Phần thứ nhất . PHẦN MỞ ĐẦU
I. Đặt vấn đề
Chi bộ có vai trò rất quan trọng đối với công tác xây dựng Đảng “trong sạch
vững mạnh”, sinh hoạt chi bộ là hoạt động thường xuyên có vai trò tác dụng lớn
đối với việc nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu và tiến hành công tác xây
dựng nội bộ của Đảng ở cơ sở. Hơn nữa, chi bộ còn là nơi trực tiếp tiến hành các
hoạt động xây dựng nội bộ Đảng, quản lý giáo dục, phân công công tác và rèn
luyện đảng viên, tiến hành các thủ tục đầu tiên để xét kết nạp đảng viên, đưa người
không đủ tư cách ra khỏi Đảng, củng cố, tăng cường sự đoàn kết thống nhất trong
Đảng và thắt chặt mối liên hệ với nhân dân. Thông qua sinh hoạt Đảng, chi bộ
khẳng định và phát huy những mặt mạnh, chỉ ra những hạn chế yếu kém, khuyết
điểm và phương hướng sửa chữa khắc phục của cán bộ, đảng viên và của chi bộ.
Trong văn kiện Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành trung ương Đảng ( khóa
XI) bên cạnh nêu lên những kết quả đạt được, công tác xây dựng Đảng vẫn còn
không ít hạn chế, yếu kém qua nhiều nhiệm kỳ chậm được khắc phục, làm giảm sút
lòng tin của nhân dân đối với Đảng; nếu không khắc phục kịp thời sẽ là thách thức
đối với vai trò lãnh đạo của Đảng và sự tồn vong của chế độ, một trong những
nguyên nhân dẫn đến hạn chế, yếu kém trên một phần do chưa nâng cao được chất
lượng sinh hoạt chi bộ.
Việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ có tác dụng to lớn đến việc nâng
cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng. Chất lượng sinh hoạt chi bộ là
một trong những yếu tố quyết định sự tồn vong và phát triển của Đảng. Chủ tịch
Hồ Chí Minh khẳng định “Chi bộ là nền tảng của Đảng, chi bộ tốt thì mọi việc sẽ
tốt”. Nghị quyết Trung ương 6 (lần 2) khóa VIII đã xác định việc nâng cao chất
lượng sinh hoạt chi bộ là một trong những nội dung yêu cầu của sự nghiệp đổi mới
và chỉnh đốn Đảng trong giai đoạn cách mạng hiện nay, nhằm đảm bảo cho tổ chức
cơ sở đảng thực hiện đúng chức năng hạt nhân lãnh đạo toàn diện ở cơ sở, thắt chặt
mối quan hệ với nhân dân. Cụ thể hoá các quan điểm trên, Đảng ta đã quy định:
hình thức tổ chức và nhiệm vụ của chi bộ tại điều 24 Điều lệ Đảng, và Quy định số
97- QĐ/TW của Ban Bí thư Trung ương Đảng ngày 22/3/2004. Để chỉ đạo hoạt
động thực tiễn của các chi bộ, Ban Bí thư Trung ương Đảng đã ra Chỉ thị số 10CT/TW ngày 30/3/2007 về “Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ”.

cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng trong giai đoạn hiện nay, tôi chọn
đề tài: “Một vài giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi bộ Trường Tiểu
học Ea Bông, huyện Krông Ana”.
II. Mục tiêu nghiên cứu
Nghiên cứu đề tài này là cơ hội để người lãnh đạo, quản lý trang bị cho mình
những kiến thức cơ bản trong công tác lãnh đạo chi bộ nhằm xây dựng và nâng cao
chất lượng sinh hoạt chi bộ trường Tiểu học Ea Bông huyện Krông Ana.
Phần thứ 2 : GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
I. Cơ sở lý luận của vấn đề
1. Các định nghĩa, khái niện
1.1 Khái niện về sinh hoạt đảng: Sinh hoạt đảng là hoạt động tập thể của
các đảng viên trong một tổ chức mà qua đó phản ánh quá trình xây dựng đường lối,
chủ trương chính sách thông qua hoạt động tập thể trí tuệ sức mạnh tập thể các tổ
chức và các thành viên của Đảng để thực hiện lí tưởng mục đính của đảng là sự
phản ánh quá trình hoạt động xây dụng Đảng về tư tưởng, tổ chức, rèn luyện đội
ngũ với tổ chức Đảng trong sạch, vững mạnh đủ sức gánh vác trọng trách đối với
giai cấp, đối với dân tộc, là sự phản ánh mối quan hệ gắn bó mật thiết với nhân dân
thông qua các hoạt động thực tế của đảng viên và quần chúng nhân dân.
1.2 Sinh hoạt chi bộ: Sinh hoạt chi bộ là sinh hoạt đảng ở một chi bộ
2. Các quan điểm
2.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin về chi bộ
Tổ chức cơ sở đảng là nền tảng của Đảng, là hạt nhân chính trị ở cơ sở.
C.Mác, Ph. Ăngghen đã đưa ra quan điểm này và trực tiếp thực hiện trong quá
2
-


trình xây dựng các tổ chức Cộng sản như Liên đoàn những người Cộng sản, Quốc
tế Cộng sản thứ nhất và các Đảng cộng sản của Quốc tế Cộng sản thứ hai.
V.I.Lênin đã kế thừa, phát triển quan điểm đó và áp dụng vào xây dựng Đảng

mạng thì Đảng phải mạnh. Đảng mạnh là do chi bộ tốt”; “Muốn làm nhà cho tốt
thì phải xây dựng nền cho vững, muốn thực hiện kế hoạch tốt phải chăm lo củng cố
chi bộ”.
Tổ chức cơ sở đảng còn là nơi đào tạo, giáo dục, bồi dưỡng, quản lý, rèn
luyện, kết nạp và sàng lọc đội ngũ cán bộ, đảng viên. Sự vững mạnh của các tổ
chức cơ sở đảng quyết định sự tồn tại, vững mạnh của toàn Đảng, của chế độ xã
hội chủ nghĩa ở nước ta.

3
-


2.3. Quan điểm của Đảng ta về sinh hoạt chi bộ
Trong quá trình lãnh đạo cách mạng; Đảng ta luôn coi xây dựng Đảng, nâng
cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở Đảng là nhiệm vụ thường
xuyên và quan trọng hàng đầu của công tác xây dựng Đảng.
Xác định vị trí, tầm quan trọng của chi bộ trong xây dựng Đảng, Đảng ta đã
xây dựng nhiều văn bản để hướng dẫn, chỉ đạo hoạt động của chi bộ như Điều lệ
Đảng Cộng sản Việt Nam. Quy định số 97- QĐ/TW ngày 22/3/2004 của Ban Bí
thư Trung ương Đảng về quy định chức năng, nhiệm vụ của Đảng bộ, chi bộ cơ
quan.
Trong các hoạt động lãnh đạo của chi bộ, nội dung sâu sắc nhất, tập trung
nhất ở các buổi sinh hoạt chi bộ. Để nâng cao chất lượng các buổi sinh hoạt chi bộ,
Trung ương Đảng đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo, hướng dẫn sinh hoạt chi bộ
như Hướng dẫn số 57/BTCTW, hướng dẫn số 09-HD/BTCTW ngày 02/3/2012 của
Ban Tổ chức Trung ương về hướng dẫn nội dung sinh hoạt chi bộ, Chỉ thị số 10 CT/TW ngày 03-3-2007 của Ban Bí thư Trung ương Đảng (khóa X) về “Nâng cao
chất lượng sinh hoạt chi bộ”. Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII về tăng cường
xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị,
đạo đức, lối sống, những biểu hiện "tự diễn biến" và "tự chuyển hóa" trong nội bộ
của Đảng, để nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng trong giai

