tô và cho trẻ so sánh số lợng
Cho trẻ đếm nhóm ngời
- Đếm số ô tô
2 nhóm này nh thế nào?
+ Nhóm nào nhiều hơn, nhiều hơn là mấy?
+ Nhóm nào ít hơn ít hơn là mấy
+ Làm thế nào để 2 nhóm có số lợng bằng nhau?
+ Thêm mấy?
- Cho trẻ tạo sự bằng nhau giữa 2 nhóm
- Cho trẻ đếm từng nhóm ngời nhóm xe
+ 2 nhóm nh thế nào?
+ Đều bằng mấy?
- Cho trẻ cất lần lợt nhóm ngời nhóm xe và đếm

Hoạt động của trẻ
- Trẻ hát 1lần
+ Lớp trả lời
+ Dừng lại
+ Đèn xanh
+ 2-3 trẻ kể
+ 2-3 trẻ lên tìm

- Lớp hát
- trẻ xếp 5 bác lái xe
+ xếp xe cho bác lái xe
+xếp giống cô
+ Không bằng nhau
+ Số ô tô ít hơn còn số ngời
nhiều hơn

- Trẻ biết cắt dán, tô màu đúng các PTGT
2. Chuẩn bị:
Nh KH tuần
3. Tổ chức hoạt động:
Cô cho trẻ về các góc chơi trẻ thích,bao quát tất cả các góc chơi góc nào gặp khó
khăn cô hớng dẫn trẻ chơi hoặc nhập vai chơi cùng trẻ
- Đến góc nghệ thuật hớng dẫn trẻ cách xé dán 1 số PTGT và cách tô màu
Khuyến khích động viên trẻ chơi
- Cô nhận xét cho trẻ
III. Hoạt động ngoài trời:
1. Nội dung:
- HĐCCĐ : Chơi trò chơi em qua ngã t đờng phố
- TCVĐ : Đèn xanh- đèn đỏ
- Chơi tự do
2. yêu cầu:
- Trẻ biết đi đúng phần đờng của mình
- Biết đi, dừng theo tín hiệu đèn
3. Chuẩn bị:
- vẽ mô hình ngã t đờng phố
- Có 1 cột đèn giao thông
4.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* hoạt động 1:
- Hát tập thẻ
- Hát đờng em đi
- Bên phải
- Hỏi trẻ: Khi đi đờng chúng ta phảiđi bên
nào?
- Trên vỉa hè

a. Hoạt động 1: HĐG
- Cho trẻ chơi ở các góc
- bao quát hớng dẫn, khuyến khích trẻ chơi
- Nhập vai chơi cùng trẻ
- trẻ chơi song cất đồ chơi vào nơi quy định
b. Hoạt động 2: Chơi theo ý thích
V.Nhật ký cuối ngày


....
Thứ 4 ngày 31 Tháng 3 năm 2010

I.Hoạt động chung:
1. Nội dung:
NDTT:
NDKH:
Âm nhạc, tạo hình. mtxq
2. Mục đích yêu cầu
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ , nhớ tên bài thơ tên tác giả
- Trẻ đọc thuộc thơ ,rõ ràng
- Có ý thức chấp hành đúng luật lệ an toàn giao thông và biết giúp đỡ ngời khi qua đờng , biết quan tâm giúp đỡ mọi ngời
3. Chuẩn bị
- Tranh vẽ nội dung bài thơ
- Sáp màu , giấy gam
4. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*. Hoạt đông 1:
- Cô hỏi trẻ đang học chủ điểm gì?
- Giao thông

9


Chú ý sửa sai cho trẻ Khuyến khích trẻ đọc thơ
Cho trẻ vẽ ô tô

- 3 tổ luân phiên nhau đọc
thơ
- Nhóm trẻ đọc thơ
- Cá nhân trẻ đọc thơ
Lớp vẽ ô tô

