K HOCH TUN
CH TUN 3: TễI CN Gè LN LấN V KHE MNH
( Từ 21 đến 25 tháng 10 năm 2013 )
1.ún tr:
- Trò chuyện với trẻ về cơ thể bé, cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh, ăn uống đủ và
hợp lý, giữ gìn vệ sinh sạch sẽ và tập thể dục thờng xuyên
- Trò chuyện với trẻ về tác dụng của hoa quả, rau xanh đối với cuộc sống con ngời.
- Chi t do cỏc gúc
2. Th dc sỏng:
- Tp theo nhc ton khi ngoi sõn trng,ton trng.
-Tp vừ.
3. Hot ng gúc:
Tờn gúc
Ni dung
Yờu cu
Chun b
PP tin hnh
-Gia ỡnh
-Tr bit phõn vai - chi gúc
*Tha thun vai
1. Gúc
-Nu n
chi,th hin
bỏn hng.
chi:
phõn vai -Phũng khỏm
c hnh ng
- chi nu
- Cụ to tỡnh
-Siờu th,ca
ca cỏc vai.

v nh.
gúc y no.
-Ct,dỏn,tụ
-Bit s dng cỏc -Bỳt sỏp,giy
*Quỏ trỡnh chi:
mu,xộ
k nng ó hc mu,t nn
-- - Cụ bao quỏt
3. Gúc
dỏn.Nn
tụ,xộ,dỏn,tranh
-Hỡnh mu
tr chi tt c
to hỡnh dựng ca bộ,in theo trớ tng
cỏc gúc.
bn tay,bn
tng,sỏng to
- Cụ n tng gúc
chõn
ca tr.
4.Gúc
-K chuyn
-Tr bit cỏch
-Sỏch,truynv m thoi v gi
ý tr sỏng to
hc tp
theo tranh v
cm sỏch v m
ch bn
hng thỳ trong


hát dã thuộc về
6.Góc âm chủ đề,chơi với
nhạc
các dụng cụ âm
nhạc và phân
biệt các âm
thanh.
7.Góc
-Tập đong đo
thiên
cát,nước,chăm
nhiên
sóc cây

kết hợp một số
động tác minh
hoạ.

âm nhạc

-Biết sử dụng một
số kỹ năng lao
dộng đơn giản để
chơi trong góc

-Chậu
cát,nước,dụng
cụ đo.
-Cây xanh

- Đàn,giá trưng bày sản phẩm
- Tranh mẫu của cô:tranh vẽ quần áo bé
3.Tiến hành
Nội dung
hoạt động của cô
HĐ1: Ổn -Tập chung trẻ và ổn định chỗ ngồi.
định tổ
-Cho trẻ hát BH: “ Xoè bàn tay”
chức
-Các con vừa hát bài hát gì?Tay chúng ta dùng
để làm gì?
HĐ2: Dạy -Các con nhìn lên tranh cô có vẽ gì đây?
trẻ cách vẽ -Cô lần lượt cho trẻ xem tranh các loại quả và
cách vẽ từng quả cho trẻ quan sát.

hoạt động của trẻ
-Trẻ tập chung.

-Trẻ chú ý lắng
nghe và trả lời


HĐ3:Kết
thúc

- Quả chuối này màu gì ?
- Hình dáng của quả chuối này ra sao?
-Cô cho trẻ xem tranh quả bưởi.
- Đây là quả gì? Nó có gì khác quả chuối
không con?

