PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN .....
TRƯỜNG MẦM NON ............


- Góc- Góc phân vai:

Cửa hàng bán bánh kẹo

- Góc xây dựng: Xây vườn cây
- Góc Học tập: Làm allbum ảnh các nghành nghề
- Góc nghệ thuật : Làm bánh kẹo.
- Khám phá khoa học: Gieo hạt
I. Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức :
- Trẻ biết kể tên các góc chơi,tên đồ dùng đồ chơi khi chơi.
- Biết luật và cách chơi trò chơi: cửa hàng bán bánh kẹo và trẻ biết thể hiện
đúng vai chơi của mình. Biết cắt,,dán hình ảnh các nghành nghề từ sách báo cũ để
làm thành allbum. Trẻ biết xây vườn cây. Biết làm bánh kẹo. Trẻ biết xới đất cho
tơi xốp để gieo hạt.
- Trẻ biết tham gia vào các hoạt động chơi cùng cô và bạn,biết liên kết các nhóm
chơi trong khi choi.
2.Kĩ năng :
- Rèn cho trẻ kỹ năng chú ý ghi nhớ và sự khéo léo của đôi tay khi xây, làm
allbum,làm bánh kẹo, khi gieo hạt và sự mạnh dạn tự tin khi chơi.
- Phát triển trí tưởng tượng và sáng tạo ở trẻ
- Phát triển khả năng quan sát và ngôn ngữ giao tiếp
- Rèn cách phân vai chơi, cùng nhau bàn bạc về chủ đề chơi, nội dung chơi, tìm
được đồ dùng thay thế để thể hiện ý tưởng chơi.
3. Thái độ :
- Trẻ biết nhận xét ý tưởng, sản phẩm của mình khi tham gia chơi ở các góc.


thống ở địa phương?
- Hát: “Lớn lên cháu lái máy cày”.

- Vỗ tay hát cùng cô.

-Trong bài hát có nhắc đến đồ dùng gì?

- Trẻ trả lời

- Vậy máy cày dùng để làm gì nè? À! Các con

- Trẻ trả lời theo sự hiểu biết của trẻ.

biết không.Ngày xưa,các bác nông dân thường
hay dùng trâu để kéo cày,còn ngày nay,họ
không dùng trâu để kéo cày nữa,mà họ dùng gì
để kéo cày các con có biết không?

- Cháu nói theo sự hiểu biết của trẻ

- Hình ảnh con trâu và chiếc máy cày làm cho
chúng ta nhớ đến một nghề truyền thống ở địa

- Trẻ trả lời.

phương,đó là nghề, gì bạn nào biết?
- Các bác nông dân thường làm những công việc - Cháu trả lời theo sự hiểu biết
gì?
- Vậy ngoài nghề nông ra,các con cho cô biết
nghề nào thuộc nghề truyền thống ở địa phương


- Có nhiều bánh kẹo, sắp xếp đẹp.

thấy cách bày bán như thế nào? Con thích
không?
- Vậy hôm nay, ở góc phân vai chúng ta sẽ chơi
trò chơi:Cửa hàng bán bánh kẹo nha !
- Trò chơi này cần có một bạn đóng vai gì?
- Còn những bạn khác thì sao? A! Đúng rồi sẽ là
người đi mua hàng.
- Người bán và người mua phải thể hiện vai
chơi như thế nào?
- À! Đúng rồi,người bán phải biết vui vẽ,tươi

-Trẻ kể tên các góc choi còn lại

cười,chào mời khách vào mua hàng đúng
không?Còn người mua thì phải trả tiền nhớ chưa -Trẻ trả lời.
nè?
- Ngoài góc phân vai ra, lớp mình còn có nhiều

-Trẻ trả lời.

góc chơi khác nữa ,bạn nào biết kể cho cô và
các bạn nghe nào?

-Trẻ trả lời theo sự hiểu biết của trẻ.

- Vậy có tất cả là mấy góc chơi vậy các con?
- C/c nghĩ xem hôm nay các góc chơi khác ,

giữ cho bàn tay của các con luôn sạch đẹp nha!.
*Góc nghệ thuật:

-Dạ nhớ!
- Trẻ trả lời.

-Các con thích chơi trò chơi gì ở góc nghệ thuật.
-Vậy khi chơi các con phân phân công ,công

- Trẻ trả lời theo sự hiểu biết của trẻ

việc cho nhau,không dược tranh giành đồ chơi
với bạn, nhớ chưa?
-Thế còn ở góc thiên nhiên thì sao,con thích

-Trẻ chú ý lắng nghe cô giáo dục.

chơi trò chơi gì nhất?
-Vậy làm thế nào chúng ta mới gieo được
hạt(Xới đất cho tơi xốp,rồi tưới nước cho đất
mềm ,xong rồi con gieo hạt lên.
-Vậy chút nữa khi chơi các con phải biết giữ
gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường sạch

- Dạ nhớ!


sẽ,không để đất-nước làm bẩn làm ướt quần
áo ,và không được lấy nước,đất quăng,ném ra
sân trường.Các con phải luôn giữ gìn sân trường

lớp,hướng dẫn,gợi ý động viên cháu chơi.
- Góc nào trẻ còn lung túng, chơi chưa thành

-Trẻ hát đi đến bên cô.


thạo thì cô chơi cùng trẻ để giúp trẻ hoạt động
tích cực.

- Dạ thích!

- Cô cho cháu chơi một lúc rồi gom cháu lại.

-Trẻ cùng đi tham quan các góc chơi

4.Hoạt động 4 :Mình cùng đi tham quan nhé! với cô.
- Hát lại đây với cô.
- Các con chơi nảy giờ có vui không?.Vậy các
con có thích tham quan các góc chơi của bạn

- Trẻ kể theo yêu cầu của cô.

mình không?
- Cô cho trẻ đi tham quan các góc chơi.

- Chú ý lắng nghe.

- Sau đó về ngồi xung quanh cô cùng kể lại quá

- Trẻ chú ý lắng nghe cô giáo dục.