B QUC PHềNG

HC VIN CHNH TR

TRịNH ANH TUấN

PHáT HUY NHÂN Tố CON ngời trong nâng cao
sức mạnh chiến đấu của QUâN độI NHâN
DâN VIệT NAM
HIệN NAY THEO TƯ TƯởng hồ chí minh

LUậN áN TIếN Sĩ TRIếT HọC

H NI - 2017


2
B QUC PHềNG

HC VIN CHNH TR

TRịNH ANH TUấN

PHáT HUY NHÂN Tố CON ngời trong nâng cao
sức mạnh chiến đấu của QUâN độI NHâN
DâN VIệT NAM
HIệN NAY THEO TƯ TƯởng hồ chí minh
Chuyờn ngnh: Ch ngha duy vt bin chng v duy vt lch s
Mó s:

9229002

ÁN
Chương 1 THỰC CHẤT VÀ NHỮNG NHÂN TỐ QUY ĐỊNH PHÁT
HUY NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG NÂNG CAO
SỨC MẠNH CHIẾN ĐẤU CỦA QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN
VIỆT NAM THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
1.1. Quan niệm về phát huy nhân tố con người trong nâng cao sức
mạnh chiến đấu của quân đội và phát huy nhân tố con người
theo tư tưởng Hồ Chí Minh
1.2. Những nhân tố quy định phát huy nhân tố con người trong
nâng cao sức mạnh chiến đấu Quân đội nhân dân Việt Nam
theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
Chương 2 THỰC TRẠNG VÀ YẾU CẦU PHÁT HUY NHÂN TỐ
CON NGƯỜI TRONG NÂNG CAO SỨC MẠNH
CHIẾN ĐẤU CỦA QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM
HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
2.1. Thực trạng phát huy nhân tố con người trong nâng cao sức
mạnh chiến đấu của Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay
theo tư tưởng Hồ Chí Minh
2.2. Những mâu thuẫn và yêu cầu phát huy nhân tố con người
trong nâng cao sức mạnh chiến đấu của Quân đội nhân dân
Việt Nam hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Chương 3 GIẢI PHÁP PHÁT HUY NHÂN TỐ CON NGƯỜI
TRONG NÂNG CAO SỨC MẠNH CHIẾN ĐẤU CỦA
QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY THEO
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
3.1. Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, chú trọng đầu tư cơ sở vật
chất, phương tiện... hợp lý cho phát huy nhân tố con người
trong nâng cao sức mạnh chiến đấu của Quân đội hiện nay
theo tư tưởng Hồ Chí Minh
3.2. Nâng cao chất lượng giáo dục, tuyên truyền và hoàn thiện hệ


130

140
157
160
161
175


5

STT
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Chữ viết đầy đủ
Chính trị viên
Chính trị quốc gia
Chủ nghĩa xã hội
Công nghiệp hóa, hiện đại hóa
Công tác đảng, công tác chính trị
Nhà xuất bản

công trình nghiên cứu của tác giả liên quan luận án, danh mục tài liệu tham
khảo và phục lục. Kết cấu đảm bảo cho tác giả triển khai nghiên cứu được
những vấn đề lý luận và thực tiễn, từ đó đề xuất ba nhóm giải pháp cơ bản
phát huy nhân tố con người trong nâng cao sức mạnh chiến đấu của Quân đội
hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
Những luận giải trong luận án, một mặt là sự kế thừa có chọn lọc một
số quan điểm của các học giả trong các công trình nghiên cứu, mặt khác là sự
nỗ lực nghiên cứu của tác giả dưới sự định hướng của tập thể cán bộ hướng
dẫn khoa học. Kết quả nghiên cứu của luận án góp phần làm cơ sở khoa học
cho các cấp lãnh đạo, quản lý cụ thể hóa, hoàn thiện các nội dung, quyết sách
phát huy nhân tố con người trong nâng cao sức mạnh chiến đấu của Quân đội
hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
2. Lý do lựa chọn đề tài luận án
Nhân tố con người cũng như phát huy nhân tố con người trong nâng cao
sức mạnh chiến đấu của Quân đội theo tư tưởng Hồ Chí Minh là nội dung cơ bản
của xây dựng quân đội ta. Lịch sử hình thành, phát triển, chiến đấu và chiến