- Cách chơi và luật chơi: Mỗi đội 5 bạn, hai đội sẽ nắm vào một sợi giây, thường là
giây thừng và sợi giây này sẽ được đánh dấu bằng một vạch trung tâm giữa giây
ngoài ra một được vạch cũng được đánh dấu trên mặt đất.Cô giáo phất cờ ra hiệu
để hai bên thi đấu. Bên nào kéo được phần có đánh dấu trên sợi giây qua vạch thì
bên đó thắng.
3. Chơi tự do : Chơi với các đồ dùng trong sân trường.
III. HOẠT ĐỘNG GÓC
1. Góc phân vai: nấu ăn, đi siêu thị
2. Góc sách : Xem tranh truyện về chủ đề.
3. Góc XD-LG: XD nhà của bé
IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Chơi sau ngủ dạy: - Cho trẻ đọc bài thơ Thỏ bông bị ốm
- Ăn quà chiều
- Cho trẻ chơi ở các góc:
- Vệ sinh – Trả trẻ:
* Đánh giá trẻ cuối ngày:


.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
............................................
KẾ HOẠCH NGÀY
*********************************
Thứ 3 ngày 22 tháng 10 năm 2013
I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
-MTXQ: KPKH : trò chuyện về nhu cầu dinh dưỡng đối với sức khỏe của bé.
- HĐKH: Âm nhạc
1. Mục đích yêu cầu:

- Các loại thực phẩm này rất có ích trong đời
sống hằng ngày, giúp chúng ta lớn lên và khỏe
mạnh. Cô và các con cùng nhau trò chuyện về
nhu cầu dinh dưỡng đối với sức khỏe bé nhé!
- Cho trẻ về nhóm thảo luận
- Hằng ngày con được ba mẹ cho ăn gì nào?
- Những thức ăn gì để các con ăn cơm?
- Cá, thịt dùng để chế biến những món gì?
- Rau dùng để làm gì?
- Tất cả những thứ con vừa kể rất là bổ dưỡng
cho cơ thể vì có rất nhiều chất bổ. Thịt, cá,
trứng…có nhiều chất đạm chất béo còn các loại
rau củ quả chứa nhiều vitamin A, C như củ cải
đỏ, bí,rau dền, mồng tơi, cà chua…Vì thế nếu
trong bữa ăn,các con không ăn thì sẽ thiếu chất,
bị suy dinh dưỡng người gầy yếu, ngoài ra cũng
cần uống thêm nhiều sữa, bổ sung thêm vitamin

-Trẻ chú ý lắng
nghe và trả lời

-Trẻ trả lời

.
-Trẻ trả lời


-HĐ3: So
Sánh


- Kết thúc cô nhận xét,động viên trẻ và chuyển
hoạt động.

II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1. Quan sát quan sát bạn trai bạn gái
a )Mục đích: Trẻ biết tên gọi, nhận xét những điểm khác của bạn trai , bạn gái.
b) Đàm thoại:
- Bạn trai đứng phía trên hay phía dưới ?
- Tên của bạn là gì ?
- Bạn trai có buộc nơ trên tóc không ?
- Bạn gái đứng bên phía tay nào ?
- Bạn gái tên gì ?
- Bạn gái có tóc ntn ?
2. TCVĐ : Mèo đuổi chuột
+ Luật chơi:
- Trò chơi gồm từ 7 đến 10 người. Tất cả đứng thành vòng tròn, tay nắm tay, giơ
cao lên qua đầu. Rồi bắt đầu hát.
+ Cách chơi:


- Một người được chọn làm mèo và một người được chọn làm chuột. Hai người
này đứng vào giữa vòng tròn, quay lưng vào nhau. Khi mọi người hát đến câu cuối
thì chuột bắt đầu chạy, mèo phải chạy đằng sau. Tuy nhiên mèo phải chạy đúng
chỗ chuột đã chạy. Mèo thắng khi mèo bắt được chuột. Rồi hai người đổi vai trò
mèo chuột cho nhau. Trò chơi lại được tiếp tục.
3. Chơi tự do : Chơi với đồ chơi ngoài trời
III . HOẠT ĐỘNG GÓC
1.Góc phân vai:bán hàng,nấu ăn,bác sĩ gia đình
2.Góc XD-LG: XD nhà của bé,lắp gép bé đang tập thể dục.
3.Góc học tập:Kể chuyện theo tranh về bé..

