Ngày soạn: 14/9/06
Ngày dạy: 16/9/06
TIẾT 7:
PHÂN LOẠI VĂN BẢN
THEO PHONG CÁCH CHỨC NĂNG NGÔN
NGỮ
A.Mục tiêu bài học:
Giúp học sinh : Nắm được cách phân loại văn bản theo phong cacùh chức năng
ngôn ngữ để vận dụng vào việc đọc hiểu văn bản và làm văn.
B. Phương tiện thực hiện- cách thức tiến hành
-sgv, sgk
- Thiết kế bài học
- Gv tổ chức giờ dạy học theo cách nêu vấn đề kết hợp các hình thức trao đổi
thảo luận, trả lời các câu hỏi
C. Tiến trình dạy học
I.Ổn đònh lớp
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới: Trong cuộc sống văn bản rất đa dạng. Mỗi loại văn bản có những
đặc điểm riêng. Để nắm vững các yêu cầu tạo lập văn bản, cần tìm hiểu đặc
điểm của mỗi loại văn bản
IV.Tìm hiểu bài
Hoạt động của gv-hs Nội dung cần đạt
Hướng dẫn hs tìm hiểu
chung
Hs đọc phần 1 sgk
- Phần 1 sgk trình bày nội
dung gì?
Hs đọc phần 2 sgk
1. Đặc điểm chung của văn bản
Văn bản hết sức đa dạng . Để phân biệt văn bản,
có một số tiêu chí khác nhau:

quyết đònh, biên bản...
- Văn bản báo chí: các tin ngắn, tin tổng hợp,
phóng sự...
- Văn bản chính luận:lời kêu gọi, các bài nghò
luận, bình luận...
- Văn bản nghệ thuật: thơ, truyện ngắn, tiểu
thuyết..
PHẦN LUYỆN TẬP
1.
Loại văn
bản
Hoàn cảnh sử dụng Ví dụ
Văn bản
sinh hoạt
Trong đời sống
sinh hoạt
Thư, ghi nhật
kí
Văn bản
hành chính
Trong đs thuộc về
lónh vực h chính
Đơn, bcáo,
cvăn, nghò
đònh, q đònh...
Văn bản
khoa học
Trong đs thuộc lv
khoa học
Phát minh y

đònh..
3. Gọi hs đọc đơn của mình
4. Hai vb đều thuộc vb khoa học
Văn bản KH chia thành 3 loại: chuyên sâu, sgk,
phổ cập. Hai vb này thuộc vb sgk dùng để dạy
trong nhà trường.
Nhận xét về thể thức cấu tạo:
Trình bày chặt chẽ, logic theo trật tự, có chú thích
rõ ràng. Không dùng biện pháp tu từ, dùng từ ngũ
toàn dân, không dùng tiếng đòa phương, tiếng lóng
D. dặn dò- chuẩn bò
- học bài
- Chuẩn bò bài: luyện tập các kiểu văn bản và phương thức biểu đạt