HỘI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN
VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ
TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC GIANG
TỈNH BẮC GIANG
ĐỀ THI ĐỀ XUẤT

ĐỀ THI MÔN LỊCH SỬ - KHỐI 11
NĂM 2015
Thời gian làm bài: 180 phút
Đề thi có 01 trang, gồm 07 câu

Câu 1 (3,0 điểm)
Phân tích những đặc điểm cơ bản của phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân
Việt Nam trong những năm 1858-1884. Vì sao phong trào chống Pháp của nhân dân Việt
Nam trong thời gian này lại thất bại?
Câu 2 (3,0 điểm)
Những điều kiện lịch sử làm nảy sinh khuynh hướng cứu nước mới trong phong trào
giải phóng dân tộc ở Việt Nam đầu thế kỉ XX? Đóng góp của khuynh hướng này đối với lịch
sử dân tộc trong thời gian trên.
Câu 3 (3,0 điểm)
Lập bảng so sánh hai tổ chức yêu nước cách mạng: Hội Việt Nam Cách mạng Thanh
niên và Việt Nam Quốc dân đảng ra đời ở Việt Nam trong những năm 20 của thế kỉ XX theo
mẫu:
Nội dung
Hội Việt Nam Cách mạng
Việt Nam Quốc dân đảng
Thanh niên
Thời gian thành lập
Nền tảng tư tưởng chính trị
Lãnh đạo
Nhiệm vụ

nhân dân ta đã có ý thức bảo vệ nền độc lập của dân tộc, đứng lên
đấu tranh mà không trông chờ vào bất kì mệnh lệnh hay lời kêu gọi
nào của triều đình.
- Xác định đúng kẻ thù dân tộc: khi Tổ Quốc lâm nguy, nhân dân đã
tự xác định được đâu là bạn, đâu là thù. Họ đặt quyền lợi dân tộc lên
trên hết, tạm gác mối thù giai cấp lại (trường hợp Phạm Văn Nghị).
- Tinh thần chiến đấu anh dũng: nhân dân kháng chiến với mọi vũ
khí có trong tay, bằng sức lực, sự mưu trí và quyết tâm cao nhất của
mình vì bảo vệ cuộc sống bình yên, bảo vệ quê hương đất nước.
- Hình thức đấu tranh phong phú: đấu tranh vũ trang kết hợp với đấu
tranh bằng thơ văn yêu nước, đấu tranh du kích (thơ văn Nguyễn
Đình Chiểu, Thủ khoa Huân…)
- Nhân dân biết kết hợp nhiệm vụ chống Pháp xâm lược với chống
phong kiến đầu hàng sau khi triều đình phản bội quyền lợi dân tộc.
“Dập dìu trống đánh cờ xiêu…”. Từ đây, cuộc kháng chiến chống
Pháp của nhân dân tách thành mặt trận riêng, không lệ thuộc vào
triều đình.
b. Vì sao phong trào chống Pháp của nhân dân thất bại…
* Khách quan:
- Thực dân Pháp có lực lượng quân đội mạnh, vũ khí hiện đại và
quyết tâm xâm lược Việt Nam làm thuộc địa.
* Chủ quan:
- Đường lối kháng chiến của triều đình nhà Nguyễn không đúng đắn
(chiến đấu còn do dự, nhượng bộ, cầu hòa…); không tập hợp, đoàn
kết và tổ chức, lãnh đạo được nhân dân đứng lên chống Pháp. Mặt
khác, do tư tưởng thủ cựu nên nhà Nguyễn không tiếp nhận cái mới
để duy tân đất nước tạo nên sức mạnh chống ngoại xâm.
- Cuộc kháng chiến của nhân dân ta trong điều kiện bấy giờ diễn ra

