Giáo án Tuần 6

Năm hoc 2017- 2018

TUẦN 6
Giáo án Ô. Toán + L.Viết
LUYỆN VIẾT: Luyện viết chính tả (GV tự chọn) (Dạy 1D)
I/ Mục tiêu:
- Giúp Hs nhận biết và viết được các chữ
- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa các
chữ trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.
- H SKG viết được nét chữ mềm mại đẹp. DG HS yêu thích môn học
II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. T giới
T giới thiệu ND bài viết.
1 ,2 H đọc ND bài viết
thiệu (3 - 4 ') PP : Quan sát , hỏi đáp .
H theo dõi .
2. HD H
T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận
H quan sát
quan
xét
H, nhận xét về độ cao ,
sát , nhận
T hỏi : Những chữ nào có độ cao 5 ly , 4 H nêu được khoảng cách
xét

GVTH: Trần Thị Lành


Giáo án Tuần 6

Năm hoc 2017- 2018

LUYỆN VIẾT: Luyện viết chính tả (GV tự chọn) (Dạy 1D)
I/ Mục tiêu:
- Giúp Hs nhận biết và viết được các chữ
- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa các
chữ trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.
- H SKG viết được nét chữ mềm mại đẹp. DG HS yêu thích môn học
II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. T giới
T giới thiệu ND bài viết.
1 ,2 H đọc ND bài viết
thiệu (3 - 4 ') PP : Quan sát , hỏi đáp .
H theo dõi .
2. HD H
T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận
H quan sát
quan
xét
H, nhận xét về độ cao ,
sát , nhận

**************************

GVTH: Trần Thị Lành


Giáo án Tuần 6
ÔN TOÁN :

Năm hoc 2017- 2018
Tuần 6 (tiết 1) Khởi động + Bt 1- 4) Trang 31, 32
vở em tự ôn luyện toán
(Dạy 1A, 1B, 1C)

I.MỤC TIÊU:
- Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10; biết cấu tạo của số 10, thứ tự của mỗi số
trong dãy từ 0 đến 10.
- Biết viết số 10; đếm được từ 0 đến 10.
- Hướng dẫn HS thực hiện phần khởi động và làm BT 1,2,3,4 ở vở Em tự ôn luyện
Toán Lớp 1 T31,32 )
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT , sách ôn luyện toán
- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động nêu dấu lớn dấu bé.
• HS :TB - HC: Theo dõi hướng dẫn học sinh viết số 10 qua bài 1. Hướng dẫn
học sinh đếm và điền số thích hợp vào ô trống qua bài 2. Hướng dẫn so sánh
và điền dấu lớn, bé, bằng vào ô trống qua bài 3.Khoanh vào số bé, số lớn qua
bài 4.
• HS – KG: Quan sát các em tô màu, viết số theo mẫu. Hướng dẫn giúp đỡ học

ua bài 7. Giúp các em nhận biết thứ tự của từng số đã học trong dãy số rồi làm
theo yêu cầu ua bài 8
• HS – KG: Quan sát các em nối số vào hình vẽ qua bài 5. Quan sát điền vào
chỗ chấm theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé qua bài 6. Theo dõi các
em điền dấu vào ô trống qua bài 7. Giúp các em nhận biết thứ tự của từng số
đã học trong dãy số rồi làm theo yêu cầu qua bài 8. Làm đúng nhanh các bài
tập.
• Trò chơi: cho Hs thi điền số còn thiếu vào ô trống
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.

GVTH: Trần Thị Lành


Giáo án Tuần 6

Năm hoc 2017- 2018

Giáo án Đạo đức lớp 1
(Dạy 1A, 1B, 1C, 1D)
ĐẠO ĐỨC:
GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (T2)
I/ Mục tiêu:
- Nêu được ích lợi của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập
- Thực hiện giỡ gìn sách vở, đồ dùng của bản thân
- HS K-G: Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ sách vở, đồ dùng học tập
II/ Chuẩn bị:
 Giáo viên: Sách, tranh.
 Học sinh: Sách bài tập, màu.
III/ Hoạt động dạy và học

* Giáo viên hướng dẫn học sinh
đọc câu thơ:
*Hoạt động 3:Đọc
Muốn cho sách vở đẹp lâu
thơ (5 phút)
Đồ dùng bền mãi, nhớ câu giữ gìn.
-Giáo viên đọc mẫu.
-Tuyên dương em đọc thuộc.

GVTH: Trần Thị Lành

Hoạt động của HS
HS trả lời

Học sinh để sách vở, đồ
dùng lên bàn để thi.
Vở sạch đẹp, đồ dùng đầy
đủ giữ gìn còn mới là đạt
yêu cầu.

Hát đồng thanh, cá nhân.
Cả lớp hát lại toàn bài 2
lần.

Đọc theo, đồng thanh.
Đọc cá nhân.
Lắng nghe.
Mỗi ý cho 4 em nhắc lại.
1 em nhắc lại kết luận


Giáo án Đạo đức lớp 2
(Dạy 2A, 2B, 2C, 2D)
ĐẠO ĐỨC:
GỌN GÀNG, NGĂN NẮP (T2)
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi như thế nào.
- Nêu được lợi ích của việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi.
- Thực hiện giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi.
- Liên hệ BVMT: Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho MT nhà của và xung quanh sạch
sẽ, góp phần bảo vệ môi trường
II. Tài liệu, phương tiện:
GV : Bảng phụ, vở BT
HS: VBT
III. Hoạt động học:

- HĐTQ Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học.
- HS viết tên bài vào vở.
- HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Đóng vai theo các tình huống ( Bt4)
Nhóm trưởng điều hành phân vai, đóng hoạt vai.
Việc 1: Các nhóm lần lượt đóng vai trước lớp , quan sát, nhận xét, tuyên
dương những bạn diễn xuất tốt.
Việc 2: Phỏng vấn:
Vì sao bạn xử lý TH như vậy?
GV Kết luận: Em cần nhắc mọi người giữ gọn gàng nơi ở của mình..
2. Tự liên hệ:
Em thực hành giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi.
Xem nơi học và nơi sinh hoạt của các bạn trong mỗi tranh đã gọn gàng, ngăn nắp
chưa? Vì sao?