7
thắng của quân đội ta qua các cuộc kháng chiến góp phần giành và giữ vững độc
lập chủ quyền, bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa gắn liền
với tiến trình phát huy nhân tố con người trong nâng cao sức mạnh chiến đấu của
quân đội. Hiện nay, phát huy nhân tố con người trong nâng cao sức mạnh chiến
đấu của Quân đội theo tư tưởng Hồ Chí Minh là tiếp nối lịch sử, phù hợp với
quy luật phát triển, đồng thời là yêu cầu cấp thiết, liên quan trực tiếp đến sự sống
còn của dân tộc, của chế độ xã hội chủ nghĩa và sự lãnh đạo của Đảng ta.
Thực tiện đường lối quân sự của Đảng, những thập niên vừa qua, đặc biệt
hiện nay, phát huy nhân tố con người trong nâng cao sức mạnh chiến đấu của
Quân đội theo tư tưởng Hồ Chí Minh đã thu được những thắng lợi, thành tựu to
lớn. Sức mạnh chiến đấu của quân đội không ngừng được củng cố, phát triển;

* Nhiệm vụ nghiên cứu:
- Luận giải những vấn đề lý luận phát huy nhân tố con người trong nâng
cao sức mạnh chiến đấu của Quân đội theo tư tưởng Hồ Chí Minh
- Nghiên cứu thực trạng phát huy nhân tố con người trong nâng cao sức
mạnh chiến đấu của Quân đội hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
- Đề xuất những những giải pháp phát huy nhân tố con người trong nâng
cao sức mạnh chiến đấu của Quân đội hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của đề tài
* Đối tượng nghiên cứu của đề tài:
Là những vấn đề bản chất, tính quy luật phát huy nhân tố con người
trong nâng cao sức mạnh chiến đấu của Quân đội theo tư tưởng Hồ Chí Minh
* Phạm vi nghiên cứu của đề tài:
Là những nội dung thuộc bản chất và những vấn đề liên quan đến phát
huy nhân tố con người trong nâng cao sức mạnh chiến đấu của Quân đội theo
tư tưởng Hồ Chí Minh (chủ yếu tập trung từ 2012 - 2016).
5. Cơ sở lý luận, thực tiễn và phương pháp nghiên cứu
* Cơ sở lý luận của đề tài:
Đề tài dựa vào lý luận chủ nghĩa duy vật biện chứng, chủ nghĩa duy vật
lịch sử, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm của Đảng về nhân tố con người nói


9
chung và trong nâng cao sức mạnh chiến đấu của Quân đội theo tư tưởng Hồ
Chí Minh nói riêng.
* Cơ sở thực tiễn của đề tài:
Là hiện trạng phát huy nhân tố con người trong nâng cao sức mạnh
chiến đấu của Quân đội hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
* Phương pháp nghiên cứu:
Đề tài vận dụng phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng, chủ
nghĩa duy vật lịch sử và phương pháp Hồ Chí Minh. Ngoài ra, luận án còn vận

