Ngày dạy: Thứ ……, ngày...... /.... / 201..
Toán tuần 32 tiết 1
Luyện Tập Chung
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết đặt tính và nhân (chia) số có năm chữ số với (cho) số có một chữ số.
2. Kĩ năng: Biết giải bài toán có phép nhân (chia). Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn
kiến thức, kĩ năng: Bài 1; Bài 2; Bài 3.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
Hoạt động của học sinh
- Học sinh hát đầu tiết.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh lên sửa bài tập của - 3 em thực hiện.
tiết trước.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.
- Nhắc lại tên bài học.
2. Các hoạt động chính:
a. Hoạt động 1: Ôn tập phép nhân, chia (8 phút)
* Mục tiêu: Giúp cho học sinh rèn luyện kĩ năng
thực hiện phép tính
* Cách tiến hành:
Bài giải
Nhà trường mua
: 105 hộp bánh
Số bánh mì trường đã mua là:
1 hộp
: 4 cái bánh
4 x 105 = 420 (cái)
1 em được
: 2 cái bánh
Số bạn được nhận bánh mì là:
Hỏi
: có … bạn nhận bánh?
420: 2 = 210 (bạn)
Đáp số: 210 bạn.
- Nhận xét, chốt lại
Chiều rộng hình chữ nhật là:
12: 3 = 4 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là:
12 x 4 = 48 (cm2)
Đáp số: 48cm2.
- Nhận xét, chốt lại
- Cả lớp nhận xét
Bài 4: Toán giải (dành cho HS khá giỏi làm thêm)
- Mời HS đọc yêu cầu bài
- Đọc yêu cầu bài toán.
- Cho HS học nhóm đôi.
- Học nhóm đôi.
- Gọi các nhóm trình bày
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhận xét, chốt lại
- Nhóm khác bổ sung
- Hướng dẫn thêm bằng sơ đồ để HS dễ hiểu
Hoạt động của giáo viên
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
Hoạt động của học sinh
- Học sinh hát đầu tiết.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh lên sửa bài tập của - 3 em thực hiện.
tiết trước.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.
- Nhắc lại tên bài học.
2. Các hoạt động chính:
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn giải bài toán (8 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS biết các bước để giải đúng bài
toán liên quan đến rút về đơn vị (dạng 2).
* Cách tiến hành:
- Tóm tắt bài toán:
35l: 7 can
10l: …… can
- Hướng dẫn HS lập kế hoạch giải toán.
- Hướng dẫn HS tìm:
+ Số l mật ong trong mỗi can.
+ Tìm số can chứa 10 lít mật ong.
- Hỏi:
+ Muốn tìm mỗi can chứa mấy l mật ong phải làm
phép tính gì?
+ Muốn tìm số can chứa 10 lít mật ong phải làm phép
tính gì?
- Nhận xét.
- Nhận xét, chốt lại
Bài 2: Toán giải
- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài
- Đọc yêu cầu đề bài.
- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán và tự làm.
- Cả lớp làm bài vào vở
- Mời 1HS lên bảng sửa bài.
- 1 HS lên bảng sửa bài.
- Nhận xét, chốt lại
- Nhận xét bài của bạn.
Bài 3: Cách nào làm đúng cách nào làm sai
- Mời 1 HS yêu cầu đề bài.
- Đọc yêu cầu đề bài.
- Chia HS thành 2 nhóm nhỏ. Cho các em chơi trò - Các nhóm thi làm bài với nhau.
chơi “Ai nhanh”:
- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức. Trong
thời gian 3 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến
thắng.
Hoạt động của giáo viên
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
Hoạt động của học sinh
- Học sinh hát đầu tiết.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh lên sửa bài tập của - 3 em thực hiện.
tiết trước.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.
- Nhắc lại tên bài học.
2. Các hoạt động chính:
a. Hoạt động 1: Giải toán (17 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố cách giải bài toán
liên quan đến rút về đơn vị.
* Cách tiến hành:
Bài 1: Toán giải
- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài
- Đọc yêu cầu đề bài.
- Hướng dẫn HS giải toán theo hai bước theo
- Phát biểu tìm cách làm
+ Bước 1: Tìm số HS trong mỗi bàn học.
+ Bước 2: 2 HS một bàn, 36 HS thì cần bao nhiêu
bàn học.
- Đọc yêu cầu đề bài.
- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán và tự làm.
- Cả lớp làm bài vào vở
- Mời 1 HS lên bảng sửa bài.
- 1 HS lên bảng sửa bài.
Bài giải
Tóm tắt:
Số học sinh trong mỗi hàng là:
45 học sinh xếp
: 9 hàng
60 học sinh xếp
: … hàng?
45: 9 = 5 (học sinh)
Số hàng 60 học sinh xếp được là:
60: 5 = 12 (hàng)
Đáp số: 12 hàng.
- Nhận xét, chốt lại
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
Ngày dạy: Thứ ……, ngày...... /.... / 201..
Toán tuần 32 tiết 4
Luyện Tập (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
2. Kĩ năng: Biết lập bảng thống kê (theo mẫu). Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn kiến
thức, kĩ năng: Bài 1; Bài 2; Bài 3a; Bài 4.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
Hoạt động của học sinh
- Học sinh hát đầu tiết.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh lên sửa bài tập của - 3 em thực hiện.
tiết trước.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Nhận xét.
Bài 2: Toán giải
- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- Đọc yêu cầu đề bài.
- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán và tự làm.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- Mời 1 HS lên bảng sửa bài.
- 1 HS lên bảng sửa bài.
Bài giải
Tóm tắt:
Số ki-lô-gam gạo trong mỗi túi là:
21 kg gạo
: 7 túi
15 kg gạo
: … túi?
- Nhận xét, chốt lại
- Nhận xét.
Bài 4:
- Mời 1 HS yêu cầu đề bài.
- Đọc yêu cầu đề bài.
- Cho HS làm vào SGK, 1 HS lên làm bảng lớp
- Làm vào SGK, 1 HS lên làm bảng lớp
- Nhận xét.
- Nhận xét.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
* Cách tiến hành:
Bài 1: Tính
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài.
- Đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc thực hiện các phép tính - Phát biểu
trong biểu thức.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở, 4 HS lên bảng sửa - Cả lớp làm bài vào vở, 4 em lên bảng sửa
bài.
bài.
- Nhận xét, chốt lại
- Nhận xét
b. Hoạt động 2: Giải toán (17 phút)
* Mục tiêu: Củng cố cho HS cách giải bài toán liên
quan đến rút về đơn vị. Cách tính diện tích hình
vuông.
* Cách tiến hành:
Bài 2: Toán giải (Dành cho HS khá giỏi làm thêm)
- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài
- Đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
Bài 3: Toán giải
- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài
- Đọc yêu cầu đề bài.
- Cho HS thảo luận nhóm đôi.
- Học nhóm đôi
- Gọi đại diện 1 nhóm lên sửa bài
- Đại diện 1 nhóm lên sửa bài
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
Bài giải
Số tiền một người nhận là:
Tóm tắt:
75 000: 3 = 25 000 (đồng)
3 người
: 75 000 đồng
Số tiền hai người nhận là:
2 người
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Tập đọc - Kể chuyện tuần 32 (2 tiết)
Người Đi Săn Và Con Vượn
(KNS + MT)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Hiểu nội dung, ý nghĩa: giết hại thú rừng là tội ác; cần có ý thức bảo vệ
môi trường.
2. Kĩ năng : Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Trả lời được các
câu hỏi 1; 2; 3; 4; 5 trong sách giáo khoa. Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ
săn, dựa theo tranh minh họa trong sách giáo khoa.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
* Lưu ý: Riêng học sinh khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bác thợ săn.
* KNS:
- Rèn các kĩ năng: Xác định giá trị; Thể hiện sự cảm thông; Tư duy phê phán; Ra quyết
định.
- Phương pháp: Thảo luận. Trình bày 1 phút.
- Nêu lại tên bài học.
- Đọc thầm theo
- Xem tranh minh họa.
- Đọc tiếp nối từng câu.
- Chia đoạn
- Đọc tiếp nối đoạn theo hướng dẫn của GV
- 3 HS giải thích từ.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Gọi một số HS thi đọc.
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (18 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được cốt truyện, hiểu
nội dung bài.
* Cách tiến hành:
+ Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn?
+ Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì?
+ Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ
rất thương tâm?
+ Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn làm
gì?
c. Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm
theo yêu cầu thể hiện của bài đọc.
* Cách tiến hành:
- Đọc diễn cảm đoạn 2.
- Mời 1 HS đọc lại.