Điểm

- Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp làm cho
cơ cấu kinh tế, xã hội Việt Nam có nhiều chuyển biến: quan hệ sản
xuất phong kiến vẫn tồn tại, quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa xuất
hiện; các giai cấp trong xã hội phân hóa sâu sắc, xuất hiện những lực
lượng xã hội mới.
- Các trào lưu tư tưởng dân chủ tư sản từ bên ngoài du nhập vào
Việt Nam: phong trào duy tân của Khang Hữu Vy và Lương Khải
Siêu tiến hành, sau đó là cuộc cách mạng Tân Hợi 1911 do Tôn
Trung Sơn lãnh đạo ở Trung Quốc; tư tưởng Triết học ánh sáng của
cách mạng Pháp… Đặc biệt sự cường thịnh của Nhật Bản sau 30
năm tiến hành Duy tân Minh Trị đã ảnh hưởng đến các sĩ phu yêu
nước bấy giờ khiến họ nhận thấy muốn phát triển đất nước thì phải
duy tân theo Nhật Bản. Nhiều nước phương Đông như Ấn Độ,
Inđônêxia, Philippin… cũng bùng nổ phong trào đòi duy tân, cải
cách theo khuynh hướng tư sản, gia nhập trào lưu “Châu Á thức
tỉnh”.
b. Đóng góp của khuynh hướng…
- Góp phần làm chuyển biến tư tưởng yêu nước của nhân dân Việt
Nam từ yêu nước trên lập trường phong kiến sang yêu nước trên lập
trường dân chủ tư sản.
- Đem lại cho phong trào giải phóng dân tộc đầu thế kỉ XX nhiều
hình thức đấu tranh mới: bạo động, cải cách, kết hợp bạo động với
cải cách, kết hợp chuẩn bị thực lực bên trong với vận động giúp đỡ
từ bên ngoài.
- Tạo nên sự thay đổi trong tư duy kinh tế, văn hóa (cổ động phát
triển kinh tế theo hướng mới, cải cách văn hóa- xã hội, mở trường
dạy học theo lối mới…). Từ đó tạo tiền đề cho việc thành lập các tổ
chức cách mạng về sau này.

3,0 đ

Nền tảng tư tưởng
chính trị
Lãnh đạo

Chủ nghĩa Mác Lênin

Nhiệm vụ

Truyền bá chủ nghĩa
Mác Lênin và đào tạo
cán bộ có lý luận cách
mạng
Công nhân, trí thức,
thanh niên yêu nưóc..
Làm cách mạng dân tộc
dân chủ, cách mạng vô
sản

Chủ nghĩa tam dân của
Tôn Trung Sơn
Nguyễn Thái Học, Phó
Đức Chính…
Đánh đổ đế quốc, đánh
đổ ngôi vua, thiết lập
dân quyền

Lực lượng
Xu hướng phát triển

Câu 4

- Luận cương nêu rõ hình thức và phương pháp đấu tranh, về mối
quan hệ giữa cách mạng Việt Nam và cách mạng thế giới.
b. Ưu điểm và hạn chế của Luận cương:
- Luận cương đã nêu được những vấn đề chiến lược và sách lược
của cách mạng Việt Nam, là ánh sáng soi đường cho nhân dân ta
đấu tranh chống đế quốc, phong kiến để giành độc lập dân tộc.
- Tuy nhiên, Luận cương chưa nêu được mâu thuẫn chủ yếu của xã

3,0 đ
0,5 đ

0,5 đ

0,25đ
0,25 đ
0,5 đ

0,5đ

0,5 đ


Câu 5

Câu 6

hội Đông Dương, không đưa ngọn cờ dân tộc lên hàng đầu mà nặng
về đấu tranh giai cấp và cách mạng ruộng đất. Mặc khác, Luận
cương đánh giá không đúng khả năng cách mạng của một số giai
cấp và tầng lớp trong xã hội Việt Nam (bộ phận trung tiểu địa chủ,

- Bản thân thị trường nội địa yếu nên không tạo được việc làm,
không giải quyết được vấn đề thất nghiệp nếu như không chuyển đổi
sang chiến lược kinh tế hướng ngoại.