vấn đề lý luận và thực tiễn, cũng như đề xuất các giải pháp phát huy nhân tố
con người trong nâng cao sức mạnh chiến đấu của quân đội, bảo đảm cho các
lực lượng vũ trang cách mạng có sức mạnh toàn diện, thực hiện thắng lợi
chức năng, nhiệm vụ của mình.
A.A.Grê-Scô (1978), “Các lực lượng vũ trang của Nhà nước Xô-Viết”
[39], (sách chuyên khảo). Cuốn sách có dung lượng 582 trang, đây là một
công trình khoa học có giá trị lý luận và thực tiễn cao về xây dựng quân đội.
Tác giả của công trình trên đã luận giải và chỉ ra nguồn gốc sức mạnh chiến
đấu của quân đội, của cán bộ, chiến sĩ. Chỉ ra quy luật những thắng lợi của
quân đội và Hồng quân Liên Xô. Đó chính là quy luật về khả năng mạnh
được, yếu thua, về sức mạnh tổng hợp, sức mạnh của nhân tố con người,
trong đó đề cập vai trò to lớn của đội ngũ những sĩ quan Hồng quân Liên
Xô. Tìm hiểu tác phẩm này giúp nghiên cứu sinh nhận thức được mục tiêu
lịch sử, nguồn gốc của các phẩm chất chiến đấu và tinh thần của cán bộ,
chiến sĩ lực lượng vũ trang Xô Viết. Chương VII của công trình nêu trên có
luận giải về cán bộ sĩ quan của các lực lượng vũ trang đó là: “Không thể xây
dựng và phát triển quân đội mà không có một số lượng đầy đủ cán bộ chỉ
huy, cán bộ chính trị, cán bộ kỹ thuật - kỹ sư được đào tạo một cách thích
đáng. Đó là chân lý hoàn toàn rõ ràng. Sĩ quan là cơ sở, là sườn của quân đội


11
và hạm đội” [39, tr.289]. Tác giả đã đưa ra 6 yêu cầu rất cụ thể với cán bộ sĩ
quan và việc đào tạo họ.
Herry J Hewson (1998), “Người chỉ huy hải quân đánh bộ thế kỷ 21 - sau ý
tưởng giúp cho sự thành công trong quá trình thay đổi triệt để” [50], (sách chuyên
khảo). Trên cơ sở phân tích sự phát triển mới của tình hình, nhất là sự bùng nổ của
cách mạng khoa học công nghệ đã tạo nên “sự chuyển hướng tới một kiểu chiến
tranh hoàn toàn mới dựa trên tri thức”. Để có được đội ngũ lãnh đạo, chỉ huy năng
động kịp thời cho sự thay đổi đó, tác giả nêu lên những vấn đề đáng lưu ý và cần

của chiến tranh và việc vận dụng những nguyên tắc của kinh doanh vào việc phát
triển quân đội. Phương hướng giải quyết là vừa phát triển vũ khí trang bị kỹ thuật
cao đồng thời tăng đầu tư cho việc phát triển nguồn nhân lực. Quá trình đào tạo
người lính phải được thiết kế đủ về thời gian, chú trọng đổi mới công nghệ đào tạo
và phương tiện hỗ trợ, dự kiến được những yêu cầu mới trong tương lai; chú trọng
đào tạo khả năng thích ứng với văn hoá và ngôn ngữ của địa phương. Đây là
những gợi ý quan cho phát huy nguồn lực con người trong lĩnh vực quân sự nói
chung và trong nâng cao sức mạnh chiến đấu của Quân đội nói riêng.
Tác giả Steve M.Kosiak (2008), với công trình“Military manpower for
The LongHaul” [155], khẳng định nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh
vực quân sự có vị trí rất quan trọng, đặc biệt là trong chiến lược dài hạn của
các lực lượng vũ trang Hoa Kỳ. Nguồn lực này phải đủ về số lượng, được đào
tạo bài bản, có kinh nghiệm và kỹ năng tác chiến thành thạo. Tác giả cho rằng
chất lượng nguồn nhân lực quân sự là yếu tố đóng góp nhiều nhất vào sức
mạnh của các lực lượng vũ trang Hoa Kỳ những năm vừa qua. Tác giả đưa ra
dự báo những yêu cầu mới cho nguồn nhân lực này trong tương lai. Các
khuyến nghị tập trung vào cải thiện chế độ đãi ngộ cho việc thu hút và giữ
chân nguồn nhân lực chất lượng cao, tinh gọn lực lượng vũ trang và phát triển
việc tư vấn, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực quân sự.


