ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
BÙI THỊ QUYÊN
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH NGHỀ
Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ CƠ KHÍ I HÀ NỘI
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Hà Nội - 2015
1
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
BÙI THỊ QUYÊN
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH NGHỀ
Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ CƠ KHÍ I-HÀ NỘI
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Mã số: 60 14 01 14
Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trần Khánh Đức
Hà Nội - 2015
MỤC LỤC
1.5.4. Hoạt động học tập và hoạt động dạy họcError!
Bookmark
not
defined.
1.5.5. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập ......... Error! Bookmark not defined.
1.5.6. Đặc điểm của dạy học thực hành nghề .. Error! Bookmark not defined.
1.5.7. Vai trò của dạy học thực hành nghề ...... Error! Bookmark not defined.
3
1.6. Nội dung quản lý hoạt động dạy học thực hành nghềError!
Bookmark
not defined.
1.6.1. Lập và tổ chức chỉ đạo triển khai kế hoạch dạy học thực hành..... Error!
Bookmark not defined.
1.6.2. Quản lí nội dung, kế hoạch, chương trình giảng dạy thực hành nghề
....................................................................... Error! Bookmark not defined.
1.6.3. Quản lí hoạt động dạy thực hành của giáo viênError! Bookmark not
defined.
1.6.4. Quản lí hoạt động học tập thực hành của học sinhError!
Bookmark
not defined.
1.6.5. Quản lý cơ sở vật chất và trang thiết bị thực hành nghề ............... Error!
2.3.2. Thực trạng quản lý thực hiện chương trìnhError!
Bookmark
not
defined.
2.3.3. Thực trạng quản lí hoạt động dạy thực hành của giáo viên .......... Error!
Bookmark not defined.
2.3.4. Thực trạng quản lý hoạt động học tập thực hành của học sinh ..... Error!
Bookmark not defined.
2.3.5. Thực trạng quản lý cơ sở vật chất và trang thiết bị thực hành nghề ..... 60
2.3.6. Thực trạng kiểm tra đánh giá trong dạy học thực hành ................ Error!
Bookmark not defined.
2.4. Đánh giá chung........................................ Error! Bookmark not defined.
2.4.1. Mặt mạnh ............................................. Error! Bookmark not defined.
2.4.2. Mặt yếu ............................................................................................. 64
2.4.3. Thời cơ và thách thức ........................... Error! Bookmark not defined.
Kết luận chương 2 .......................................... Error! Bookmark not defined.
Chương 3. MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỰC HÀNH NGHỀ Ở TRƯỜNG TCN CƠ KHÍ I - HÀ NỘI.........Error!
Bookmark not defined.
3.1. Định hướng phát triển của Trường Trung cấp nghề Cơ khí I-Hà Nội
....................................................................... Error! Bookmark not defined.
3.2. Một số nguyên tắc đề xuất biện pháp ....... Error! Bookmark not defined.
3.2.1. Đảm bảo tính đồng bộ .......................... Error! Bookmark not defined.
3.2.2. Đảm bảo tính kế thừa............................ Error! Bookmark not defined.
3.2.3. Đảm bảo tính khả thi ............................ Error! Bookmark not defined.
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Việt Nam đang bước vào thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá - hiện đại
hoá đất nước, trong bối cảnh cách mạng khoa học kỹ thuật và công nghệ trên
thế giới đang phát triển, với quy mô rộng lớn chưa từng thấy. Để phát triển
đất nước, trước mắt là đáp ứng kịp nhu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá, Đảng đã nhấn mạnh: Phát triển giáo dục và đào tạo, khoa học và
công nghệ là quốc sách hàng đầu. Trong sự nghiệp phát triển giáo dục và đào
tạo, Đảng đã chỉ rõ: phải đặc biệt coi trọng việc dạy nghề trong chiến lược
phát triển nguồn nhân lực của nước ta. Nghị quyết thứ IX Ban chấp hành
Trung ương Đảng cũng đã nhấn mạnh: “Mở rộng đào tạo công nhân kỹ thuật
và nhân viên nghiệp vụ có nhiều trình độ, coi trọng đội ngũ công nhân có tay
nghề cao, kỹ sư thực hành”. Tại văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X
cũng đã chỉ rõ: “Chất lượng giáo dục còn nhiều yếu kém, khả năng chủ động
sáng tạo của học sinh, sinh viên ít được bồi dưỡng, năng lực thực hành của
học sinh, sinh viên còn yếu. Chương trình, phương pháp giảng dạy còn lạc
hậu, nặng nề, chưa phù hợp. Phát triển giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại
học chưa cân đối với giáo dục phổ thông. Đào tạo nghề còn thiếu về số lượng
và yếu về chất lượng”. Do vậy, nguồn nhân lực nói chung, công nhân có chất
lượng cao nói riêng đang trở thành yếu tố cơ bản, một lực lượng quan trọng
trong sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước. Lực lượng này sẽ
góp phần cho sự đảm bảo việc tăng trưởng kinh tế đất nước, tạo sức mạnh
cạnh tranh trên thị trường lao động trong nước, trong khu vực cũng như trên
thị trường quốc tế.
Trường Trung cấp nghề Cơ khí I - Hà Nội tiền thân là Trường Đào tạo
công nhân kỹ thuật cơ khí I được thành lập theo Quyết định số 1311/QĐ-CN
ngày 15/11/1974 của UBND thành phố Hà nội với nhiệm vụ chính là đào tạo
Công nhân kỹ thuật cơ khí với các hệ sơ cấp, trung cấp, đào tạo nâng bậc thợ
định kỳ cho hầu hết các xí nghiệp, nhà máy trên địa bàn huyện Đông Anh.