3,0 đ

0,5 đ

0,5đ

0,5đ
0,5đ
0,25 đ
0,75đ

2,5 đ
0,5đ
0,5 đ

0,5đ


Câu 7

- Việc Mĩ thất bại trong chiến tranh Việt Nam và Đông Dương: khi
Mĩ rút khỏi cuộc chiến tranh này thì việc đầu tư vào khu vực bắt đầu
giảm đi.
- Sự thành công của chiến lược kinh tế hướng ngoại của một số
nước và khu vực trên thế giới như Mỹ Latinh, Đông Bắc Á cũng là
những bài học kinh nghiệm với các nước ASEAN trong quá trình


0,25đ

0,25đ


SỞ GD – ĐT BẮC NINH

GIỚI THIỆU ĐỀ THI CHỌN HSG VÙNG DUYÊN HẢI

TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH

ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ LẦN THỨ VIII
Năm học 2014 - 2015
Môn: Lịch sử (dành cho học sinh lớp 11)
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao để)

Câu 1 (3,0 điểm).
Nêu những nhân vật lịch sử tiêu biểu trong cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân
ta từ năm 1858 - 1884. Phát biểu suy nghĩ về điều trên.
Câu 2 (3,0 điểm).
Lập bảng so sánh hai xu hướng cứu nước ( Bạo động và Cải cách) trong phong trào yêu
nước và cách mạng ở Việt Nam đầu thế kỉ XX, theo các nội dung sau: Chủ trương, biện pháp,
khả năng thực hiện, tác dụng và hạn chế.
Câu 3 (3,0 điểm).
Trình bày mục đích, hoạt động và vai trò của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.
Câu 4 (3,0 điểm).
Hãy làm sáng tỏ tính đúng đắn và sáng tạo trong Cương lĩnh chính trị đầu tiên của
Đảng Cộng sản Việt Nam.
Câu 5 (3,0 điểm). Cho 1 bảng thống kê sự kiện của Chiến tranh thế giới thứ hai

(ASEAN) có gì thay đổi ?
--------------------------HẾT-----------------------Người ra đề : Nguyễn Thị Mai Loan (SDT : 0989.768.027)


GỢI Ý CHẤM
Câu 1 (3,0 điểm).
Nêu những nhân vật lịch sử tiêu biểu trong cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân
ta từ năm 1858 - 1884. Phát biểu suy nghĩ về điều trên.
1. Những nhân vật lịch sử tiêu biểu....
Trong suốt quá trình xâm lược Việt Nam gần 30 năm (1858 - 1884), thực dân
Pháp đã vấp phải sự kháng cự mạnh mẽ của nhân dân ta đứng lên chống xâm lược
a. Quan lại:
Một số quan lại yêu nước của triều đình Nguyễn đã nêu những tấm gương sáng
về lòng căm thù giặc, về tinh thần bất khuất... .
- Đốc học Phạm Văn Nghị đã đem 300 quân tình nguyện từ Bắc vào kinh đô Huế,
xin được giết giặc ngay khi Pháp đánh chiếm Đà Nẵng. Ông chiêu mộ 7000 quân xây
dựng căn cứ ở An Hòa, khi Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ nhất...
- Tổng đốc Nguyễn Tri Phương làm tổng chỉ huy mặt trận Quảng Nam khi Pháp
đánh Đà Nẵng (1858) và mặt trận Gia Định khi Pháp đánh Gia Định. Năm 1873, ông
cùng con là Nguyễn Lâm đã anh dũng hi sinh khi bảo vệ thành Hà Nội...
- Tổng đốc Hoàng Diệu cũng đã kiên cường chiến đấu khi Pháp đánh Hà Nội lần
thứ hai (1882) và ông đã tuẫn tiết, không chịu để sa vào tay giặc...
b. Cuộc kháng chiến của nhân dân
- Trương Định và con trai là Trương Quyền đã trở thành những thủ lĩnh nghĩa
quân Nam Kì từng làm giặc phải kinh sợ.. ..
- Nguyễn Trung Trực lừng danh với chiến công mưu trí đốt cháy tàu giặc trên
sông Vàm Cỏ, với lời thề khảng khái trước lúc hi sinh..
- Bên cạnh đó, có những thủ lĩnh ở Nam Kì như Phan Tôn, Phan Liêm, Nguyễn
Hữu Huân, Võ Duy Dương… Ngoài Bắc, quân dân ta cùng đội quân Cờ đen của Lưu
Vĩnh Phúc đã hai lần lập chiến công giết giặc trong những trận phục kích ở Cầu Giấy.