13
Nhìn chung, các công trình trên khẳng định, trong lĩnh vực quân sự, cùng
với vũ khí, nhân tố con người có vai trò rất quan trọng. Đó là con người có năng
lực sáng tạo, khéo léo, có kinh nghiệm tác chiến, linh hoạt và phối hợp tốt giữa
các lực lượng; có hiểu biết về văn hoá và ngôn ngữ bản địa…
2. Tình hình nghiên cứu ở trong nước có liên quan đến đề tài luận án
2.1. Các công trình nghiên cứu về nhân tố con người trong Quân đội
nhân dân Việt Nam
Vũ Quang Tạo (2002), “Mối quan hệ giữa con người và vũ khí trong chiến

quân sự tạo ra những thay đổi về chất trong hệ thống chỉ huy quân sự. Trước hết, nó
đòi hỏi giảm đáng kể thời gian thông qua quyết định chỉ huy và chiến đấu, thời gian
truyền mệnh lệnh chính xác và tin cậy từ trên xuống. Đây cũng là tính chất đặc
trưng của đa số hệ thống chỉ huy và quản lý và có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối
với hệ thống chỉ huy quân sự vì có liên quan đến sinh mệnh của nhiều người”; “khả
năng chỉ huy linh hoạt và thích nghi ngày càng phụ thuộc vào ưu thế thông tin,
không chỉ thông tin về đối phương mà cả thông tin của quân nhà và diễn biến tình
hình trên chiến trường”; “trong tương lai, bộ chỉ huy quân sự sẽ là bộ chỉ huy binh
chủng hợp thành, sĩ quan chỉ huy sẽ phải là sĩ quan chỉ huy binh chủng hợp thành,
cơ chế chỉ huy sẽ là chỉ huy liên hợp” [8, tr.6].
Trần Nam Chuân (2012), “Quy hoạch và đào tạo, bồi dưỡng nguồn
nhân lực trình độ cao cho quân đội đáp ứng yêu cầu bảo vệ Tổ quốc trong giai
đoạn hiện nay” [10], (báo khoa học). Trên cơ sở quan điểm của Đại hội XI về
công tác cán bộ và xây dựng đội ngũ cán bộ thời kỳ mới, tác giả đi sâu phân
tích, làm rõ những ưu điểm và hạn chế trong công tác quy hoạch và đào tạo, bồi
dưỡng cán bộ các cấp trong quân đội thời kỳ CNH, HĐH đất nước. Tác giả
khẳng định, nhiệm vụ cách mạng mới đã và đang đặt ra cho công tác cán bộ
của Đảng và Nhà nước nói chung, công tác đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao
trong quân đội nói riêng một trách nhiệm hết sức nặng nề. Tác giả đề xuất giải
pháp: đổi mới công tác quy hoạch và đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ các
cấp trong quân đội; tiếp tục hoàn thiện hệ thống cơ chế, chính sách trong phát


15
hiện, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài, đáp ứng yêu cầu sự nghiệp xây
dựng quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại.
Đặng Nam Điền (2013), “Xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao trong
Quân đội - Mấy vấn đề đặt ra” [32], (báo khoa học). Tác giả khẳng định xây
dựng nguồn nhân lực chất lượng cao trong quân đội có ý nghĩa quyết định, đảm
bảo quân đội hoàn thành tốt nhiệm vụ, đáp ứng yêu cầu bảo vệ Tổ quốc trong tình

