Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

sssKẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 32
CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY
Thời gian thực hiện: 1 tuần .
Từ ngày 21 tháng 04 đến ngày 25/04/2014
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
HOẠT ĐỘNG
21/04/2014
22/04/2014
23/04/2014
24/04/2014
ĐÓN TRẺ - ĐIỂM
DANH

- Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh
- Chơi tự do.
- Chơi theo ý thích.

THỂ DỤC SÁNG

- Thể dục sáng

HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI


Trò chuyện về
một số cây
xanh

THỨ 6
25/04/2014

-QSCMĐ:
Quan sát cây xanh
trên sân trường

PTTM
KPKH
Hát: Em đi qua Làm quen một số
ngã tư đường
PTGT (đường thủy)
phố

Góc kiến trúc sư nhí: Xây bến tàu
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán các phương tiện giao thông đường thủy, bán vật liệu xây
dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán, vẽ, cắt, ghép là đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên về các phương tiện giao
thông đường thủy.
1


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

HOẠT ĐỘNG
CHIỀU

Trò chơi giả bộ
Trò chơi xây dựng
Trò chơi đóng kịch
Trò chơi học tập

02

TRÒ
CHƠI
CÓ
LUẬT

Trò chơi vận động

Trò chơi âm nhạc.
03
04

TRÒ CHƠI DÂN GIAN
TRÒ CHƠI KIDMART

Lớp chồi

TÊN TRÒ CHƠI

THỜI ĐIỂM CHƠI

- Giả làm người bán hàng
- Xây dựng bến tàu.
- Đóng kịch theo truyện"Kiến thi luật giao

MỤC TIÊU
*Kiến thức:
- Cháu chú ý
tập động tác
nhòp nhàng
đều theo sự
hướng dẫn
của cô
*Kỹ năng:
- Rèn các cơ
tay, chân,
bụng, rèn vận
động nhanh
nhẹn
*Thái độ:
- Giáo dục
cháu chú
ý,thích tập
thể dục.

CHUẨN
BỊ
- Trống
lắc.
- Cô xem
trước
động tác

Lớp chồi


T
ĐỘ
NG
Góc kiến trúc
sư nhí: Xây bến
tàu
Góc Bé thích
báng hàng:
Cửa hàng bán
các phương tiện
giao thơng
đường thủy, bán
vật liệu xây
dựng.
Góc họa sĩ nhí:
Dán, vẽ, cắt,
ghép là đồ chơi
về bằng vật liệu
thiên nhiên về
các phương tiện
giao thơng
đường thủy.
Góc thư viện
MiNi: Làm
sách, xem sách
về chủ đề

MỤC TIÊU

*Kiến thức:

cây hoa, các
loại cây xanh,
…
bằng đồ
chơi, giấy để
làm tiền.
Khối gỗ
hoặc nhựa
hình vuông,
chữ nhật.
-Tranh
tô
màu về chủ
đề phương tiện giao
thơng đường thủy.
- Kéo, đất nặn và
một số ngun vật
liệu mở..
-Trống lắc…

Hoạt động 1: Thỏa

thuận
- Cơ tập trung cháu và cho cháu hát “ Em đi
chơi thuyền”
- Tuần này lớp ta học chủ đề gì?
- Hơm nay chơi những góc chơi nào?
- Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé
thích bán hàng hơm nay chơi gì? Có những
vai chơi nào? Ai là nhóm trưởng.


*Thái độ:
- Giáo dục cháu chấp
hành luật lệ giao thơng.
- Giáo dục trẻ đồn
kết khi chơi, khơng
quăng ném đồ chơi.