1,0đ
0,5đ

0,5đ


Câu 2 (3,0 điểm).
Lập bảng so sánh hai xu hướng cứu nước ( Bạo động và Cải cách) trong phong trào yêu
nước và cách mạng ở Việt Nam đầu thế kỉ XX, theo các nội dung sau: Chủ trương, biện pháp,
khả năng thực hiện, tác dụng và hạn chế.
Các xu hướng Chủ trương

Biện pháp

Bạo
động Đánh
đuổi
(Phan
Bội Pháp,
giành
Châu
khởi độc lập dân
xướng)
tộc

Dùng
bạo
động vũ trang,
tổ chức lực
lượng ở trong

độ PK thối nát
và yêu cầu
Pháp thay đổi
thái độ...
Điểm
0,75

0,5đ

Khả năng thực
hiện
- Đấu tranh
bạo động vũ
trang là phù
hợp
với
nguyện vọng
của nhân dân.
- Cầu viện
Nhật – khó
thực hiện
Không
thể
thực hiện vì đế
quốc và phong
kiến đã cấu kết
với nhau.

0,5đ


sống mới...

0,75

0,5đ

Câu 3 (3,0 điểm).
Trình bày mục đích, hoạt động và vai trò của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.
Nội dung
 Giới thiệu sơ lược về Hội VNCMTN
Tháng 6 – 1925, Nguyễn Ái Quốc thành lập Hội VNCMTN. Đây là tổ chức cách mạng
theo khuynh hướng vô sản.
 Mục đích của Hội
Tổ chức và lãnh đạo quần chúng đoàn kết lại, kịch liệt đấu tranh để chống đế quốc chủ
nghĩa Pháp và tay sai để tự cứu lấy mình.
 Hoạt động chính
- Sáng lập báo Thanh niên là cơ quan ngôn luận....
- Đầu năm 1927 xuất bản tác phẩm Đường Kách mệnh.....trang bị lí luận giải phóng
dân tộc cho....để tuyên truyền....
- Hội đã tập hợp lực lượng và nhanh chóng phát triển hội viên trong cả nước. Năm
1928 có....đến năm 1929 tăng....Các kì bộ TK, BK, NK của Hội lần lượt ra đời...
- Năm 1928 chủ trương “vô sản hóa”.....góp phần nâng cao ý thức chính trị cho giai
cấp công nhân.....Phong trào quần chúng phát triển mạnh mẽ...
- Năm 1929, Hội có sự phân hóa tích cực, hình thành hai tổ chức Cộng sản.....sau này
hợp nhất thành Đảng Cộng sản Việt Nam
 Vai trò
- Góp phần giải quyết vấn đề đường lối cách mạng VN đầu thế kỉ XX. Hội tích cực

