Phát huy vai trò của Đội TNTP Hồ Chí Minh
Trong công tác Giáo dục học sinh
thực hiện tốt nhiệm vụ học tập
A. Lí do chọn đề tài.
Đội TNTP Hồ Chí Minh là một tổ chức quần chúng rộng lớn của thiếu niên do
Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh phụ trách. Điều lệ của Đội đã ghi rõ: Đội là
tổ chức nòng cốt trong các phong trào thiếu nhi, là lực lợng giáo dục ở trong và ngoài
nhà trờng, là lực lợng dự bị của Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh. Đội lấy 5 điều
Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện cho đội, giúp đỡ đội
viên phát triển mọi khả năng trong học tập, hoạt động, vui chơi, thực hiện quyền và bổn
phận theo luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. Đội TNTP Hồ Chí Minh kết hợp
với các tổ chức phong trào thiếu nhi ở khu vực và thế giới vì những quyền của trẻ, vì
hoà bình, hạnh phúc của các dân tộc. Nh vậy, thiếu nhi Việt Nam có một tổ chức đại
diện cho mình và của mình. Tổ chức đó mang tính quần chúng và tính cách mạng. Đi
theo con đờng của Bác Hồ kính yêu và của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất
nớc. Đội là một tổ chức tự nguyện, có điều lệ riêng cho các thành viên của mình. Đội
nhằm mục đích tập hợp, đoàn kết tất cả lứa tuổi thiếu niên vào một tổ chức góp phần
giáo dục các em học tập rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy.
Tuy nhiên, trên thực tế ở một số địa phơng cũng nh một số trờng học Đội TNTP
Hồ Chí Minh cha thực sự phát huy hết vai trò của mình, hoặc là ỷ nại vào Ban giám
hiệu, hoặc là ỷ nại vào đội ngũ giáo viên chủ nhiệm. Chính vì thế hoạt động của Đội trở
nên rời rạc, cha tạo ra những sân chơi bổ ích để lôi cuốn học sinh vào hoạt động học
tập. Vậy Đội TNTP Hồ Chí Minh phải làm thế nào để phát huy vai trò của mình trong
việc giáo dục học sinh thực hiện tốt nhiệm vụ học tập sau đây tôi xin mạnh dạn đề suất
một số ý kiến xung quanh vấn đề này.
B. Nội dung
I) Phần lý thuyết.
Mục tiêu giáo dục hàng đầu hiện nay là đào tạo nên một lớp ngời lao động thông
minh, có trí tuệ và sáng tạo, đó cũng là những phẩm chất lớn cần trau dồi cho con ngời
Việt Nam trong hành trang bớc vào thế kỉ XXI. Để góp phần thực hiện nhiệm vụ đó,
Đội cần đặt ra những tiêu chuẩn phấn đấu cho mỗi đội viên vơn lên trong học tập để có

trao đổi, bổ sung, mở rộng vốn tri thức gắn với đời sống thực tế.
- Kết hợp với nhà trờng xây dựng tủ sách th viện, tập hợp nhiều đầu sách gây đợc
hứng thú đối với khoa học- văn học, xã hội phù hợp với lứa tuổi thiếu niên. Tổ chức
giới thiệu sách hàng tuần, hoặc theo tháng, theo chủ điểm thu hút sự tham gia của mọi
đội viên học sinh.
- Tăng cờng các loại hình sinh hoạt chủ đề của Đội nh: Em yêu khoa học, Trái
đất này là của chúng em, Du lịch vòng quanh thế giới Các loại hình sinh hoạt chủ
đề nhằm tạo điều kiện để mỗi đội viên học sinh phát huy đợc khả năng hoạt động tích
cực của mình, chủ động rèn luyện óc t duy, tính sáng tạo, tích luỹ tri thức và phát triển
tính cách
Tất cả những nội dung mà tôi vừa trình bày ở trên, với vai trò là ngời tổng phụ trách, tôi
đã đem vào áp dụng trong các hoạt động của Đội và đã bớc đầu gặt hái đợc những kết
quả khả quan. Để minh hoạ rõ hơn cho những điều vừa trình bày ở trên sau đây tôi xin
minh hoạ bằng một bằng một giờ HĐGD NGLL đối với học sinh lớp 9.
Kịch bản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Lớp 9
Chủ điểm tháng 5: Bác Hồ kính yêu
Đội ta lớn lên cùng đất nớc
Tên hoạt động: Làm theo lời Bác
a. Mục tiêu hoạt động.
- Nâng cao hiểu biết về cuộc đời Cách mạng của Bác Hồ, những đức tính cao đẹp
của Bác, về thuở thiếu thời của Bác, những tình cảm yêu thơng mà Bác dành cho thiếu
nhi, trên cơ sở đó nâng cao tinh thần trách nhiệm của ngời học sinh, ngời đội viên Đội
TNTP Hồ Chí Minh; có những hiểu biết về lịch sử của Đội TNTP Hồ Chí Minh.
2
- Tỏ lòng kính yêu Bác, mong muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ, tự hào là lớp
con cháu của Bác Hồ kính yêu.
- Tích cực rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy trong cuộc sống hàng ngày ở trờng,
gia đình và ngoài xã hội; rèn luyện kĩ năng tham gia tổ chức các hoạt động của chủ
điểm tháng.