• Góc họa sĩ nhí: Cơ hướng dẫn
cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt
dán về chủ đề phương tiện giao thơng
đường thủy, khuyến khích cháu làm
nhiều sản phẩm từ ngun vật liệu
mở.
• Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ
làm sách và album về chủ đề phương
tiện giao thơng đường thủy.
- Cơ sửa sai cho cháu.
- Cùng chơi với cháu.
- Đàm thoại cùng cháu:
+ Cháu đang làm gì đấy?
- Giáo dục cháu chấp hành tốt luật lệ giao
thơng đường thủy. Giáo dục trẻ đồn kết khi
chơi, khơng quăng ném đồ chơi
Hoạt động 3: Nhận

xét

- Cô cho cháu tham quan góc có
sản phẩm đẹp


C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
HOẠT
ĐỘNG
*QSCMĐ:
Trò chuyện về
chủ đề

MỤC TIÊU
* Kiến thức:
- Trẻ cùng trò chuyện
về chủ đề mới.
* Kĩ năng:
- Rèn luyện cho trẻ kĩ
năng phát triển khả
năng tư duy và khả
năng ngơ ngữ.
* Thái độ:

CHUẨN BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

- Sân trường sạch
* Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ đề
sẽ, an tồn,
- Hát “Em đi chơi thuyền”
thống mát
- Các con có phát hiện ra lớp mình hơm nay
- Tranh về chủ đề có gì mới khơng?

- Cho trẻ kể tên một số phương tiện giao
thông đường thủy mà trẻ biết.
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Thuyền về bến”
+ Cách chơi: Cả lớp nắm tay đứng vòng
tròn, chọn 2 bạn ra giữa vòng bịt mắt lại, sau khi
các bạn hát một bài, 2 bạn bị bịt mắt tìm và đoán
tên bạn.
+ Bạn nào bị đoán đúng sẽ vào giữa vòng
và trò chơi tiếp tục.
- Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần.
- Bao quát trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Phấn + đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường xếp đồ
chơi tặng bạn
- Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi

ĐÁNH GIÁ
9


Trng Mu giỏo Sn Ca

Lp chi

....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

Bề

TO CHệC HOAẽT ẹONG

-PP hỡnh nh
* Hot ng 1: n nh m thoi:
mt s loi cõy
- Hỏt Hoa trng em
xanh .
- Lp mỡnh va hỏt bi hỏt gỡ?
-Tranh mu ca
- Bi hỏt núi v gỡ?
cụ .
- Bụng hoa mu gỡ?
- Giy mu,
- Lỏ mu gỡ?
Giy a4, bỡa lút.
Hoa cú thm khụng cỏc con?
Keo. Khn lau
- Cỏc bit nhng loi hoa no k cho cụ v cỏc
tay.
bn cựng nghe?
- Giỏ treo sn
- Cỏc con cú thớch v hoa khụng?
phm.
* Hot ụng 2: Bộ l ha s
- Mỏy cassette,
- Cho tr xem tranh mu cụ v, trũ chuyn v k
bng nhc.
nng v.

năng gì để vẽ? Màu sắc bức tranh?
- Cô nhận xét tranh của trẻ.
- Nhắc nhở cháu vệ sinh tay chân sạch sẽ.
* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

11


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

D1/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀ VẬN ĐỘNG VIÊN THỂ THAO
HOẠT
ĐỘNG
* Phát triển
thể chất:
Trèo xuống
ghế cao 30 em

CHUẨN
BỊ
* Kiến Thức:
* Đồ dùng
- Dạy trẻ biết ném

Hoạt động 2 :
a/ Trọng động : Bài tập phát triển chung
+ Động tác hơ hấp : Gà gáy
+ Động tác tay : Tay đưa ra trước lên cao
+ Động tác chân : Hay tay chống hơng ngồi xuống
đứng lên liên tục.
+ Động tác bụng : Tay đưa lên cao cúi gập người về
phía trước tay chạm ngón chân
12


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

+ Động tác bật :Bật tách chân ,khép chân
* Động tác nhấn mạnh: chân,tay
b/Vận động có bản :
- Cô làm mẫu lần 1.
- Cô gợi ý trẻ thực hiện
TTCB :Đứng chân trước chân sau,tay cầm túi cát,đích là
những vòng tròn đặt ở phía trước.cầm túi cát đưa ngang
tầm mắt nhắm đích và ném vào đích.
- Cô gọi trẻ khá làm thay
- Cô cho trẻ thực hiện :
- Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng đối diện ra tập cho
đến hết . ( Cô chú ý sữa sai )
- Cô gọi trẻ yếu tập lại
c/ Trò chơi vận động : “ Thi xem đội nào nhanh”
- Cách chơi