- Cho 4 HS thi đọc đoạn 2.
- Từng cặp HS kể chuyện.
- 2 HS thi kể trước lớp.
- Nhận xét.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Tập đọc tuần 32 tiết 2
Cuốn Sổ Tay
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Nắm được công dụng của sổ tay; biết cách sử dụng đúng: không tự tiện
xem sổ tay của người khác.
2. Kĩ năng : Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời cac nhân vật. Trả lời được
các câu hỏi trong sách giáo khoa.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Chi HS chia đoạn
- HS chia đoạn
- Yêu cầu HS phát hiện từ khó và hướng dẫn HS đọc
- Đọc theo hướng dẫn của GV
- Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- Cho HS giải thích các từ: trọng tài, Mô-na-cô, diện
- Giải thích từ khó.
tích, Va-ti-căng, quốc gia.
- Luyện đọc nhóm đôi
- HS đọc nhóm đôi
- Yêu cầu vài HS đọc toàn bài.
- Vài HS đọc.
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được cốt truyện, hiểu
nội dung bài bài đọc.
* Cách tiến hành:
- Đọc truyện theo vai
- Yêu cầu các nhóm thi đọc truyện theo vai
- Các nhóm thi đọc truyện theo vai.
- Nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay.
- Nhận xét.
3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Tập làm văn tuần 32
Nói, Viết Về Bảo Vệ Môi Trường
(KNS + MT)
I. MỤC TIÊU:
phút)
* Mục tiêu: Giúp các em biết kể về một việc làm để
bảo vệ môi trường theo trình tự hợp lí, lời kể tự
nhiên
* Cách tiến hành:
Bài 1: Kể lại 1 việc tốt em đã làm góp phần bảo
vệ môi trường
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Mời HS đọc yêu cầu của bài.
- Quan sát tranh.
- Giới thiệu một số tranh, ảnh về hoạt động bảo vệ
môi trường.
- Yêu cầu HS:
- Trao đổi, kể cho nhau nghe việc tốt có ý
+ Nói tên đề tài mình chọn kể.
nghĩa bảo vệ môi trường mình đã làm.
+ Các em có thể bổ sung tên những việc làm khác
có ý nghĩa bảo vệ môi trường.
- Yêu cầu HS chia thành các nhóm nhỏ, kể cho nhau
nghe việc tốt có ý nghĩa bảo vệ môi trường mình đã
*MT : Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên
nhiên.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Chính tả tuần 32 tiết 1
Nghe - Viết
Ngôi Nhà Chung
Phân biệt l/n; v/d
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
2. Kĩ năng : Làm đúng Bài tập (2) a/b hoặc Bài tập (3) a/b hoặc Bài tập chính tả phương
ngữ do giáo viên soạn.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh thức “Rèn chữ - Giữ vở”; yêu thích sự trong sáng, đa dạng
của tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
- Phát biểu
+ Ngôi nhà chung của dân tộc là gì
+ Những việc chung mà tất cả các dân tộc là phải
làm gì?
- Cho HS tìm từ khó
- HS tìm
- Hướng dẫn viết bảng con những chữ dễ viết sai
- Viết bảng con
Viết chính tả:
- Đọc cho HS viết bài vào vở.
- Viết vào vở.
- Theo dõi, uốn nắn.
- Chấm 7 bài và nhận xét bài viết của HS.
- Soát lại bài.
- Yêu cầu HS tự chữa lỗi bằng bút chì.
- Tự chữa lỗi.
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
- Làm bài cá nhân.
- Mời vài HS đứng lên đọc câu văn.
- 3 HS đứng lên đọc.
- Nhận xét, chốt lại
- Nhận xét.
3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.
- Nhắc lại tên bài học.
2. Các họat động chính :
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe - viết
bài chính tả (20 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh nghe - viết đúng bài
chính tả vào vở.
* Cách tiến hành:
Chuẩn bị:
- Đọc 1 lần bài thơ.
- Lắng nghe.
- Mời 2 HS đọc lại bài.
- 2 HS đọc lại.
- Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày bài - Cá nhân phát biểu
thơ.
+ Những câu thơ nào nói lên tác dụng của hạt mưa
+ Những câu thơ nào nói lên tính cách tinh nghịch
của hạt mưa?
- Hỏi cách trình bày bài thơ.