nghiệp phát triển ngành giáo dục, đào tạo nói riêng và sự nghiệp xây dựng đất nước
nói chung. Điều 1 tại Quy định số 97- QĐ/TW ngày 22/3/2004 của Ban chấp hành
Trung ương Đảng đã quy định chức năng, nhiệm vụ của Đảng bộ, chi bộ cơ quan
(trường học, bệnh viện) như sau: Đảng bộ, chi bộ cơ sở trong các đơn vị sự nghiệp
là hạt nhân chính trị, lãnh đạo thực hiện đường lối, chủ trương, chính sách của
Đảng, pháp luật của Nhà nước; lãnh đạo thực hiện có hiệu quả các chủ trương,
nhiệm vụ, công tác của đơn vị; hoàn thành nghĩa vụ đối với Nhà nước; nâng cao
đời sống vật chất, tinh thần của cán bộ, đảng viên và quần chúng; xây dựng đảng
bộ, chi bộ và đơn vị vững mạnh. Chi bộ trường học có nhiệm vụ lãnh đạo thực hiện
nhiệm vụ chính trị, công tác tư tưởng, công tác xây dựng đoàn thể, xây dựng tổ
chức Đảng trong nhà trường.
II. Thực trạng chất lượng sinh hoạt chi bộ trường Tiểu học Ea Bông
1. Giới thiệu chung về trường Tiểu học Ea Bông
Được thành lập từ năm 1997 gồm 02 điểm trường điểm chính đặt tại buôn
Knul, điểm lẻ đặt tại thôn 10/3 xã Ea Bông huyện Krông Ana. Đội ngũ giáo viên
đủ về số lượng, 100% cán bộ, giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, nhiệt
tình, có trách nhiệm cao.
Tổng số học sinh: 282 em, trong đó nữ : 144 em, dân tộc : 207 em,
Tổng số lớp: 14 (phân hiệu chính 09 lớp/07 phòng, Phân hiệu 10/3: 05 lớp/
04 phòng
Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên : 30 người
Trong đó: Cán bộ quản lý : 02 ; Giáo viên : 24 ; Nhân viên : 04
Chất lượng đội ngũ:
Đại học: 13 ; Cao đẳng: 08 ; Trung cấp: 0 ; chưa qua đào tạo: 01 (bảo vệ)
Cơ sở vật chất: Gồm 11 phòng học /14 lớp, được trang bị đầy đủ bàn ghế
đảm bảo cho học sinh ngồi học. Trường có tường rào, sân trường, cổng trường, các
khu vệ sinh đều được xây dụng hoàn chỉnh đáp ứng được các yêu cầu dạy và học
của nhà trường.
Nhà trường luôn quan tâm đến hoạt động chuyên môn, đổi mới phương pháp
dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục. Trường có giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi

Được sự chỉ đạo, quan tâm giúp đỡ của Đảng ủy, Chính quyền địa phương
xã Ea Bông; Ủy ban nhân dân huyện Krông Ana đầu tư về cơ sở vật chất, trang
thiết bị dạy học, biên chế nhân sự đủ về số lượng. Đặc biệt, sự quản lý về chuyên
môn của Phòng giáo dục và đào tạo. Bên cạnh đó còn có sự đồng tình ủng hộ của
Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường.
Đội ngũ đảng viên, cán bộ, công nhân viên nhà trường đoàn kết nhất trí cao,
có trình độ quản lý và trình độ chuyên môn vững, tâm huyết với nghề.
Chi bộ và nhà trường đã xây dựng được những thành quả giáo dục vững
chắc trong nhiều năm qua, đạt được nhiều thành tích xuất sắc trong thực hiện
nhiệm vụ mà đảng và nhà nước, nhân dân giao phó.
2.2 Khó khăn
Trường có hai điểm học cách xa nhau. Số lượng học sinh dân tộc thiểu số
đông, trình độ nhận thức không đồng đều. Đời sống của một bộ phận dân cư còn
khó khăn, chủ yếu là làm nông ảnh hưởng đến sự quan tâm, đầu tư cho việc học tập
của con em nên dẫn đến hiệu quả giáo dục của trường chưa đáp ứng được yêu cầu
chung.
Thực trạng quá trình sinh hoạt trước đây( những năm 2015 trở về trước)
6
-