- Phân công trang trí lớp: khăn phủ bàn, lọ hoa, kẻ chữ, trang trí bảng, kê bàn ghế.
- Học sinh thuộc 5 điều Bác Hồ dạy, suy nghĩ về nội dung của từng điều và tìm
những ví dụ thực tế của việc thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy để chứng minh.
- Học sinh tìm hiểu hoàn cảnh ra đời 5 điều Bác Hồ dạy (Vào thời gian nào? Vì
sao Bác lại đa ra 5 điều Bác dạy?)
C. Tiến hành hoạt động:
Ngời
thực
hiện
Nội dung hoạt động
Thời
lợng
DCT
Trớc khi bớc vào cuộc thi xin kính mời các thầy cô giáo cùng toàn thể
5
3
các bạn đón xem một tiết mục văn nghệ do bạn: Nguyễn Kim Phợng
học sinh lớp 9B biểu diễn. Bài hát đợc mang tên Tiếng chim trong
vờn Bác- nhạc và lời Hàn Ngọc Bích.
phút
DCT
Xin nhiệt liệt chào mừng các vị đại biểu, các thầy cô giáo và toàn thể
các bạn học sinh đã đến dự buổi HĐGD NGLL của Liên đội trờng
THCS Quỳnh Hồng.
Kính tha các vị đại biểu!
Kính tha các thầy giáo, cô giáo!
Tha toàn thể các bạn học sinh thân mến!
Có những lời dạy của Bác Hồ kính yêu đối với thế hệ học trò chúng ta
đã đi vào huyền thoại và trở thành phơng châm hành động của tuổi
trẻ. Trong th gửi cả nớc nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc Việt

biết nhân vật chính của cuộc thi ngày hôm nay. Vâng xin mời 2 đội
Việt Bắc và đội Nghệ An cùng ra mắt khán giả.
Trớc khi bớc vào cuộc thi và cũng là để giao lu với khán giả xin mời 2
đội tự giới thiệu về mình.:
Mời đội Nghệ An:
..........................................
Mời đội Việt Bắc:
..........................................
Vừa rồi là màn chào hỏi hết sức ấn tợng của 2 đội chơi. Các thầy cô
giáo và toàn thể các bạn chắc chắn sẽ còn ấn tợng hơn nữa bởi lối
chơi hấp dẫn của 2 đội chơi. Mời khán giả nổ một tràng pháo tay thật
lớn để động viên và cổ vũ cho 2 đội chơi.
Kính tha các thầy cô giáo!
Tha toàn thể các bạn đội viên thân mến!
Chơng trình hoạt động của Liên đội ta hôm nay gồm có những nội
dung sau:
Phần thi thứ nhất mang tên: Xem ảnh đoán nội dung.
Phần thi thứ 2 có tên gọi: 5 điều Bác dạy.
Phần thi thứ 3: Giải ô chữ.
Phần thi thứ 4: Dành cho khán giả.
Sau đây tôi xin tuyên bố hoạt động của chúng ta với chủ đề Làm
theo lời Bác xin phép đợc bắt đầu.
5
phút
DCT
Phần 1: Đầu tiên là phần thi Xem ảnh đoán nội dung
Luật chơi nh sau:
Trên màn hình có tất cả 4 hình ảnh về một số hoạt động của Bác
hoặc liên quan đến Bác. Các đội chơi có nhiệm vụ lựa chọn lần lợt
bức ảnh đợc đánh số thứ tự từ 1 đến 4. Sau khi bức ảnh đợc mở, dẫn