- Cháu biết thực hiện các hành động của người bán hàng.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu chấp hành tốt luật lệ giao thơng đường thủy.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

14


Trng Mu giỏo Sn Ca

Lp chi

NH GI
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOT CHIU
- Trũ chi: Búng trũn to
- ễn li cỏc bi c:
- Lm quen bi mi:
- Bỡnh c: Nhn xột tuyờn dng
G/V SINH-TR TR
- Cụ chi u cho chỏu, giỳp chỏu sa sang qun ỏo gn gng chun b v.

Thửự ba ngaứy 22 thaựng 04 naờm 2014
A/ểN TR - IM DANH
- Cụ ún tr vo lp, nhc nh chỏu cho cụ, cho cha m, ct dn dựng cỏ nhõn ỳng ni quy nh.

cây xanh, các bộ
- Chuẩn bị
phận của cây và ích
cây bàng,
lợi của chúng.
cây xồi cho
* Kĩ năng :
trẻ quan sát.
- Rèn cho trẻ kĩ năng - Chuẩn bị
quan sát, phát triển
các ngun
ngơn ngữ.
vật liệu mở
* Thái độ :
cho trẻ chơi:
- Giáo dục trẻ biết
Lá cây, vỏ
u q, chăm sóc và sò, hộp kẹo,
bảo vệ cây xanh.
cây giống,
.
bình nước,..
MỤC TIÊU

Lớp chồi

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Trò chuyện về cây xanh:
- Hát “lý cây xanh”
- Các con vừa hát bài hát gì?

cây bàng nào nữa không?
* Tìm hiểu cây xanh:
- Hát baì “ Em yêu cây xanh”
(trẻ cùng cô đến cây xanh quan sát)
- Cô đố các con biết cây gì đây?
- Các con nhìn xem cây xanh như thế nào?
- Thân, cành cây như thế nào?
(Cho trẻ nói lên suy nghĩ của mình)
- Lá cây xanh làm sao? Màu sắc như thế nào?
- Cây xanh có ích lợi gì?
- Khi quả xanh chín nó màu gì?
- Cô đố các con biết trong sân trường có trồng cây
xanh không?
- Bạn nào chỉ cho cô nào?
* So sánh cây bàng và cây xanh:
Các con ơi! Cô trò chúng ta cùng so sánh xem cây
bàng và cây xanh có đặc điểm nào giống và khác nhau nha
các con?
- Giống nhau: Đều là cây xanh, đều có thân cành lá
hoa,quả, đều che bóng mát.
Khác nhau: Cây xanh lá nhỏ, cây bàng to
- Ngoài cây xoài,cây bàng ra trong trường mình
còn có cây xanh nào nữa?
- Cây xanh có ích lợi gì cho cuộc sống?
- Muốn có nhiều có nhiều cây xanh các con phải
làm gì?
À! Các con rất giỏi cô sẽ thưởng cho các con một trò
chơi Cây nào lá ấy?
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
17


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

D2/ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỊNH : NHÀ TOÁN HỌC TÀI BA
HOẠT ĐỘNG
*PTNT:
Ôn tập số lượng
1- 5

MỤC TIÊU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Kiến thức:
- Một số loại
Hoạt động 1 :
- Trẻ biết các số cây xanh
Ổn định: Hát “ Em yêu cây xanh”
1,2,3,4,5
quanh lớp, và
- Các con vừa hát bài gì?
Trẻ chọn đúng theo mỏi trẻ có một
rổ cây xanh và - Trong bài hát có nhắc đến gì?
yêu cầu của cô
có các số.
- Cho trẻ kể một số cây xanh mà trẻ biết
* Kỹ năng:
- Phát triển tư duy
Hoạt động 2:


ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Uống nước chanh.
E/HOẠT ĐỘNG GÓC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây bến tàu
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán các phương tiện giao thông đường thủy, bán vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán, vẽ, cắt, ghép là đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên về các phương tiện giao thông đường
thủy.
Góc thư viện MiNi: Làm sách, xem sách về chủ đề phương tiện giao thông đường thủy, trò chuyện sáng tạo theo
tranh về chủ đề.

I/ MỤC TIÊU:
- Bieát duøng caùc ñồ chơi xây dựng bến tàu.
- Bieát biểu diễn các bài hát về chủ đề.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết thực hiện các hoạt động bán hàng.
20


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau khi chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu chấp hành tốt luật lệ giao thơng đường thủy.

đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
HOẠT
ĐỘNG
*Quan sát có
mục đích:
Trò chuyện về
cây gừa và cây
cau kiển

CHUẨN
BỊ
* Kiến thức :
- Địa
- Trẻ nhận biết, trò
điểm trò
chuyện về cây gừa và chuyện, chơi
cây cau kiển: Tên
trò chơi vận
gọi, đặc điểm của 2
động
loại cây.
- Nơi quan
*Kĩ năng :
sát trò
- Phát triển ngơn ngữ chuyện sạch


xanh.

Lớp chồi

Ngoài ra nó còn một bộ phận nữa là rễ để hút
nước và các chất dinh dưỡng nuôi cây đấy các con!
- Muốn cây tươi tốt phải làm sao?
- Cây gừa có quả không các con?
- Cây gừa có ích lợi gì?
Cây gừa có nhiều cành, tán rộng che bóng mát
cho chúng ta đấy!
Cô đố các con biết trong sân trường chúng ta có
trồng cây gừa không?
- Bạn nào chỉ cho cô nào?
- Các con nhìn xem xung quanh trường mình
có cây gừa nào nữa không?
* Tìm hiểu cây cau kiển:
- Hát baì “ Em yêu cây xanh”
(trẻ cùng cô đến cây cau kiển quan sát)
- Cô đố các con biết cây gì đây?
- Các con nhìn xem cây cau như thế nào?
- Thân, tàu, lá như thế nào như thế nào?
(Cho trẻ nói lên suy nghĩ của mình)
- Lá cây cau kiển làm sao? Màu sắc như thế
nào?
- Cây cau kiển có ích lợi gì?
- Khi quả cau kiển chín nó màu gì?
- Cô đố các con biết trong sân trường có trồng
cây cau kiển không?

tiếp cứ thế đến bài hát kết thúc đội nào trồng được
nhiều cây nhất thì đội đó chiến thắng, đội thắng cuộc
sẽ nhận được một phần quà của chương trình.
- Cô tổ chức trẻ chơi 1 - 2 lần.
* Hoạt động 3: chơi tự do
- Phấn + đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Cô bao quát hướng dẫn, nhắc nhở cháu chơi

24


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
D1/HOAÏT ÑOÄNG HOÏC COÙ CHỦ ĐỊNH : ĐÈN GIAO THÔNG
HOẠT ĐỘNG

MỤC TIÊU

CHUẨN BỊ

HƯỚNG DẪN

Thơ: Đèn giao

Trò chơi mang tên đó là "Miếng ghép bí ẩn"
Cách chơi: Trên màn hình cô có những miếng ghép
có màu sắc khác nhau, nhiệm vụ của những bạn lên
chơi là mở các miếng ghép và nói tên hình ảnh trong
miếng ghép đó.
Cho trẻ chơi trò chơi.
- Cô có những loại quả nào đây?
Hôm nay, cô cũng có một bài vè nói về một số loại
quả các con chú ý lắng nghe xem đó là loại quả nào
nha các con!
* Hoạt động 2: Đọc diễn cảm bài vè:
- Cô đọc lần 1 đọc bài vè diễn cảm
- Các con vừa được cô đọc bài vè nói về các loại quả
gì?(mời trẻ đăt tên cho bài vè của cô)
25