II. Hoạt động góc:
Trọng tâm góc phân vai
1. yêu cầu:
- Trẻ biết xắp xếp, bán hàng cần bán
- Đóng vai cảnh sát giao thông
2. Chuẩn bị:
Nh KH tuần
Bổ sung: tiền, và quần áo, gậy chỉ huy giao thông
3. Tổ chức hoạt động:
Cô cho trẻ về các góc chơi trẻ thích,bao quát tất cả các góc chơi góc nào gặp khó
khăn cô hớng dẫn trẻ chơihoặc nhập vai chơi cùng trẻ
- Đến góc xây dựng nhập vai chơi góc phân vai hớng dẫn trẻ đóng vai chú cảnh sát
giao thông chỉ huy xe đi ở nga t đờng phố, hớng dẫn trẻ ăn mặc trang phục và những
hành động của chú cảnh sát giao thông
- Hớng dẫn trẻ bầy bán vé xe vé tàu
- Khuyến khích động viên trẻ chơi
- Cô nhận xét cho trẻ
III Hoạt động ngoài trời

- Chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời
III. Hoạt động chiều
1.Nội dung
10


- HĐCCĐ: ôn toán
- Chơi theo ý thích
2 Yêu cầu
- trẻ thành thạo các kỹ năng phân biệt so sánh độ lớn của 2 đối tợng
- chơi hứng thú
3 Chuẩn bị
- Nh buổi sáng
- Bổ sung vở luyện toán của trẻ,
4.Tổ chức hoạt động
a. Hoạt động 1: ôn toán
- Cho trẻ so sánh 2 đối tợng với nhau( 2 hình vuông, 2 hình chữ nhật, 2 quyển vở.
- ôn luyên trong vở toán
b. Hoạt động 2: Chơi tự do
IV. Nhật ký cuối ngày
..

.
I.Hoạt động chung:
1. Nội dung:

Thứ 5 ngày 1 Tháng 4 năm 2010

NDTT:
Một số phơng tiện giao thông phổ biến

+ Xe dùng để làm gì?
Lắng nghe cô nói
- Cô khái quát về đặc điểm xe máy
11


Cô đa tranh xe đạp cho trẻ quan sát
+ Đây là xe gì?
+ Xe đạp có những đặc điểm gì?
+ Xe chạy đợc nhờ gì?
+ Là phơng tiện giao thông đờng gì?
- Xe đạp và xe máy cố gì giống và khác nhau

* Hoạt động 2 : - Cô đa tranh ô tô khách cho trẻ quan
sát và hỏi trẻ:
+ Ai nhận xét về bức tranh?
+ Có mầu gì?
+ Ô tô có mấy bánh?
+ Là phơng tiện giao thông đờng gì?
+ Xe ô tô dùng để làm gì?
+ Xe chạy đợc nhờ gì?
- Cô cho trẻ quan sát ô tô con
+ Con thấy ô tô con nh thế nào?
+ Có gì khác xe ô tô khách
+ Giống nhau
- Cô khái quát lại xe ô tô con và ô tô khách cho trẻ
nghe
* Hoạt động 3 : So sánh ô tô và xe máy
* Giống nhau:
Cô khái quát lại câu trả lời của trẻ

- Chơi 2 -3 lần

* Khác nhau:
Cô khái quát lại cho trẻ nghe
- Cho trẻ chơi hãy chọn nhanh và tìm đúng bãi
đỗ
Tô màu ptgt
- Cô nói cách chơi và luật chơi
- Cho trẻ tô màu tranh ptgt
II. Hoạt động góc:
Trọng tâm góc xây dựng
1. yêu cầu:
- Dùng 1 số nguyen vật liệu sẵn có xây bãi đỗ xe , đỗ tàu
2. Chuẩn bị:
Nh KH tuần
3. Tổ chức hoạt động:
Cô cho trẻ về các góc chơi trẻ thích,bao quát tất cả các góc chơi góc nào gặp khó
khăn cô hớng dẫn trẻ chơi hoặc nhập vai chơi cùng trẻ
12