động chính.
- Cô giới thiệu buổi giao lưu : “ Câu
lạc bộ những người yêu thơ ”
- Buổi giaolưu gồm 3 phần :
+ Phần 1 : Cùng khám phá
+ Phần 2 : Ai thông minh
+ Phần 3 : Tập làm nghệ sĩ
- Đến với chương trình có 3 đội chơi :

-Tập chung

-Nghe cô giới thiệu về
bài thơ.


Hoa Hồng , Hoa Cúc và Hoa Sen.Và cô
sẽ là người đồng hành cùng các con.
+ Phần 1 : Cùng khám phá
- Trên màn hình có 4 ô màu và đằng
sau những ô màu là 1 bức tranh nói về
chủ đề thơ ngày hôm nay
- Cô cho trẻ mở lần lượt những ô màu.
- Bức tranh: “Thỏ bông bị ốm”, cô đọc
bài thơ : “Thỏ bông bị ốm”
HĐ2:Cô
đọc thơ và
tìm hiểu
nội dung
bài thơ


hẹn gặp lại các bé trong những chương
trình lần sau.
-Chuyển hoạt động

-Trẻ đọc thơ

II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1.Quan sát:
a. Mục đích:

-Lắng nghe cô giải
thích từ khó

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời

Chuyển hoạt động


- trẻ biết thời tiết trong ngày.
- Trẻ biết giữ gìn cơ thể
b. Đàm thoại:
- Các con thấy bầu trời hôm nay thể nào?
- Trời nắng thì các con pải làm gì khi ra đường?
- Trời nắng nóng các con mặc quần áo ntn ?
- Đi ra đương các con phải làm gi cho khỏi nắng .
-GD : Đi ra đường biết đội mũ nón để bảo vệ cho co thể khỏe mạnh
2.Trò chơi vận động :
- Luật chơi :

1.Góc phân vai:bán hàng,nấu ăn,bác sĩ gia đình
2.Góc XD-LG: XD nhà của bé
3.Góc tạo hình: Trẻ tô màu tranh ảnh về chủ đề.
IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Chơi sau ngủ dây : Kể chuyện cho trẻ nghe “ Chuyện cao thỏ và gà trống ”


- Ôn các thao tác rửa tay.
- Ăn quà chiều
- Cho trẻ chơi ở các góc:
- Vệ sinh – Trả trẻ:
* Đánh giá :
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................
KẾ HOẠCH NGÀY
*************************************
Thứ 5 ngày 24tháng 10 năm 2013
I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
- TD: - Trườn sấp kết hợp chui qua cổng
- HĐKh: ÂN,MTXQ.
1.Mục tiêu:
a. Kiến thức
- Trẻ biết trườn sấp kết hợp chui qua cổng
b. Kỹ năng
- Rèn khả năng khéo léo cho trẻ.
- Phát triển tố chất thể lực nhanh mạnh khoẻ của trẻ.
c. Giáo dục


TTCB : Đứng chân rộng bằng vai, 2 tay chống
hông.
- N1 : Quay người sang trái.
- N2 : Về TTCB.
- Động tác bật : Bật tách chân, khép chân
- TTCB : Đứng thẳng tay chống hông
- N1 : Bật tách chân sang 2 bên, tay đưa ngang,
lòng bàn tay úp
- N2 : Bật khép chân, tay thả xuôi
* Vận động cơ bản :
- Hôm nay cô dạy bài TD : “Trườn sấp kết hợp
chui qua cổng “ nhe!
- Cô làm mẫu lần 1 kết hợp giải thích động tác :
Nằm xấp ngang vạch chuẩn bị và trườn thân sát
sàn. Trườn phối hợp chân nọ chân kia, trườn sấp
và chui cổng .- - Cô cho trẻ tập thử 2 -3 lần.
- Lần lượt cho trẻ tập, cô sửa sai cho trẻ.
- Cũng cố bài tập : goi 1 trẻ lên thực hiện lại BT

HĐ3 : Hồi
tĩnh

- Trò chơi vận động: "BẮT CHƯỚC TẠO
DÁNG"
- Cô giải thích: các con nghĩ xem mình sẽ làm
con gì ? và là ai, để khi nào cô nói tạo dáng thì cả
lớp đều tạo những hình ảnh mà các con đã chọn.
- VD: Người lái ô tô đang lái xe, con mèo vuốt
râu, chim bay vẫy cánh.