Các năm trước từ năm 2010 – 2015, Chi bộ trường tiểu học Ea Bông huyện
Krông Ana đã thực hiện nhiệm vụ lãnh đạo hoạt động của chi bộ và của trường
nhưng chưa đạt được những kết quả đề ra :
Số đảng viên tham gia sinh hoạt chi bộ chưa thường xuyên, nghiêm túc;
chất lượng sinh hoạt chi bộ chưa cao khoảng 10% đảng viên đi họp vẫn chưa đúng
giờ, ghi chép không đầy đủ, ý kiến đóng góp ít.
Số lượng đảng viên, cán bộ, giáo viên, công nhân viên chưa thực hiện tốt
chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước; Các quy định của
ngành, của trường; Chưa tích cực tham gia các hoạt động, hoàn thành tốt công tác

-


viên có phẩm chất, năng lực có uy tín và tín nhiệm cao, có nhiều kinh nghiệm,
nhiệt tình; Bí thư chi bộ ngoài các tiêu chí nêu trên còn phải thể hiện được vị trí,
vai trò của mình trong chi bộ, có thời gian trải qua công tác đảng, công tác quản lý,
điều hành và tổ chức thực hiện nhiệm vụ tại địa phương, cơ quan, đơn vị và việc
sinh hoạt chi bộ phải giải quyết được các vấn đề sau:
Duy trì thành nề nếp sinh hoạt chi bộ; Chọn nội dung sinh hoạt chi bộ đúng
đắn, thiết thực, hình thức thích hợp, thời gian hợp lý; Chuẩn bị chu đáo nội dung và
tổ chức sinh hoạt; Nâng cao chất lượng điều hành sinh hoạt chi bộ; Đề cao trách
nhiệm sinh hoạt chi bộ của đảng viên; Tăng cường sự chỉ đạo kiểm tra của cấp uỷ
cấp trên.
III. Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ trường Tiểu
học Ea Bông huyện Krông Ana trong thời gian tới
1. Duy trì thành nề nếp sinh hoạt chi bộ
Cần tham mưu với Đảng ủy xã tổ chức các đợt sinh hoạt chuyên đề nghiên
cứu, học tập quán triệt nội dung chỉ thị số 10- CT/TW ngày 30/3/2007 “Về nâng
cao chất lượng sinh hoạt chi bộ” của Ban Bí thư và Hướng dẫn số 09HD/BTCTW ngày 02/03/2012 của Ban tổ chức Trung ương về nội dung sinh hoạt
chi bộ. Quy định số 12-HD/BTCTW ngày 06 tháng 7 năm 2018 hướng dẫn nâng
cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, làm cho tổ chức đảng và đảng viên nhận thức sâu
sắc về vị trí, vai trò, ý nghĩa và tầm quan trọng của việc nâng cao chất lượng sinh
hoạt chi bộ đối với việc nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ
sở đảng và đội ngũ cán bộ, đảng viên. Từ đó, chi bộ thảo luận dân chủ đưa ra các
giải pháp thực hiện nhằm nâng cao chất lượng và đưa sinh hoạt chi bộ vào nề nếp.
Chủ động sinh hoạt mỗi tháng một lần, thời gian phải ổn định cụ thể; trao đổi với
thủ trưởng đơn vị và thông báo cho đảng viên biết mà chủ động bố trí công tác
tham gia sinh hoạt đầy đủ. Chi uỷ quyết định thống nhất ngày sinh hoạt chi bộ
hàng tháng (trừ trường hợp đột xuất); tuyệt đối không được bỏ kỳ sinh hoạt nào
trong tháng. Quy định đó dần dần thấm nhuần vào mỗi đảng viên.

liên quan trực tiếp đến việc xây dựng nội bộ đảng trong sạch vững mạnh, nâng cao
chất lượng chuyên môn, và có khả năng phản bác, lập luận trước các đòi hỏi mà
dư luận xã hội đặt ra. Đảng lãnh đạo và phát huy vai trò của các đoàn thể quần
chúng; đến tâm tư tình cảm, quyền lợi của đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân
viên, công tác phát triển đảng viên. Tuỳ từng nội dung cần bàn mà chi uỷ xem xét
lựa chọn các hình thức sinh hoạt phù hợp: Sinh hoạt chính trị, sinh hoạt học tập hay
sinh hoạt chuyên đề. Chi uỷ có thể vận dụng một trong những hình thức trên hoặc
kết hợp các hình thức với nhau để nâng cao chất lượng và tính phong phú, đa dạng
trong sinh hoạt chi bộ, tránh nhàm chán nhưng phải bảo đảm tính lãnh đạo, tính
giáo dục và tính chiến đấu. Cùng với việc lựa chọn nội dung, hình thức sinh hoạt
chi bộ, cần xác định thời gian để thực hiện được nội dung đó. Lồng ghép các nội
dung mà toàn đảng, toàn dân đang phát động và đẩy mạnh như thực hiện nghị
quyết Trung ương 4 khóa XII. Thực hiện chỉ thi 05 – CT/TW của Bộ Chính trị về
đẩy mạnh việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Văn
kiện hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XII đăc biệt là Số
117/TLHN ngày 06 tháng 10 năm 2018 Báo cáo của Bộ Chính trị tiếp thu và giải
trình ý kiến của Trung ương thảo luận về dự thảo Quy định “Trách nhiệm nêu
gương của cán bộ, đảng viên, trước hết là Ủy viên Bộ Chính trị, Ủy viên Ban Bí
thư, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương”. Lồng ghép các sự kiện lớn của đất nước
đang được cả thế giới quan tâm như: Cuộc gặp thượng đỉnh Mĩ –Triều…Các vấn
đề mang tính thời sự của địa phương như Tổng Bí thư – Chủ tịch nước thăm, làm
việc với huyện, tỉnh nhà.
3. Chuẩn bị chu đáo nội dung và tổ chức sinh hoạt
Việc chuẩn bị nội dung và các điều kiện khác là cơ sở, là tiền đề có ý nghĩa
quyết định chất lượng trong sinh hoạt. Chuẩn bị sinh hoạt chi bộ là trách nhiệm của
mọi đảng viên trong chi bộ, mà trước hết là của chi uỷ, Bí thư chi bộ. Chi uỷ cần
lựa chọn đúng các vấn đề cần tập trung lãnh đạo để đưa ra sinh hoạt chi bộ. Các
vấn đề tập trung lãnh đạo phải là những vấn đề trọng tâm, trọng điểm nổi lên trong
từng thời gian cần phải được giải quyết, là những vấn đề nhiều người quan tâm, chi
phối nhiều đến tư tưởng, tổ chức và các hoạt động của đơn vị, không dàn trải nội

Trước hết, người điều hành cuộc họp phải có tác phong khoa học, tránh sa
vào những vụ việc sự vụ. Người chủ trì cuộc sinh hoạt phải nắm vững mục đích,
nội dung sinh hoạt để chủ động điều hành một cách khoa học. Tuỳ nội dung và
hình thức sinh hoạt cụ thể, người chủ trì cuộc họp sinh hoạt lựa chọn phương pháp
điều hành cho thích hợp, thời gian tương xứng. Các vấn đề qua dân chủ trao đổi,
bàn luận, phải được kết luận. Làm tốt điều này, vừa phát huy được trí tuệ tập thể,
vừa giữ gìn được sự đoàn kết nhất trí trong nhận thức và hành động của mỗi đảng
viên trong chi bộ, củng cố đoàn kết nội bộ, giáo dục rèn luyện, nâng cao phẩm chất
đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên, vừa tạo nên không khí sinh hoạt chân
tình, cởi mở, thắm tình đồng chí. Đó là một bí quyết thành công của sinh hoạt chi
bộ.
Mỗi cuộc sinh hoạt chi bộ có nội dung khác nhau và hình thức sinh hoạt phù
hợp với nội dung đó, song trong quá trình tổ chức điều hành sinh hoạt chi bộ đều
phải chấp hành theo một số quy định chung sau:
Kiểm tra số đảng viên dự sinh hoạt; số đảng viên vắng mặt, lý do vắng mặt
của từng đồng chí; số đại biểu đến dự (nếu có); đồng chí Bí thư chủ trì và cử thư ký
cuộc họp. Báo cáo tình hình thu nộp đảng phí.
10
-