- Cho HS tìm và viết bảng con từ khó gió, sông, mỡ - Viết bảng con những từ dễ viết sai.
màu, mặt nước….
Viết chính tả:
- Nhận xét, chốt lời giải đúng
- Nhận xét.
- Gọi HS đọc lại câu đã hoàn chỉnh
- Đọc lại các câu đã hoàn chỉnh.
3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học.
*MT : Giúp học sinh thấy được sự hình thành và
“tính cách” đáng yêu của nhân vật Mưa (từ những
đám mây mang đầy nước được gió thổi đi,... đến ủ
trong vườn, trang đầy mặt nước, làm gương cho
trăng soi - rất tinh nghịch...). Từ đó, thêm yêu quý
môi trường thiên nhiên.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
Ngày dạy: thứ........., ngày...... tháng...... năm 201...
Tập viết tuần 32
* Mục tiêu: Giúp học sinh viết đúng các con chữ,
hiểu từ và câu ứng dụng.
* Cách tiến hành:
Luyện viết chữ hoa.
- Cho HS tìm các chữ hoa có trong bài: Đ, X, T.
- 2 HS nêu.
- Viết mẫu, kết hợp với viếtc nhắc lại cách viết từng - Theo dõi
chữ: X
- Yêu cầu viết chữ X, Đ, T bảng con.
- Viết các chữ vào bảng con.
Cho HS luyện viết từ ứng dụng.
- Gọi HS đọc từ ứng dụng: Đồng Xuân
- Đọc tên riêng: Đồng Xuân.
- Giới thiệu: Đồng Xuân là là tên một chợ có từ lâu
đời ở Hà Nội. Đây là nơi mua bán sầm uất nổi
tiếng.
- Yêu cầu HS viết vào bảng con.
- Viết trên bảng con.
Luyện viết câu ứng dụng.
- 2 HS đọc câu ứng dụng
+ Viết câu ứng dụng 2 lần.
- Yêu cầu HS viết vào vở
- Theo dõi, uốn nắn.
- Nhắc nhở các em viết đúng nét bút, độ cao và
khoảng cách giữa các chữ.
- Thu bài để chấm.
- Nhận xét tuyên dương các vở viết đúng, đẹp.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Tự nhiên Xã hội tuần 32 tiết 1
Ngày Và Đêm Trên Trái Đất
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết sử dụng mô hình để nói về hiện tượng ngày và đêm trên
+ Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt + Ban ngày.
Trời chiếu sáng gọi là gì ?
+ Khoảng thời gian phần Trái Đất không được + Ban đêm.
Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ?
- (Đối với HS khá giỏi) Tìm vị trí của Hà Nội
và La - ha - ba - na trên quả địa cầu (hoặc GV
đánh đấu trước hai vị trí đó).
- Khi Hà Nội là ban ngày thì La - ha - ba – na - Là đêm, vì La - ha - ba - na cách
là ngày hay đêm ?
Hà Nội đúng nửa vòng Trái Đất.
Bước 2 :
- GV gọi một số HS trả lời trước lớp.
- HS trả lời trước lớp.
- GV hoặc HS bổ sung hoàn thiện câu trả lời.
b. Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm (10 phút)
* Mục tiêu : Biết khắp mọi nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không
ngừng. Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm.
* Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV chia nhóm (số nhóm tuỳ thuộc vào số - HS trong nhóm lần lượt làm thực
lượng quả địa cầu chuẩn bị được).
hành như hướng dẫnở phần thực
hành trong SGK .
Bước 2 :
- GV gọi một vài HS lên thực hành trước lớp.
- HS khác nhận xét phần làm thực
hành của bạn.
c. Hoạt động 3 : Thảo luận cả lớp (7 phút)
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Tự nhiên Xã hội tuần 32 tiết 2
Năm Tháng Và Mùa
(MT)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết được một năm trên Trái Đất có bao nhiêu tháng, bao
nhiêu ngày, và mấy mùa.
2. Kĩ năng: Biết trái đất quay một vòng được 365 ngày (trung bình).
3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác.
* MT: Giúp học sinh bước đầu biết có các loại khí hậu khác nhau và ảnh hưởng
của chúng đối với sự phân bố của các sinh vật (liên hệ).
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Các hình minh hoạ trong Sách giáo khoa.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Hát đầu tiết.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học lên sinh trả lời 2 - 2 em lên kiểm tra bài cũ.
Copyright: Tài liệu đại học ©