Điểm
0,25đ

cách mạng để đi tới xã hội cộng sản”. Đây là đường lối đúng đắn, phù hợp với thực tiễn
cách mạng VN, kết hợp giữa ngọn cờ độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. Vì trong bối
cảnh VN ...tồn tại hai mâu thuẫn cơ bản.... để giành độc lập chỉ có thể đi theo khuynh
hướng vô sản...
+ Về nhiệm vụ cách mạng : CLCT xác định nhiệm vụ là đánh đổ đế quốc, phong
kiến và bọn tư sản phản cách mạng.....Điều đó đáp ứng đòi hỏi khách quan của lịch sử,
vì ở nước thuộc địa mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc VN với đế quốc xâm lược là mâu
thuẫn vừa cơ bản, vừa chủ yếu phát triển gay gắt. Nhiệm vụ giải phóng dân tộc là vô
cùng cần thiết...
+ Về lực lượng cách mạng : gồm công nhân, nông dân...Đối với trung, tiểu địa chủ
...., đồng thời phải liên lạc...Chủ trương này phù hợp thực tiễn xã hội VN và khả năng
cách mạng, thái độ chính trị của mỗi giai cấp tầng lớp trong xã hội. Vì sau sau CT1 ở
VN trừ một bộ phận.... làm tay sai, còn đại bộ phận giai cấp đều... hăng hái đấu tranh.
Đây là cơ sở mở rộng khối đoàn kết...
+ CL xác định, Đảng CSVN đội tiên phong của giai cấp vô sản sẽ giữ vai trò lãnh
đạo...Trong điều kiện các phong trào yêu nước do các trí thức PK (cuối thế kỉ XIX)
hoặc giai cấp tư sản...không thành công, thì sự lãnh đạo phù hợp nhất chỉ là giai cấp vô
sản thông qua đội tiên phong của nó.
- Sự sáng tạo trong CLCT thể hiện ở chỗ không giáo điều, rập khuôn máy móc
như các nước tư bản phương Tây, mà có sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa
Mác – Lênin trong điều kiện cụ thể ở thuộc địa, phản ánh đúng mâu thuẫn cơ bản của
dân tộc, đánh giá và phát huy được khả năng của từng giai cấp... Trong đó, độc lập tự
do là tư tưởng cốt lõi của cương lĩnh.
Do đó, tính đúng đắn và sáng tạo gắn bó chặt chẽ với nhau.

Điểm
0,25 đ

0,25đ


Nhật tuyên bố đầu hàng vô điều kiện

Thời gian
1 – 9 – 1939
1939 – 1940
22 – 6 – 1941
7 – 12 – 1941
2 – 2 – 1943
30 – 4 – 1945
9 – 5 – 1945
15 – 8 – 1945
 Sự kiện đánh dấu bước chuyển biến căn bản của cuộc Chiến tranh là chiến thắng
Xitalingrat (2 – 2 – 1943) tạo nên bước ngoặt xoay chuyển tình thế của chiến tranh : ưu thế
từ phe Trục sang phe Đồng minh.
(0,5đ)
b. Lợi dụng Nhật đầu hàng lực lượng Đồng minh, các quốc gia như Inđô -nê-xia, Việt
Nam và Lào đã tận dụng thời cơ chín muồi tuyên bố độc lập.
Ngày 17 – 8 – 1945, In tuyên bố độc lập và thành lập nước CH In. Cuộc cách mạng tháng Tám
của nhân dân Việt Nam thành công dẫn tới sự thành lập nước VNDCCH (2 – 9 – 1945). Tháng 8 –
1945 nhân dân Lào nổi dạy và ngày 12 – 10 – 1945 Lào tuyên bố độc lập.
0,5điểm

Câu 6 (2,5 điểm).
Hãy phân chia các giai đoạn phát triển của cách mạng giải phóng dân tộc Lào từ năm
1945 đến năm 1975 và nêu nội dung chính của từng giai đoạn.
Nội dung
 Các giai đoạn phát triển của cách mạng Lào:
- Giai đoạn 1945 đến 1946: Lào tuyền bố độc lập
- Giai đoạn 1946 – 1954: kháng chiến chống thực dân Pháp.
- Giai đoạn 1954 – 1975: kháng chiến chống đế quốc Mĩ.

