BÁO CÁO THÍ NGHIỆM
Ngày … tháng … năm 200…
BÀI THỰC HÀNH SỐ: 1.
TÊN THÍ NGHIỆM: TÌM HIỂU CHUYỂN ĐỘNG CỦA BÁNH XE TRÊN
MÁNG NGHIÊNG
TIẾT 03 - BÀI 03: CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU - CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU
Tổng điểm
(10đ)
Chuẩn bị
(1đ)
Trật tự vệ sinh
(1đ)
Thao tác
(2đ)
Câu hỏi
(2đ)
Kết quả
(2đ)
Nhận xét
(2đ)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Thông qua thí nghiệm học sinh rút ra được đặc điểm vận tốc trong chuyển động
thẳng đều là “ là vận tốc không thay đổi theo thời gian”.
- Xác định dấu hiệu đặc trưng của chuyển động không đều là “vận tốc thay đổi
theo thời gian”.
- Làm thí nghiệm xác định vận tốc của chuyển động không đều.
II.CHUẨN BỊ DỤNG CỤ:
1. Giáo viên: Chuẩn bị bảng phụ:
Nhóm AB BC CD DE EF
…..
Quãng đường

................................................................................................................................
................................................................................................................................
...............................................................................................................................
- 1 -
B. Các bước tiến hành thí nghiệm:
B
1
: Bố trí thí nghiệm như hình 3.1 (sgk). Điều chỉnh máng bằng các vít ở đáy
máng, quan sát Nivô trong máng nghiêng để kiểm tra máng nghiêng đã thăng
bằng chưa.
B
2
: Thả cho bánh xe chuyển động, quan sát chuyển động của bánh xe, điều
chỉnh cho phù hợp sau đó mới thực hiện phép đo.
B
3
: Đặt bánh xe Mắc xoen đúng vị trí đã dánh dấu trên đỉnh máng nghiêng.
B
4
: Thả cho bánh xe chuyển động, đánh dấu vị trí của trục bánh xe sau những
khoảng thời gian bằng nhau (3s). Đánh dấu vị trí của trục bánh xe sau mỗi nhịp
gõ của máy gõ nhịp. Trên máng nghiêng ghi 3 khoảng và máng ngang ghi 2
khoảng. Đo quãng đường ghi kết quả vào bảng.
- Làm thí nghiệm 3 lần sau đó lấy giá trị trung bình trên mỗi quãng đường.
C. Kết quả thí nghiệm:
Tên quãng
đường
AB BC CD DE EF
Chiều dài
quãng

Lần
3
S
tb
(m)
Thời gian
chuyển
động t(s)
Vận tốc
(m/s)

D. Nhận xét và rút ra kết luận:
Trên quãng đường nào chuyển động của trục bánh xe là chuyển động đều,
chuyển động không đều?
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
E. Trả lời câu hỏi:
Vận tốc của trục bánh xe trên hai quãng đường DE và EF có khác nhau hay
không? Em hãy trình bày nguyên nhân dẫn đến sự khác nhau đó (nếu có).
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
- 2 -
BÁO CÁO THÍ NGHIỆM
Ngày … tháng … năm 200…
BÀI THỰC HÀNH SỐ: 2.
TÊN THÍ NGHIỆM: TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC CÂN BẰNG LÊN

chuyển động của chúng thay đổi như thế nào?
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
...............................................................................................................................
B.Các bước tiến hành thí nghiệm:
B
1
: Điều chỉnh để khi chuyển động quả nặng A đi đúng vào giữa lỗ k.
- Khi chưa đặt gia trọng A
’
hệ thống hai quả nặng đứng yên.
B
2
: Đặt gia trọng A
’
vào đúng vị trí đã đánh dấu.
- Cầm quả nặng B từ từ kéo thẳng đứng xuống, khi quả nặng A qua lỗ k gia
trọng A
’
sẽ nằm trên quả nặng A.
- Khi hệ thống cân bằng ta buông tay giữ quả nặng B, quả nặng A đi xuống quả
nặng B đi lên, qua lỗ k gia trọng A
’
bị giữ lại.
- 3 -
C. Kết quả thí nghiệm:
Cố định vị trí của một cảm biến, thay đổi khoảng cách giữa hai cảm biến bằng
cách thay đổi vị trí của cảm biến còn lại. Mỗi quãng đường đo 3 lần sau đó lấy giá
trị trung bình và ghi kết quả bảng sau:

2
= 400 mm
1 t
2
=
t
2TB
=
V
1
=2 t
2
=
3 t
2
=
Lần 3
S
3
= 600 mm
1 t
3
=
t
3TB
=
V
1
=2 t
3

BÁO CÁO THÍ NGHIỆM
Ngày … tháng … năm 200…
BÀI THỰC HÀNH SỐ: 3.
TÊN THÍ NGHIỆM: TÁC DỤNG CỦA ÁP LỰC PHỤ THUỘC VÀO
NHỮNG YẾU TỐ NÀO?
TIẾT 07 - BÀI 07: ÁP SUẤT
Tổng điểm
(10đ)
Chuẩn bị
(1đ)
Trật tự vệ sinh
(1đ)
Thao tác
(2đ)
Câu hỏi
(2đ)
Kết quả
(2đ)
Nhận xét
(2đ)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Làm thí nghiệm khảo sát để phát hiện ra áp suất phụ thuộc vào áp lực và diện
tích mặt bị ép.
II. CHUẨN BỊ DỤNG CỤ:
1. Giáo viên:Chuẩn bị bảng 7.1 (sgk) kẻ sẵn.
- Bốn miếng kim loại hình hộp chữ nhật của bộ thí nghiệm.
- Một miếng xốp lau bảng (hoặc cát).
2. Học sinh: Mỗi nhóm
- Bốn miếng kim loại hình hộp chữ nhật của bộ thí nghiệm
- Ba miếng xốp lau bảng.