- Đến góãuây dựng chơi cùng trẻ
+ Đang làm gì?
+ Xây bãI đỗ xe nh thế nào?
+ Xây phòng bán vé cạnh phòng chờ cho tiện
+ Căng tin xây ở đâu?
+ cửa ga xây phia sđằng nào?
- Tuỳ từng buổi chơi mà cô đa ra câu hỏi gợi mở phù hợp
- Khuyến khích động viên trẻ chơi
III. Hoạt động ngoài trời:

- chi song ct dùng chi vo ni quy nh
3. Chuẩn bị:
- Nh bui sáng
4.Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1:
- cho tr k ni dung chi các góc
- v góc chi
- bao quát hng dn tr chi
- Nhp vai chi cùng trẻ
- Chi song cất dùng chi vo ni quy nh
* Hoạt động 2:
13


Chơi tự do
V.Nhật ký cuối ngày



Thứ 6 ngày 2 Tháng 4 năm 2010

I.Hoạt động chung:
1. Nội dung:
NDTT:
Hát múa bài:
NDKH:
Nghe hát:
Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
Chơi:
Ai đoán giỏi

múa hát
+ Cá nhân trẻ hát múa hát
* Hoạt động 3 : Nghe hát
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần , lần 2 kèm múa minh hoạ - Lắng nghe cô múa hát
bài hát
+ ND: Bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu
niên nhi đồng Bài hát nói về tình cảm của các em
thiếu nhi dành cho Bác
- trẻ hát múa cùng cô
- Cô hát lần 3 - 4 kèm múa minh hoạ bài hát
* Hoạt động 4:
Chơi trò chơi
Ai đoán giỏi
- Luật chơi: cô mời một bạn lên trên và đội mũ chóp - Nghe cô nói cách chơi
kín sau đó cô mời một bạn ở dới hát, bạn đội mũ
14


chóp kín phải đoán đợc ai vừa hát và hát bài hát gì?
nếu không trả lời đợc phải lặc cò cò 2 vòng xung
quanh lớp
- Cho trẻ chơi, cô bao quát trẻ chơi, cỗ vũ động viên
trẻ chơi

II. Hoạt động góc:

- Chơi 3 - 4 lần

Trọng tâm góc sách
1. yêu cầu:

+ Bác Hồ là ngời nh thế nào?
+ Sắp đến ngày sinh nhật Bác các con sẽ làm + Trẻ nói ý tởng của mình
gì ?
- Nói ý tởng của mình
- Các con hãy vẽ những gì tặng Bác Hồ
- Trẻ nói ý định của mình
Khuyến khích động viên trẻ
* Hoạt động 2:
Chơi 2 - 3 lần
Chơi: Lộn cầu vồng
Chơi 2 - 3 lần
* Hoạt động 3:
Chơi tự do xung quanh sân trờng
Chơi tự do
IV. Hoạt động chiều
1.Nội dung
- HĐCCĐ:
Ôn hát múa bài em mơ gặp Bác Hồ
- Chơi theo ý thích
15


2 Yêu cầu
- Múa hát nhịp nhàng theo bài hát
- Chơi thành thạo vai chơi
- Hứng thú chơi
3 Chuẩn bị
- mũ múa, đàn nếu có
Nh KH tuần
Bổ sung: Một số sách báo củ cho trẻ chơi ở góc sách

- Tranh vẽ ô tô khách
- Xe máy
+ Sáp màu , giấy gam đủ dùng cho trẻ
4. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*. Hoạt đông 1:
- Trẻ hát 1lần
- Cho trẻ hát bài em tập lái ô tô
+ Em bé tập lái ô tô
-Hỏi trẻ : + Bài hát nói về gì?
+Ô tô là phơng tiện giao thông đờng gì? + Đờng bộ
Cho trẻ kể các loại ptgt mà trẻ biết
16


Cô khái quát lại câu trả lời của trẻ
* Hoạt động 2 : - Cho trẻ quan sát tranh
- Tranh 1: Tranh vẽ ô tô tải
+ Ai nhận xét về bức tranh?
+ Đầu xe nh thế nào?
+ Xe chạy đợc nhờ gì? có bao nhiêu bánh xe?
+ Thùng xe nh thế nào?