- Một người được chọn làm mèo và một người được chọn làm chuột. Hai người
này đứng vào giữa vòng tròn, quay lưng vào nhau. Khi mọi người hát đến câu cuối
thì chuột bắt đầu chạy, mèo phải chạy đằng sau. Tuy nhiên mèo phải chạy đúng
chỗ chuột đã chạy. Mèo thắng khi mèo bắt được chuột. Rồi hai người đổi vai trò
mèo chuột cho nhau. Trò chơi lại được tiếp tục.
3. Chơi tự do : Chơi với đồ chơi ngoài trời
III. HOẠT ĐỘNG GÓC
1. Góc phân vai: nấu ăn, đi siêu thị
2. Góc sách : Xem tranh truyện về chủ đề.
3. Góc XD-LG: XD nhà của bé
IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Chơi sau ngủ dậy: - Rèn luyện cho trẻ rửa tay bằng xà phòng
- Ăn quà chiều
- Cho trẻ chơi ở các góc:
- Vệ sinh – Trả trẻ:
* Đánh giá trẻ cuối ngày:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
............................................
KẾ HOẠCH NGÀY
*********************************
Thứ 6 ngày 25 tháng 10 năm 2013
I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
- Hát VĐ : “ Tập rửa mặt”
- Nghe Hát: “ Thật đáng chê”
- TC : Thi đi nhanh
1. Mục đích yêu cầu:
a. Kiến thức.

HĐ3:Nghe hát: “ - Cá nhân hát.
Thật đáng
-Cô giới thiệu bài hát “ Thật đáng chê”- Lần 1: cô
chê”
HĐ4: -TC: hát cùng đàn.
- Lần 2: Cô hát minh hoạ.
“ Thi đi
-Lần 3: Cho trẻ nghe băng
nhanh”
HĐ2: hát
VĐ : “ Tập
rửa mặt”

- Trẻ hát và vỗ tay

- Trẻ tập hát

- Trẻ chú ý lắng
nghe

- Cho trẻ chơi trò chơi “ Thi đi nhanh”
- Trẻ chơi trò chơi
- Chia trẻ làm 2 nhóm, mỗi nhóm có 2 sợi dây.
- Cho trẻ xếp thành 2 hàng dọc ở một đầu đường
thẳng, đầu kia đặt khối hộp nhỏ. Buộc 2 đầu dây
vào nhau sao cho trẻ có thể xỏ chân vào dễ dàng.
Lẩn lượt cho 2 trẻ đứng đầu hàng xỏ chân vào dây.
2 trẻ đầu tiên xuất phát cùng một lúc, trong lúc di
chuyển, trẻ không được làm sợi dây tuột ra khỏi
chân. Khi đến đầu kia, trẻ phải nhảy qua khối hộp

3. Chơi tự do : Chơi với các đồ dùng trong sân trường.
III. HOẠT ĐỘNG GÓC
1. Góc phân vai: Gia đình ,mẹ bế con đi mua sắm, nấu ăn
2. Góc tạo hình: Tô màu các đồ dùng trong gia đình.
3. Góc XD-LG: XD , lắp ghép nhà
IV . HOẠT ĐỘNG CHIỀU :
- Chơi sau ngủ dây : Đọc các bài ca dao đồng dao về bản thân
- Làm quen với đất nặn.
- Ăn quà chiều
- Cho trẻ chơi ở các góc:
- Vệ sinh , nêu gương trẻ ngoan cuối tuần.
- Trả trẻ:
* Đánh giá trẻ cuối ngày: