Phòng gd - đt hoang su phì
Trường mầm non tụ nhân

cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

sáng kiến kinh nghiệm
Đề tài: Phương pháp nâng cao chất lượng môn làm quen với chữ cái cho
trẻ mẫu giáo lớn
-------------------------------

Họ và tên: Sùng Thị Hà.
Năm sinh: 08/11/1978
Đơn vị công tác: Trường Mầm non Tụ Nhân.

Tụ nhân, tháng 5 năm 2009

I. Phần mở đầu

1




Cùng với các bộ môn trong trường mầm non thì bộ môn " làm quen
với chữ cái" hết sức quan trọng và cần thiết. Đối với trẻ mẫu giáo 5 tuổi nó
giúp trẻ bước đầu làm quen và tập phát âm 29 chữ cái của "Tiếng việt". Nó
hỗ trợ trực tiếp và tích cực cho bộ môn "Tiếng Việt" ở trường phổ thông.
Việc dạy trẻ thông qua các trò chơi, học tập, phù hợp với tính chất hoạt

vào trường phổ thông.
3. Các bước tiến hành
Bản thân tôi xác định tầm quan trọng của bộ môn, do vậy tôi không
ngừng học hỏi bạn bè, đồng nghiệp, tham khảo tài liệu, sưu tầm bài hát,
thơ, câu đố để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn luôn bám sát sự chỉ đạo của
nhà trường, xây dựng kế hoạch hoạt động cho lớp, dùng hình thức lồng và
ghép tích cực các môn khác như: Toán, môi trường xung quanh, tạo hình,
âm nhạc, văn học. Ví dụ: Với tiết tập tô chữ cái o, a cho trẻ hát bài thơ
"chữ cái o, a đếm số bóng bay trong tranh tô mầu, chùm bóng bay"
Đối với tiết làm quen với chữ cái mới: Muốn dạy một tiết giao tiếp
chữ cái mới thành công thì người giáo viên phải có phương pháp hấp dẫn
mang tính nghệ thuật để trẻ truyền lại sự hứng thú và say mê, muốn được
như vậy trước hết cô giáo phải luôn thay đổi cách thức làm đồ dùng, đồ
chơi như: Làm tranh đẹp có đủ màu sắc hấp dẫn, dùng vật thật, đồ chơi sẵn
có ở lớp, chữ cái trong bông hoa, giọt nước, quả cam, những đồ chơi đó
được ép cho biến.
Ngoài việc nghiên cứu làm đồ chơi, câu đố, cho trẻ trong tiết học,
việc sử dụng các trò chơi trong sách hấp dẫn đã nhàm chán và không đạt
kết quả cao.
Do vậy tôi phải thường xuyên tìm tòi, sưu tầm bài hát, bài thơ hoặc
trò chơi mới lạ để thu hút trẻ mà vẫn đạt được yêu cầu tiết học.
Ví dụ: Cho trẻ luyện phát âm chính xác bằng cách đọc thơ hoặc hát.
3




Muốn cho trẻ phát âm chữ ô và chữ a, chữ l. Tôi cho trẻ vừa làm chú
ếch nhảy vừa hát
"Mưu rơi, lộp độp

Trong hoạt động làm quen với chữ cái muốn đạt kết quả tốt cần có sự
phối hợp giữa nhà trường và gia đình cùng quan tâm gợi ý hướng dẫn trẻ.
6. Kết luận
Thực hiện tốt việc cho trẻ " làm quen với chữ cái" giúp trẻ mầm non
phát triển tốt về mặt ngôn ngữ nói và viết từ đó trẻ sẽ phát triển tốt các mặt
khác từng bước thực hiện được môi trường giáo dục đề ra, giúp trẻ 5 tuổi
chuẩn bị vào trường phổ thông.
Ngày 26 tháng 5 năm 2009
Xác nhận của nhà trường

Người viết sáng kiến

Phạm Thị Túc

Sùng Thị Hà

7