đội ta; đề xuất một số phương hướng, biện pháp cơ bản có tính khả thi, góp phần
nâng cao chất lượng tổng hợp, sức mạnh chiến đấu của quân đội ta hiện nay. Tác
giả khẳng định: nhân tố con người là trung tâm, là chủ thể quyết định vai trò ngày
càng tăng lên trước sự phát triển mới của sức mạnh chiến đấu. Việc nâng cao chất
lượng nhân tố con người trong sức mạnh chiến đấu là vấn đề của mọi quân đội, dù
với quan niệm khác nhau như thế nào về con người. Đó cũng là vấn đề có tính cơ
bản thường xuyên đối với quá trình nâng cao chất lượng tổng hợp và xây dựng
sức mạnh chiến đấu của quân đội ta. Việc nâng cao chất lượng nhân tố con người,
phát huy vai trò nhân tố con người là vấn đề cơ bản lâu dài, đặc biệt hiện nay đang
trở thành vấn đề cấp thiết. Chất lượng nhân tố con người đang đứng trước yêu cầu
phát triển của vũ khí - kỹ thuật, trước yêu cầu xây dựng sức mạnh chiến đấu mới
đấu tranh trên mặt trận chính trị - tư tưởng, trước yêu cầu phát triển của bản thân
con người trong quân đội còn những hạn chế, bất cập so với yêu cầu của nhiệm vụ
mới. Từ đó, công trình đã đề ra các giải pháp như việc bồi dưỡng phẩm chất chiến
đấu cho cán bộ, chiến sỹ, đặc biệt phẩm chất chính trị - đạo đức; kết hợp với xây
dựng tổ chức quân đội vững mạnh; chú trọng xây dựng sức mạnh tổng hợp của
toàn xã hội để nâng cao chất lượng nhân tố con người…
Nguyễn Văn Tài (1998), “Tích cực hóa nhân tố con người của đội ngũ sĩ
quan trong xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay” [123], (luận án),
tác giả đã vận dụng phương pháp tiếp cận hệ thống hoạt động - giá trị - nhân
cách để góp phần xác định rõ khái niệm nhân tố con người, tích cực hóa nhân tố
con người của đội ngũ sĩ quan; khám phá nội dung, thực chất và những vấn đề
có tính quy luật với tính cách là những động lực tích cực hóa nhân tố con người


17
của đội ngũ sĩ quan trong xây dựng quân đội hiện nay; bước đầu làm sáng tỏ vai
trò nhân tố con người của đội ngũ sĩ quan; khảo sát tình hình tích cực hóa nhân
tố con người của đội ngũ sĩ quan trong xây dựng quân đội hiện nay và chỉ ra các
mâu thuẫn cần giải quyết của quá trình đó; đề xuất một số phương hướng và giải

hoạt động nhằm xây dựng, phát triển, hoàn thiện các yếu tố và giải quyết tốt mối
quan hệ giữa các yếu tố trong sức mạnh chiến đấu của quân đội, đảm bảo sức
mạnh chiến đấu của quân đội ngày càng cao, quân đội luôn trong trạng thái sẵn
sàng chiến đấu cao và có khả năng hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao, trong
mọi tình huống” [108, tr.35]. Trong đó, “quan hệ giữa số lượng và chất lượng
con người là một trong những mối quan hệ nền tảng tạo nên sức mạnh chiến đấu
của quân đội. Trên cơ sở vạch ra 4 vấn đề có tính quy luật, xem xét, đánh giá
thực trạng, chỉ ra yêu cầu mới trong giải quyết mối quan hệ giữa số lượng và
chất lượng con người trong nâng cao sức mạnh chiến đấu của quân đội, luận án
đã đề xuất 3 nhóm giải pháp cơ bản nhằm giải quyết mối quan hệ giữa số lượng
và chất lượng con người trong nâng cao sức mạnh chiến đấu của quân đội, gồm:
Nhóm giải pháp tác động vào tổ chức, biên chế của quân đội, xây dựng quân số
hợp lý, chất lượng cao; nhóm giải pháp góp phần nâng cao chất lượng con người
của đội ngũ cán bộ, chiến sĩ trong quân đội; nhóm giải pháp tác động vào điều
kiện khách quan để giải quyết mối quan hệ giữa số lượng và chất lượng con
người nhằm nâng cao sức mạnh chiến đấu của quân đội ta hiện nay.
Hoàng Văn Thanh (Chủ biên - 2009), “Bồi dưỡng nhân cách chính trị
viên cho đội ngũ cán bộ chính trị cấp phân đội hiện nay” [128], (sách chuyên
khảo), đã luận giải về lý luận, thực tiễn, chỉ ra yêu cầu và đề xuất giải pháp
bồi dưỡng nhân cách chính trị viên cho đội ngũ cán bộ chính trị cấp phân đội
hiện nay. Công trình nhận định: Bồi dưỡng nhân cách chính trị viên cho đội
ngũ cán bộ chính trị cấp phân đội là toàn bộ hoạt động của cấp ủy đảng, chính
ủy, chính trị viên, người chỉ huy, cơ quan chính trị và các tổ chức trong đơn vị
tác động vào hệ thống phẩm chất nhân cách người cán bộ chính trị cấp phân


