Giáo án Công nghệ 11
THPT ĐA PHƯỚC
I. MỤC TIÊU :
Giúp cho học sinh biết được các công việc cần phải thực hiện để chế tạo được một
chi tiết cơ khí đơn giản.
II. CHUẨN BỊ :
1. Chuẩn bò nội dung :
Nghiên cứu kó nội dung bài học trong sách giáo khoa, sách giáo viên, sách chuyên
ngành về qui trình công nghệ .
2. Chuẩn bò đồ dùng dạy học :
Chuẩn bò một chi tiết mẫu.
Tranh vẽ hình 19.1; 19.2
Tranh vẽ qui trình công nghệ chế tạo.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC :
1. Ổn đònh lớp :
2.Kiểm tra bài cũ :
 Câu hỏi 1 :Máy tự động là gì? kể tên một số loại máy tự động?
 Câu hỏi 2 :Rôbốt công nghiệp là gì? Hãy nêu công dụng của chúng?
 Câu hỏi 3 :Hãy nêu ví dụ về ô nhiễm môi trường do SX công nghiệp
gây ra? Muốn đảm bảo sự phát triển bền vững phải có những giải pháp ?
3. Cấu trúc bài học :
Bài thực hành gồm 2 nội dung chính được giảng trong 2 tiết theo sơ đồ sau :
4. Nội dung thực hành :
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
 Chi tiết mẫu cho ở hình 19.1 SGK:
1. Tìm hiểu chi tiết cần chế
tạo:(Ke góc)
- Chi tiết có 2 phần vuông góc với nhau.
- Trên mỗi phần đều có lỗ.
2. Lập qui trình công nghệ
Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh cấu

- Bước 3 : Lấy dấu các tâm lỗ và đường
vạch dấu để uốn (hình 19.2b).
- Bước 4 : Uốn góc 90
0
(hình 19.2c).
- Bước 5 : Tạo lỗ bằng khoan hoặc đột.
- Bước 6 : Dùng dũa dẹt làm sạch bavia,
dùng giấy nhám đánh sạch các bề mặt.
- Bước 7 : Sơn chống gỉ.
Lập qui trình công nghệ thực chất
là trình tự các bước cần thực hiện để chế
tạo ra chi tiết.
Các bước để chế tạo ra chi tiết ke
góc theo em gồn những bước nào?
+ Lấy dấu.
+ Cắt phôi.
+ Làm cùn các cạnh sắt.
+ Khoan lỗ.
+ Làm sạch các chi tiết bằng giấy
nhám.
+ Sơn bề mặt.
 TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ :
GV dặn đánh giá tinh thần, thài độ học tập và sự tiếp thu của học sinh thông qua sự
quan sát trong suốt buổi thực hành và các câu hỏi pháp vấn.:
IV.RÚT KINH NGHIỆM :
Trang 80