Đồng chí chủ trì cuộc họp phải nói rõ lý do, mục đích, nội dung, yêu cầu của
cuộc sinh hoạt, chú ý báo cáo rõ những vấn đề trọng tâm của buổi sinh hoạt mà tất
cả đảng viên trong chi bộ cần tập trung thảo luận. Đồng chí được phân công chuẩn
bị nội dung sinh hoạt báo cáo nội dung đã được chuẩn bị trước chi bộ; yêu cầu báo
cáo ngắn gọn, rõ ràng, nhất là đối với những nội dung chủ yếu cần bàn bạc, còn để
dành thời gian cho chi bộ thảo luận.
Quá trình tiến hành sinh hoạt phải bảo đảm thực hiện nghiêm chỉnh nguyên
tắc tập trung dân chủ. Đồng chí chủ trì nêu lên những vấn đề cần thảo luận và phải
khơi gợi, dẫn dắt để mọi đảng viên nghiên cứu thảo luận và phát biểu trình bày

Cấp ủy cấp trên cần xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm trong tháng và hướng
dẫn yêu cầu, nội dung sinh hoạt chi bộ hàng tháng; cung cấp những tài liệu, thông
tin cần thiết phục vụ cho quá trình tổ chức sinh hoạt chi bộ; phân công đảng uỷ
11
-


viên tham gia các cuộc sinh hoạt chi bộ và theo dõi giúp đỡ các chi bộ về hoạt
động của chi bộ, trong đó có việc thực hiện sinh hoạt chi bộ. Phối hợp với đồng chí
phụ trách đơn vị và chi uỷ để tạo ra sự phối hợp, thống nhất giữa hoạt động của chi
uỷ, chi bộ với các hoạt động khác trong cơ quan, đơn vị. Cấp uỷ cấp trên cần bồi
dưỡng kiến thức, phổ biến kinh nghiệm công tác đảng cho chi uỷ trong đó có kiến
thức và kinh nghiệm về sinh hoạt chi bộ.
Cấp ủy cấp trên phải tăng cường việc chỉ đạo, kiểm tra đối với việc sinh hoạt
chi bộ, thường xuyên kiểm tra việc sinh hoạt chi bộ bằng nhiều hình thức; có thể
kiểm tra theo định kỳ hoặc đột xuất, có thể làm việc trực tiếp với chi uỷ, thông qua
báo cáo, kiểm tra biên bản sinh hoạt chi bộ hoặc kiểm tra đột xuất ngay trong thời
gian chi bộ đang sinh hoạt. Mục đích kiểm tra là để phát hiện những chi bộ sinh
hoạt có chất lượng để phổ biến kinh nghiệm, đồng thời chấn chỉnh những chi bộ
sinh hoạt yếu kém, giúp chi bộ sinh hoạt đúng Điều lệ Đảng.
6. Làm tốt công tác tham mưu
Cấp ủy chi bộ phải thường xuyên tham mưu với đồng chí Bí thư chi bộ quán
triệt đến từng cán bộ, Đảng viên nhận thức đúng đắn về vị trí, vai trò của đảng
viên; chức năng, nhiệm vụ của đảng viên, mối quan hệ công tác của giữa Đảng và
quần chúng.
Tham mưu kịp thời rà soát, bổ sung, hoàn thiện chức năng, nhiệm vụ, quy
chế làm việc của cơ quan, chi bộ, các đoàn thể trong nhà trường cho phù hợp với
thực tế hoạt động. Đồng thời, tăng cường công tác phối hợp với tổ chức xã hội
ngoài nhà trường để làm tốt các nhiệm vụ chính trị đã đề ra.
Tham mưu với đồng chí Bí thư, cấp ủy hằng năm có kế hoạch xây dựng mục