+ 2-3 trẻ kể
- Lớp quan sát tranh .
+ Tranh vẽ ô tô tải
+ 2-3 trẻ nhận xét
+ Bánh xe , có 4 bánh
+ Có dạng hình chữ nhật nằm

vẽ giống nh ô tô nhng tàu có nhiều toa hơn .
* Hoạt động 4: Trẻ thực hiện
- Cô đi từng bàn hớng dẫn trẻ cách bố cục, cách vẽ, - Trẻ thực hiện
tô màu
- Động viên khuyến khích trẻ sáng tạo
*Hoạt động 5: Trng bày sản phẩm
Cho trẻ treo bài, nhận xét bài nào mình thích nhất? - 2-3 trẻ nhân xét bài của mình
của bạn
Vì sao thích?
- Hỏi trẻ tên, 1 vài đặc điểm của ptgt mà trẻ vừa vẽ - Trẻ trả lời
-Hát đờng em đi
II. Hoạt động góc:
Trọng tâm góc xây dựng
1. yêu cầu:
- Dùng 1 số nguyen vật liệu sẵn có xây bãi đỗ xe , đỗ tàu
2. Chuẩn bị:
Nh KH tuần
3. Tổ chức hoạt động:
Cô cho trẻ về các góc chơi trẻ thích,bao quát tất cả các góc chơi góc nào gặp khó
khăn cô hớng dẫn trẻ chơi hoặc nhập vai chơi cùng trẻ
- Đến góc xây dựng chơi cùng trẻ
+ Đang làm gì?
+ Xây bãi đỗ xe nh thế nào?
17


+ Xây phòng bán vé cạnh phòng chờ cho tiện
+ Căng tin xây ở đâu?
+ cửa ga xây phia sđằng nào?
- Tuỳ từng buổi chơi mà cô đa ra câu hỏi gợi mở phù hợp

- HĐCCĐ: Vẽ phấn các PTGT
- TCVĐ :
Về đúng bến
- Chơi tự do
2. yêu cầu:
- Trẻ biết dùng phấn vẽ các PTGT xuống nền gạch
- Hứng thú chơi trò chơi đúng luật
3. Chuẩn bị:
- Phấn, sân bãi sạch sẽ, an toàn
4. T chc hot ng
* Hot ng 1: V phn các PTGT
- Cho tr hát bi em i chi thuyn
- m thoi v thuyn v các PTGT khác
- Cô a nhim v v các PTGT
- Cho tr k 1 s c im ni bt phng tin m tr nh v
18


- Chia tr thnh nhóm vẽ
- Cô bao quát hớng dẫn trẻ v
- Nhn xét
* Hot ng 2: Chi v úng bn
* Hot ng 3: Chi t do
IV. Hoạt động chiều
1.Nội dung
- HĐCCĐ: Hoạt động góc
- Chơi theo ý thích
2 Yêu cầu
- Chơi thành thạo vai chơi
- Hứng thú chơi

*. Hoạt đông 1:
Khởi động
- Cho trẻ làm đoàn tàu đi vòng tròn xung quanh - Làm đoàn tàu vừa đi vừa hát
kết hợp đi theo hiệu lệnh của
sân 3 vòng kết hợp đi, chạy nhanh kiễng gót theo
cô
hiệu lệnh của cô sau đó về 3 hàng ngang tập
BTPTC
19