0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ


Câu 7 (2,5 điểm).
Những sự kiện nào diễn ra từ đầu những năm 70 đến cuối những năm 80 của thế kỉ XX
chứng tỏ xu thế hòa hoãn giữa hai phe : tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa ? Trong bối
cảnh đó, quan hệ giữa các nước Đông Dương và Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á
(ASEAN) có gì thay đổi ?
 Những sự kiện...
- Tháng 11 – 1972, ... tại Bon Hiệp định về những cơ sở của quan hệ giữa ...hai bên
phải tôn trọng không điều kiện chủ quyền và sự toàn vẹn lãnh thổ...thiết lập quan hệ láng
giềng thân thiện...
- Trong năm 1972, LX và Mĩ đã thỏa thuận vệ hạn chế vũ khí chiến lược...kí Hiệp ước
ABM....Hiệp định SALT – 1.....
- Tháng 8 – 1975, ....Định ước Henxinki khẳng định những nguyên tắc trong quan hệ...
nhằm bảo đảm an ninh châu Âu...đánh dấu sự chấm dứt tình trạng đối đầu giữa hai khối...
- Trong những năm 70, 80 của thế kỉ XX, diễn ra nhiều cuộc gặp gỡ giữa...Tháng 12 –
1989, hai nhà lãnh đạo...chính thức tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh...

0,5đ

0,5đ
0,5đ
0,5đ

 Sự thay đổi trong quan hệ giữa...

Phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản ở Việt Nam ra đời
trong hoàn cảnh lịch sử như thế nào? Những đóng góp mới của khuynh hướng dân
chủ tư sản đối với sự phát triển của lịch sử dân tộc.

Câu 6 (3,0điểm)
Vì sao Nguyễn Thiện Thuật chọn Khu Bãi Sậy (Hưng Yên) làm căn cứ
chống Pháp? Hãy nêu những nét độc đáo trong cách đánh giặc của nghĩa quân Bãi
Sậy?

Câu 7 (3,0điểm)
Trên cơ sở kiến thức lịch sử về phong trào yêu nước và cách mạng Việt Nam
đầu thế kỷ XX, hãy:


So sánh sự khác nhau trong chủ trương và biện pháp cứu nước của Phan Bội Châu,
Phan Châu Trinh theo yêu cầu sau:
Nội dung

Phan Bội Châu

Chủ trương cứu nước
Mục tiêu trước mắt
Hình thức đấu tranh
Phương pháp hoạt động
Những hoạt động tiêu
biểu

------------HẾT--------------

Phan Châu Trinh

Nga trở thành khâu yếu nhất trong dây chuyền chủ nghĩa đế
quốc thế giới. Rõ ràng, tình hình kinh tế và xã hội trên đã dẫn 0,5đ
tới những tiền đề khách quan cho cuộc cách mạng xã hội chủ
nghĩa ở Nga.
* Tiền đề chủ quan:
- Giai cấp vô sản Nga tuy số lượng không đông (chỉ chiếm
khoảng 10% dân số, năm 1913 nước Nga có 12 triệu công
nhân), nhưng họ có tinh thần cách mạng rất cao, có khả năng
đấu tranh cách mạng, có mối quan hệ chặt chẽ với nông dân,
binh lính và các dân tộc bị áp bức trong đế quốc Nga. Giai
cấp công nhân Nga lại có chính đảng vô sản – Đảng Bôn-sêvích Nga vững mạnh, do Lê- nin lãnh đạo, được vũ trang

0,5đ


bằng chủ nghĩa Mác – lênin.
0,5đ
- Những tiền đề kinh tế, xã hội khách quan và những điều
kiện chủ quan đã dẫn tới sự bùng nổ của cuộc cách mạng khi
có thời cơ và cách mạng sẽ thắng lợi.