19
đội làm cho nó không ngừng phát triển, hoàn thiện đáp ứng, yêu cầu, nhiệm
vụ, chức trách trên cương vị được giao [128, tr.30].
Nguyễn Thanh Hùng (2010), “Bồi dưỡng năng lực CTĐ, CTCT cho sĩ

xây dựng quân đội trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước. Tác giả đánh giá, những
năm vừa qua mặc dù có nhiều tiến bộ nhưng nhìn chung công tác đào tạo, bồi
dưỡng cán bộ khoa học - công nghệ quân sự chưa ngang tầm với yêu cầu mới.
Từ đó, tác giả đưa ra ba giải pháp đó là: Không ngừng giáo dục, bồi dưỡng lập
trường giai cấp công nhân, mục tiêu, lý tưởng của Đảng, tư tưởng, đạo đức Hồ
Chí Minh; Làm tốt công tác quy hoạch đào tạo, sử dụng cán bộ khoa học - công
nghệ quân sự và tập trung hoàn thiện môi trường hoạt động và có chính sách đãi
ngộ đối với cán bộ khoa học - công nghệ quân sự.
Hoàng Đình Tỉnh (2012), “Nâng cao chất lượng nguồn lực sĩ quan trẻ
trong xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay” [143], (luận án). Đây là
công trình nghiên cứu có hệ thống về vấn đề nguồn nhân lực quân sự với một đối
tượng cụ thể là sĩ quan trẻ trong QĐND Việt Nam. Tác giả đã làm rõ một số vấn
đề lý luận cơ bản về nâng cao chất lượng nguồn lực sĩ quan trẻ trong xây dựng
QĐND Việt Nam: quan niệm, vai trò, những vấn đề có tính quy luật và thực chất
nâng cao chất lượng nguồn lực sĩ quan trẻ. Tác giả đã phân tích thực trạng, ưu
điểm, hạn chế và nguyên nhân của nó; đồng thời dự báo xu hướng vận động của
nâng cao chất lượng nguồn lực này trong thời gian tới. Trên cơ sở đó, tác giả đề
xuất các giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng nguồn lực sĩ quan trẻ trong xây
dựng QĐND Việt Nam hiện nay.
Nguyễn Văn Huy (2013), “Nâng cao năng lực thực tiễn của người
chính trị viên trong Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay” [61], (luận án).
Trên cơ sở kết quả nghiên cứu những vấn đề lý luận cơ bản và kết khảo sát,
phân tích, đánh giá khách quan thực trạng nâng cao năng lực thực tiễn của
người chính trị viên trong QĐND Việt Nam, tác giả tập trung luận giải ba giải
pháp cơ bản, trực tiếp nâng cao năng lực thực tiễn của người chính trị viên góp
phần nâng cao hiệu quả công tác đảng công tác chính trị, nâng cao sức mạnh