* Hoạt động 2 : Trọng động
Tập theo bài hát
* BTPTC: Cô cho trẻ tạp với bài hát đu quay
2 - 3 lần
* VĐCB: Cho trẻ di chuyển thành 2 hàng ngang - - Di chuyển 2 hàng ngang
quay mặt vào nhau
quay mặt vào nhau
- + lắng nghe cô nói
- Cô nói: Có rất nhiều ngời đi chơi xuân ở công
viên và ở công viên có trò chơi rất hay, chúng ta sẽ
chơi trò chơi Bật chụm chân liên tục vào 5 ô
- - Chú ý xem cô làm mẫu
- Cô làm mẫu 2 lần, lần 2 phân tích động tác
TTCB: Đứng khép chân ở vạch chuẩn bị, 2 tay
chống hông. Thực hiện nhún bật 2 chân lần lợt bật
từng ô, sau đó về đứng cuối hàng
- 2 trẻ giỏi lên thực hiện
- Cho 2 trẻ giỏi lên thực hiện
- Lần lựot trẻ lên thực hiện

III. Hoạt động ngoài trời:
1. Nội dung:
- HĐCCĐ: Quan sát máy bay
- TCVĐ :
Về đúng bến
- Chơi tự do
2. yêu cầu:
20


- Trẻ biết đặc điểm, lợi ích, tên gọi của máy bay
- Hứng thú tham gia vào trò chơi
3. Chuẩn bị:
Địa điểm quan sát
Tranh máy bay
4.Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1:
- Cho trẻ quan sát tranh
Hỏi trẻ: + Đây là gì?
(máy bay)
+ Ai nhận xét gì về máy bay? ( có quạt gió, bánh xe, kêu uu, chở ngời và chở hàng,
là PTGT đờng hàng không)
+ Máy bay chạy bằng gì? ( bằng xăng)
+ Là loại PTGT nào?( PTGT đờng hàng không)
- Hát anh phi công ơi
* Hoạt động 2:
Chơi trò chơi Về đúng bến
Chơi 2-3 lần
* Hoạt động 3:
Chơi tự do


1.Nội dung :
NDTT:
NDKH:
Âm nhạc
2. Mục đích yêu cầu
- Trẻ hiểu nội dung chuyện thuộc chuyện
- Kể thành thạo diễn cảm
- Trẻ nhờng nhịn mọi ngời và
3. Chuẩn bị
- Tranh vẽ minh hoạ chuyện
- 1 chiếc ô tô con
4. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
*. Hoạt đông 1:
- Cho trẻ quan sát chiếc ô tô
+ Hỏi: Đây là cái gì?
- Ai nhận xét về chiếc ô tô?
+ ô tô là loại PTGT đờng gì?
+ Ô tô dùng để làm gì?
+ Cô nêu khái quát về ô tô cho trẻ nghe và giới thiệu
về nội dung câu chuyện
* Hoạt động 2 : Cô kể chuyện
+Cô kể 2 lần, lần 2 kèm tranh
+ ND: chuyện nói về 1 chú kiến con đi xe ô tô vào
rừng thăm bà ngoại. Trên đờng đi chú đã nhờng chỗ
cho bác Gấu ngồi, kiến con thật là ngoan
*Hoạt động 3: trích dẫn
+ Ô tô là 1 loại PT mà kiến con chon để đi vào rừng
thăm bà ngoại


+ PTGT đờng bộ
- đọc từ khó

- Kiến con đi xe ô tô
- Gấu , khỉ , chó,kiến
- Thăm bà ngoại
- Gấu, chó, khỉ


- Kiến con nh thế nào?
- Hát Em tập lái ô tô
* Hoạt động 5: Dạy trẻ kể chuyện
- Cho trẻ kể dới nhiều hình thức( tổ, nhóm, cá nhân..)
- Chú ý khuyến khích trẻ đọc thơ
- Giáo dục: Khi có dịp đi ô tô các cháu nhớ ngồi
ngay ngắn không thò tay hay cái gì ra ngoài xe
- Cho trẻ làm các PTGT nối đuôi nhâu đi vòng quanh
lớp