0,5đ

- Năm 1914, Nga hoàng Ni – cô – lai II đưa nước Nga vào
cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất, hi vọng được phân chia thị
trường và thuộc địa sau khi chiến tranh kết thúc. Để tham gia
cuộc chiến tranh đế quốc, Nga hoàng đã vơ vét sức người, sức
của đổ ra vào cuộc chiến tranh, nhưng nước Nga liên tiếp thất
bại trên chiến trường. Bây giờ nước Nga lâm vào tình trạng
khủng hoảng trầm trọng về kinh tế,chính trị, xã hội→Như


quốc tế.
+ Từ diễn đàn này, Liên Xô lên án chính sách thực dân xâm
lược, phản đối chính sách chạy đua vũ trang, căng thẳng của
các nước quốc tế, ủng hộ cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc,

0,5đ

bảo vệ hòa bình thế giới.
+ Liên Xô đưa ra nhiều sáng kiến, sau trở thành những văn
kiện quan trọng của Liên hợp quốc, như Tuyên ngôn thủ tiêu

0,5đ

hoàn toàn chủ nghĩa thực dân (1960), Tuyên ngôn cấm thử vũ
khí hạt nhân (1961), Tuyên ngôn về thủ tiêu tất cả các hình
thức của chế độ phân biệt chủng tộc (1963).
Câu 3

Trình bày hoàn cảnh, nội dung của Hội nghi Ianta (2 - 1945). Phân

2,5 điểm tích những tác động của Hội nghị đối với thế giới?
1.Hoàn cảnh:
- Năm 1945, CTTG thứ hai bước vào giai đoạn kết thúc, trong
nội bộ các cường quốc Đồng minh chống phát xít nổi lên
nhiều vấn đề quan trọng và cấp bách giải quyết đó là:

0,5đ

+ Nhanh chóng đánh bại hoàn toàn các nước phát xít

Ianta
- Những quyết định của Hội nghị Ianta đã dẫn tới tình trạng
đối đầu căng thẳng giữa hai cực Xô – Viết, giữa hai hệ thống

0,5đ

TBCN và XHCN.
Câu 4

Trình bày những nét chính về phong trào công nhân Việt Nam từ

3,0 điểm năm 1926 đến đầu năm 1930. Phân tích ý nghĩa của phong trào
công nhân đối với sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
a.Phong trào công nhân Việt Nam trong những năm 1926 – 1930:
- Trong hai năm 1926 – 1927, ở nước ta nổ ra 27 cuộc đấu
tranh của công nhân …
- Năm 1928, sau khi có chủ trương “vô sản hóa”, nhiều cán bộ

0,5đ

của Hội VNCMTN đã đi vào các nhà máy, hầm mỏ, đồn
điềm…nâng cao ý thức chính trị cho giai cấp công nhân.
- Trong những năm 1928 – 1929, phong trào công nhân lớn
mạnh cả về số lượng và chất lượng, có khoảng 40 cuộc đấu
tranh của công nhân nổ ra từ Bắc chí Nam, tiêu biểu như bãi
công của công nhân Mỏ than Mạo Khê, nhà máy cưa Bến Thủy

0,5đ




0,5đ

nghĩa Mác – lê nin với phong trào công nhân là một trong
những nhân tố để hình thành Đảng Cộng sản Việt Nam.
Câu 5

Phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản ở Việt

3,0 điểm Nam ra đời trong hoàn cảnh lịch sử như thế nào? Những đóng góp
mới của khuynh hướng dân chủ tư sản đối với sự phát triển của lịch
sử dân tộc.
*Hoàn cảnh lịch sử:


- Trong nước:
+ Phong trào Cần Vương thất bại chứng tỏ ngọn cờ phong
kiến không đủ sức lãnh đạo nhân dân giành độc lập, yêu cầu

0,5đ

đặt ra là cần có con đường mới, hình thức đấu tranh mới
+ Pháp tiến hành khai thác thuộc địa lần thứ 1 làm cơ cấu
kinh tế Việt Nam bước đầu có sự biến đổi, tác động đến sự
biến động của xã hội..
- Bên ngoài:
+ Ảnh hưởng từ Trung Quốc

