Giáo án tin học 3

TUẦN 6

Năm học: 2018 - 2019

TUẦN 6
Ngày dạy: 1/10/2018 (Lớp : 3C )
3/10/2018 ( Lớp : 3A,3B)

Bài 6: THƯ MỤC (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. KT: - Làm quen với thư mục, thư mục con.
- Biết cách tạo mới, đặt tên, mở, đóng, xóa thư mục
2. KN: Thực hiện được các thao tác: Tạo mới, đặt tên, mở, đóng, xóa thư
mục.
3. TĐ: có ý thức sắp xếp khoa học, hợp lí các thư mục
4. NL: thực hành thành thạo với thư mục
( Đối với HSKT 3A : Nhận biết được các biểu tượng của thư mục)
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Máy tính; Máy chiếu;
- Học sinh: SGK, STH.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Khởi động:
- Gọi H nêu các hàng phím trên khu vực chính, trình bày cách đặt tay lên bàn
phím?
- H trả lời, H khác nhận xét, GV nhận xét, đánh giá
* Giới thiệu bài:
Làm thế nào các em lấy được quần áo nhanh để mặc khi đi học?
- HS: Để lấy được quần áo nhanh ta cần sắp xếp chúng ngăn nắp, mỗi loại để
trong một ngăn riêng

?Vậy làm thế nào để tạo được thư mục?
HĐ2. Tạo thư mục:
- NT điều hành cho các bạn đọc nội dung sgk, thực hiện theo hướng
dẫn và trả lời câu hỏi
? Để tạo một thư mục ta thực hiện mấy bước?
- Thống nhất ý kiến trong nhóm và chia sẻ trước lớp.
- H nhận xét
GV chốt, thực hiện trên màn hình, cả lớp quan sát
B1. Nháy phải chuột lên màn hình nền (Desktop)
B2. Chọn New rồi chọn Forlder
B3. Gõ tên mới và nhấn phím Enter.
Chú ý: Tên thư mục không được trùng nhau, khi đặt tên không phân biệt chữ
hoa, chữ thường
HĐ 3. Mở thư mục:
Việc 1: yêu cầu HS mở thư mục vừa tạo ở HĐ2 theo hướng dẫn SGK
Việc 2: Trao đổi cách làm với bạn bên cạnh, trả lời câu hỏi: Để mở một
thư mục ta thực hiện mấy bước?
Việc 3: Nhóm trưởng điều hành các bạn thảo luận, thống nhất ý kiến
Việc 4: báo cáo kết quả trước lớp
- H nhận xét – GV nhận xét, chốt
- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát cửa sổ thư mục lop3a khi mở có 2
ngăn, ngăn bên phải là nội dung bên trong của thư mục lop3a. Nhìn vào ngăn
này ta có thể thấy được nội dung bên trong thư mục lop3a.
Em hãy nhận xét bên trong thư mục lop3a có gì? (H: không có gì)
GV: Thư mục lop3a không có gì bên trong, gọi là thư mục rỗng
HĐ 4. Đóng thư mục đang mở:
Việc 1: HS thực hiện theo yêu cầu ở SGK, hoàn thành bài tập
- Gọi 1 em lên thao tác
- HS nhận xét
GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp

- Tiêu chí: + HS làm quen được với thư mục, thư mục con, nhận biết được biểu
tượng của thư mục
+ HS thực hiện được các thao tác: tạo mới, đặt tên, mở, đóng, xóa
thư mục.
* Đối với HS năng lực còn hạn chế: Cần nhận biết được biểu
tượng của thư mục, biết tạo mới, mở, đóng thư mục.
( Đối với HSKT 3A : Nhận biết được các biểu tượng của thư mục)
- Phương pháp: Quan sát, vấn đáp
- Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Về nhà em hãy tạo 1 thư mục với tên của mình trên màn hình nền,
sau đó thực hiện xóa thư mục mình vừa tạo.

Bài 6: THƯ MỤC (Tiết 2)
GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp

-3-

Trường TH Phú Thủy


Giáo án tin học 3

TUẦN 6

Năm học: 2018 - 2019

I. MỤC TIÊU:
1. KT: - Làm quen với thư mục, thư mục con.
- Biết cách tạo mới, đặt tên, mở, đóng, xóa thư mục

CN làm bài tập
Trao đổi kết quả với bạn bên cạnh.

GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp

-4-

Trường TH Phú Thủy


Giáo án tin học 3

TUẦN 6

Năm học: 2018 - 2019

GV: Các thư mục an, binh, khiem là thư mục con của thư mục lop3c
ĐÁNH GIÁ:
- Tiêu chí: + HS thực hiện thành thạo các thao tác tạo, mở, đóng, xóa thư mục
+ Có ý thức học tập, hợp tác tốt
* Đối với HS năng lực còn hạn chế: cần tạo mới, mở, đóng được thư mục.
( Đối với HSKT 3A : Tạo được thư mục)
- Phương pháp: Quan sát, vấn đáp
- Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
NT điều hành các bạn thực hiện theo các yêu cầu ở SGK,
- trao đổi so sánh cách xóa thư mục đã học và cách xóa thư mục ở câu b.
- thống nhất ý kiến.
- Báo cáo kết quả với cô giáo.
H nhận xét,