- Nhờng chỗ cho bác gấu
ngồi
- Nhờng chỗ cho bác gấu và
hát cho bác nghe
- Rất ngoan và thông minh
- hát và đi quanh lớp
- Trẻ kể theo tổ, nhóm , cá
nhân
- Trẻ làm các PTGT nối đuôi
nhau đi quanh lớp

- Bên phải
- Hỏi trẻ: Khi đi đờng chúng ta phảiđi bên
nào?
- Trên vỉa hè
Khi đi bộ trên đờng phố chúng ta phải đi ở
đâu?
+ đèn đỏ dừng lại, đèn vàng chuẩn
+ Khi gặp đèn giao thông chúng ta phải làm
bị đi, đèn xanh đợc đi
gì?
(Là hoa gì)
+ Đi ở làn đờng dành cho ngời đi
+ Muốn qua đờng phải đi ở đâu?
bộ
* Hoạt động 2: Chơi: Đèn xanh - đèn đỏ
23


- Chơi thực hành đi qua ngã t đờng phố, đi theo + Trẻ đi theo tín hiệu đèn
tí hiệu đèn
- Trẻ chơi với các đồ chơi ngoài
trời
* Hoạt động 3: Chơi tự do
IV. Hoạt động chiều
1.Nội dung
- HĐCCĐ: Hoạt động góc
- Chơi theo ý thích
2 Yêu cầu
- Chơi thành thạo vai chơi
- Hứng thú chơi

4. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*. Hoạt đông 1:
- Lớp đọc thơ 2 lần
- Cho trẻ đọc thơ đèn xanh, đèn đỏ
+ đèn tín hiệu
- Hỏi trẻ :+ Bài thơ nói về gì?
+ Đợc đi
+ Khi có đèn xanh thì nh thế nào?
+ Dừng lại
+ Gặp đèn đỏ thì sao?
- Cô khái quát về đèn tín hiệu
24


Cô đa tranh ngã t đờng phố cho trẻ quan sát và hỏi
trẻ:
+ Tranh vẽ gì?
+ Ô tô đi ở đâu?
+ Xe đạp xe máy đi ở đâu?
+ Đờng nào dành cho ngời đi bộ?
+ Vì sao ngời và xe máy dừng lại
+ Khi nào đợc đi qua?
- Cô nêu khái quát lại bức tranh
- Cho trẻ hát bài em đi qua ngã t đờng phố

- Trẻ quan sát và trả lời
+ ngã t đờng phố
+ Trên đờng

lòng đờng , khin đến ngã t đèn xanh mới đợc qua
bài hát về giao thông
- Cách chơi: Cô làm công an đứng ở ngã t cầm đèn
tín hiệu và hớng dẫn trẻ đi, vừa đi vừa hát các bài hát
về giao thông
II. Hoạt động góc:
Trọng tâm góc xây dựng
1. yêu cầu:
- Dùng 1 số nguyen vật liệu sẵn có xây bãi đỗ xe , đỗ tàu
2. Chuẩn bị:
Nh KH tuần
3. Tổ chức hoạt động:
Cô cho trẻ về các góc chơi trẻ thích,bao quát tất cả các góc chơi góc nào gặp khó
khăn cô hớng dẫn trẻ chơi hoặc nhập vai chơi cùng trẻ
- Đến góãuây dựng chơi cùng trẻ
+ Đang làm gì?
+ Xây bãI đỗ xe nh thế nào?
+ Xây phòng bán vé cạnh phòng chờ cho tiện
+ Căng tin xây ở đâu?
+ cửa ga xây phia sđằng nào?
- Tuỳ từng buổi chơi mà cô đa ra câu hỏi gợi mở phù hợp
- Khuyến khích động viên trẻ chơi
III. Hoạt động ngoài trời:
1. Nội dung:
25