0,5đ



Câu 6

Vì sao Nguyễn Thiên Thuật chọn Khu Bãi Sậy (Hưng Yên) làm căn


3,0 điểm cứ chống Pháp? Hãy nêu những nét độc đáo trong cách đánh giặc
của nghĩa quân Bãi Sậy?
+Mô tả căn cứ Bãi Sậy và giải thích.
-Bãi Sậy là một vùng sình lầy hoang vu, lau sậy mọc um tùm

0,25đ

thuộc tỉnh Hưng Yên.
-Bãi sậy có vị trí rất trọng yếu, án ngữ những tuyến đường

0,25đ

giao thông thủy bộ quan trọng ở tả ngạn sông Hồng.
-Địa thế rất hiểm trở bởi những cánh đồng lau sậy rộng lớn,
sình lầy. Thêm vào đó là những hệ thống hầm chuông, cạm

0,25đ

bẫy của nghĩa quân làm cho vùng này trở nên bí hiểm đối với
quân giặc.
-Bãi Sậy là một vị trí cơ động, có điều kiện tự nhiên thuận lợi
cho nghĩa quân ẩn náu và chiến đấu, đặc biệt là chống giặc

0,25đ

0,5đ


Câu 7

Trên cơ sở kiến thức lịch sử về phong trào yêu nước và cách mạng

3,0 điểm Việt Nam đầu thế kỷ XX, hãy:
So sánh sự khác nhau trong chủ trương và biện pháp cứu nước của
Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh theo yêu cầu sau:
Nội dung

Phan Bội

Phan Châu

Châu

Trinh

Chủ trương cứu nước
Mục tiêu trước mắt
Hình thức đấu tranh
Phương pháp hoạt
động
Những hoạt động tiêu
biểu
So sánh sự khác nhau trong chủ trương và biện pháp cứu nước của
Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh theo yêu cầu sau:
Nội dung Phan Bội Châu

động cải cách duy tân

Nhật, cầu viện Nhật

đất nước, bằng cả việc

chống Pháp

dựa vào Pháp chống

0,5đ

phong kiến.
Mục tiêu

Giải phóng dân tộc

Cải cách dân chủ (Cứu

Trước

(Cứu nước để cứu

dân để cứu nước)

mắt

dân)

0,5đ

đứng ra kêu gọi, hô

0,5đ

hào.
-Năm 1904, lập Duy

-Khởi xướng và tham

tân hội. Tổ chức

gia nhiều hoạt động

phong trào Đông Du,

truyền bá tư tưởng

Những

đưa sinh viên Việt

mới, và vận động lập

hoạt

Nam sang Nhật.

trường học, hội buôn,

động tiêu

TRƯỜNG THPT CHUYÊNLÊ QUÝ ĐÔN
Đề thi đề nghị

KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ
NĂM HỌC 2014 – 2015

Môn: Lịch sử - lớp 11
Thời gian: 180 phút, không kể thời gian giao đề

Câu 1 (3.0 điểm)
Khái quát diễn biến của chiến tranh thế giới thứ hai ở Mặt trận châu Á –
Thái Bình Dương. Đánh giá vai trò của Liên Xô trong việc tiêu diệt phát xít
Nhật.
Câu 2 (3.0 điểm)
Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược của quân dân ta ở Bắc
Kì đã diễn ra như thế nào trong những năm 1873-1883? Tại sao cuộc kháng
chiến chống thực dân Pháp xâm lược của quân dân ta cuối thế kỉ XIX chưa
giành được thắng lợi?
Câu 3 (3.0 điểm)
Những đóng góp của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh trong phong
trào yêu nước đầu thế kỉ XX? Tại sao cuộc vận động cứu nước của hai ông
không thành công?
Câu 4 (3.0 điểm)
Sự kiện lịch sử nào đánh dấu sự thất bại hoàn toàn của phong trào yêu
nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản ở Việt Nam trong thập niên 30 của thế
kỉ XX? Nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử của sự kiện đó.
Câu 5 (3.0 điểm)
Trình bày hoàn cảnh Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu
năm 1930. Nêu vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong Hội nghị trên.