21
chiến đấu của QĐND Việt Nam hiện nay. Thứ nhất, nâng cao chất lượng đào

năng phục vụ quân đội trong tình hình mới. 4, Tiếp tục đổi mới quy trình, nội
dung, phương thức thu hút tài năng phục vụ quân đội trong tình hình mới. 5,
Phát huy vai trò, trách nhiệm của các tổ chức, lực lượng trong và ngoài quân
đội tham gia thu hút tài năng phục vụ quân đội trong tình hình mới. Những kết
quả nghiên cứu của công trình đặc biệt về quan niệm thu hút tài năng phục vụ
quân đội, giải pháp thứ 3, thứ 4 là những thông tin quý giúp tác giả có thể tham
khảo, kế thừa trong quá trình triển khai nghiên cứu luận án.
Các công trình trên đã làm rõ một số vấn đề lý luận về nâng cao sức
mạnh chiến đấu của quân đội, tiếp cận từ nhân tố con người trong quân đội, từ
đó đưa ra quan niệm, đặc điểm và tiêu chí đánh giá; phương hướng phát triển
nhân tố con người trong quân đội. Các công trình tập trung vào các nội dung
như: Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các tổ chức, lực lượng, của bản
thân mỗi chủ thể hoạt động quân sự; Đổi mới nội dung, chương trình, phương
thức đào tạo, bồi dưỡng các đối tượng; xây dựng môi trường công tác thuận
lợi và cải thiện chế độ đãi ngộ với từng đội ngũ cán bộ, chiến sĩ.. nhằm nâng
cao sức mạnh chiến đấu của quân đội.
2.3. Các công trình nghiên cứu về nhấn tố con người trong Quân đội
nhân dân Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Phạm Thanh Ngân (1999), “Bản lĩnh chính trị Bộ đội Cụ Hồ trong thời
kỳ mới” [104], (sách chuyên khảo), đã bàn khá sâu sắc về bản lĩnh chính trị
đối với cán bộ, đảng viên trong quân đội nói chung. Theo tác giả, trước tình
hình, yêu cầu nhiệm vụ hiện nay, đòi hỏi quân đội nhân dân phải nâng cao sức
mạnh tổng hợp, trước hết là bản lĩnh chính trị, năng lực trí tuệ để xử lý đúng
đắn những vấn đề thực tiễn đang đặt ra trong quá trình thực hiện đường lối
của Đảng thời kỳ mới. Tác giả khẳng định, “Bản lĩnh chính trị của QĐND
vững vàng là sức mạnh trực tiếp làm phá sản chiến lược “diễn biến hòa bình”
của các thế lực thù địch nhằm tấn công quân đội ta về chính trị, tư tưởng. Đó
cũng là sức mạnh răn đe, đập tan mọi âm mưu của chúng hòng thực hiện ý đồ




25
Nguyễn Vĩnh Thắng (Chủ biên - 2011), “Nghiên cứu giữ vững và phát
huy phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ” trong tình hình mới” [136], (sách chuyên
khảo), đã được xuất bản thành bộ sách gồm 7 tập: tập 1 đi vào phân tích, đánh
giá luận giải “Những vấn đề cơ bản về giữ vững và phát huy phẩm chất “Bộ
đội Cụ Hồ” trong tình hình mới”; từ tập 2 đến tập 7 đề cập đến những nội dung
cụ thể của việc: Giữ vững và phát huy phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ” trong tình
hình mới. Công trình thực sự có giá trị khoa học to lớn trong định hướng việc
giữ vững và phát huy phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ” cho mọi cán bộ, chiến sĩ
trong quân đội. Trong tập 1 của công trình chỉ rõ: “Phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ”
là hệ thống giá trị văn hóa - chính trị - đạo đức tốt đẹp, bền vững, phản ánh bản
chất, truyền thống của QĐND Việt Nam” [136, Tr.12].
Hà Đức Long (2014), “Phát triển nhân cách chính trị viên trong
Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh” [71],
(luận án), chỉ ra ba nhân tố cơ bản quy định việc phát triển nhân cách chính
trị viên trong QĐND Việt Nam theo TTHCM. Bao gồm: phát triển nhân cách
chính trị viên trong Quân đội nhân dân Việt Nam theo TTHCM phụ thuộc
vào chất lượng giáo dục, đào tạo và bồi dưỡng, rèn luyện chính trị viên [71,
tr.59]; phát triển nhân cách chính trị viên trong QĐND Việt Nam theo
TTHCM phụ thuộc vào nhân tố chủ quan - tự thân của người chính trị viên
[71, tr.64]; phát triển nhân cách chính trị viên trong QĐND Việt Nam theo
TTHCM phụ thuộc vào môi trường công tác của người chính trị viên và cơ
chế, chính sách đối với họ [71, tr.69].
Kết quả của các công trình khoa học đã công bố là cơ sở lý luận, thực
tiễn cho luận án kế thừa, bổ sung, phát triển thêm theo hướng nghiên cứu đề
tài của luận án đã xác định.
3. Khái quát kết quả chủ yếu của các công trình đã công bố và
những vấn đề đặt ra luận án tiếp tục giải quyết