thời gian để thực hiện được nội dung đó. Lồng ghép các nội dung mà toàn đảng,
toàn dân đang phát động và đẩy mạnh việc thực hiện như: Nghị quyết trung ương 4
khóa XII, Chỉ thị 05–CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh việc học tập, làm theo
tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Lồng ghép các sự kiện lớn của đất
nước đang được cả thế giới quan tâm như: cuộc gặp thượng đỉnh Mĩ –Triều…Các
vấn đề mang tính thời sự của địa phương như Tổng Bí thư – Chủ tịch nước thăm và
làm việc với huyện và tỉnh nhà.
V. Hiệu quả sáng kiến kinh nghiệm
Nhờ thực hiện tốt các giải pháp nêu trên, trong những năm qua, Chi bộ
trường Tiểu học Ea Bông huyện Krông Ana đã thực hiện tốt nhiệm vụ lãnh đạo
hoạt động của chi bộ và của trường đạt được những kết quả cụ thể như sau:
100% đảng viên tham gia sinh hoạt chi bộ thường xuyên, nghiêm túc; chất
lượng sinh hoạt chi bộ ngày càng được nâng cao.
100% Đảng viên, cán bộ, giáo viên, công nhân viên thực hiện tốt chủ trương,
chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước; Các quy định của ngành, của
trường; Tích cực tham gia các hoạt động, hoàn thành tốt công tác chuyên môn.
100% Đảng viên được công nhận hoàn thành tốt chức trách nhiệm vụ được
giao hàng năm.
Chi bộ nhà trường được công nhận “Trong sạch vững mạnh” các năm 2015,
2016, 2017 và 2018; được nhận giấy khen của Đảng ủy xã Ea Bông
Trường Đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc năm học 2017 – 2018 và
được Chủ tịch Ủy ban Nhân dân tỉnh Đăk Lăk tặng Bằng khen.
Công đoàn luôn giữ vững danh hiệu: “Vững mạnh và đơn vị văn hóa”
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh đạt Liên đội Xuất sắc cấp huyện.
Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở 4 đồng chí. Giáo viên dạy giỏi cấp huyện 03
đồng chí;
Công tác phát triển Đảng: Trong 5 năm qua chi bộ đã kết nạp được 05 đồng
chí.

13

khen thưởng kịp thời cả về vật chất lẫn tinh thần cho cán bộ đảng viên xuất sắc đã
được cơ sở bình xét để động viên tinh thần thi đua của cá nhân và tập thể chi bộ cơ
sở.
Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát về chấp hành chế độ sinh hoạt chi
bộ. Kiểm tra việc sinh hoạt định kỳ hoặc đột xuất, qua làm việc trực tiếp với cấp ủy
chi bộ nhà trường, với toàn thể đảng viên hoặc kiểm tra qua sổ ghi biên bản họp chi
bộ, qua đó góp phần giúp chi bộ thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt và nâng cao
chất lượng sinh hoạt chi bộ. Định kỳ Đảng ủy cần phân công người về dự sinh hoạt
cùng Chi bộ để nắm bắt tình hình sinh hoạt của chi bộ đồng thời đánh giá thực
trạng sinh hoạt chi bộ và chỉ đạo.
Chi bộ xây dựng kế hoạch chỉ đạo cụ thể cụ thể được triển khai quán triệt
đến đến từng cán bộ, Đảng viên nhận thức đúng đắn về vị trí, vai trò của đảng viên;
chức năng, nhiệm vụ của đảng viên, mối quan hệ công tác của giữa Đảng và quần
chúng.
Trên đây là sáng kiến kinh nghiệm của tôi rất mong sự góp ý của các đồng
chí, để đề tài tiếp tục vận dụng tốt hơn trong thời gian tiếp theo nhằm nâng cao chất
lượng sinh hoạt Chi bộ. Tôi xin chân thành cảm ơn.
Ea Bông, ngày 30 tháng 03 năm 2019
Người viết

Trần Năng Hiếu

15
-


NHẬN XÉT CỦA HĐKH TRƯỜNG TIỂU HỌC EA BÔNG
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

XII.

17
-


18
-